Аргументи за напрямом «Батьки і діти». Готуємося до ЄДІ з літератури

Однією з найпопулярніших проблем в текстах для підготовки до ЄДІ з російської мови є конфлікт поколінь. Саме цьому питанню присвячені дані аргументи з літературних творів. Ми сподіваємося, що вони допоможуть вам у написанні якісного есе.

  1. Д.І. Фонвізін. П'єса «Наталка». Головний геройМитрофан (чиє ім'я трактується як близький до матері або син своєї матері) представляється нам негативним персонажем, як і вся його сім'я. Його мати бариня-тиран, яка не дає проходу ні слугам, ні власного чоловіка, який буквально поглинений нею. Софія, сирота, живе з цією сім'єю, і її дядько Стародум представляють позитивних героїв. Про це сімействі, а точніше про Митрофану, дядько висловлюється: «Ось лихої вдачі гідні плоди». У цій фразі можна вмістити лейтмотив твору, проблема батьків і дітей розкривається з боку того сильного і згубного впливу порочного батька на дитину. Гіпертрофована і надмірна опіка псує підлітка. Він росте в сім'ї, де мати однією рукою гладить його по голові, а інший б'є слугу. І ми бачимо розв'язку, якщо мати Митрофана любить, то синок не відповідає їй взаємністю і просто кидає її в фіналі п'єси.
  2. А.С. Грибоєдов. П'єса «Лихо з розуму».Батьки і діти - це не тільки сімейні узи, а й різні проміжки життя, різні склади розуму. Їх ми спостерігаємо у творі Грибоєдова. Століття нинішній і століття минулий стикаються, коли Чацький приїжджає в місця, де провів своє дитинство. Поїздка показала йому інше життя, але хтось як був обмежений в своїх судженнях, так і залишився. Це конфлікт передових і новаторських ідей Олександра Андрійовича, проти старого, який засидівся на своїх місцях консервативного дворянства. Чацький називає їх лизоблюдами і чінопочітателямі. Але підказку до його вирішення нам дає сам автор, якщо на сцені Чацький один, то за її межами існують його однодумці, на кшталт родича Скалозуба, який «службу раптом залишив», коли йому «чин слідував». Діти все одно змінять батьків, але, зовсім втративши зв'язок з минулим, вони навряд чи зможуть самі налагодити діалог з майбутнім, коли прийде їхня черга дати дорогу молодим.
  3. А.С. Пушкін. Роман «Капітанська дочка».Петруша Гриньов на самому початку твору не дуже симпатичний нам. Його поведінка і дитячі пустощі в 17 років змушують батька відправити сина на службу, яка повинна вгамувати його. Коли він прибуває до Бєлгородської фортеця, в якій зі своєю сім'єю живе Маша, вона і стає однією з головних причин зміни нашого героя. Однак в герої спочатку була міцна моральна основа, закладена батьком: «Бережи честь змолоду». Якщо на самому початку молода людина бачиться нам «недорослем» і зовсім ще дитиною, то випробування, які він подолав в ім'я любові і своєї честі, перетворюють його на справжнього чоловіка. Тепер він здатний постояти не тільки за себе, але і за свою любов. Якщо хлопчику батько відмовив у праві на одруження, але ветерану боїв не зміг перешкоджати. Конфлікт батька і сина в кінці твору знаходить своє логічне завершення, після благословення батьків, уже не Петруши, а Петра Гриньова на весілля з Машею.
  4. М.Ю. Лермонтов. Поема «Мцирі».Конфлікт поколінь лягає на бунт духовний. Маленький Мцирі, підневільний і позбавлений рідної домівки, відчуває, що не в силах день за днем ​​проживати життя, яка йому не миле. Своїм втечею він показує не тільки свою силу духу, але і протест і небажання миритися зі своєю долею. Його сміливість надихає нас. У ролі «батька» тут виступає режим, неволя, в якій герой виявляється, рамки і обмеження, які Мцирі розриває тільки посмертно. Це також протест молодого покоління проти війни, розв'язаної батьками і відірватися Мцирі від будинку, батьківщини і родини.
  5. Н.В. Гоголь. Поема «Мертві душі». Рада «збирати копійку» Чичиков проніс від самого дитинства через все життя. Страх залишитися без грошей або без покровительства людей з грошима перетворився в манію. Але бідність - не порок. Порок - це брехня, лицемірство і обман, вони стають ключами, які відкривають двері до багатства. Чичиков ще в школі зрозумів, як люди люблять послужливість, як важливо заробити довіру, щоб в найнесподіваніший момент напасти. Чичиков - це «христопродавець», не дарма товариш назвав його саме цим словом. Він продасть все, тільки призначте ціну. Згубний батьківське вплив і бідність зробили нашого героя саме таким, яким ми бачимо його в «Мертвих душах». Цей неявний конфлікт допомагає зрозуміти, чому і як Чичиков став такою людиною. Весь цей час він прагнув довести батькові, що перевершив його і втілив його амбіції в собі.
  6. А.Н. Островський. П'єса «Гроза».П'єса Островського - це такий же приклад конфлікту, кілька сімейного, скільки конфлікту поколінь. Катерина - це дівчина мрійлива і відкрита, не здатна на удавання і грубість. Але Кабанова і її діти жили і росли в інших умовах, господиня сімейства звикла все брати в свої руки, бити слуг, вирішувати все за дітей. Її ласка, як і ласка Тихона для Катерини, «гірше побоїв». У цій сім'ї панує не любов, а «жорстокі вдачі», як висловлюється Кулігін. І ці жорстокі звичаї ніяк не можуть перестати мучити Катерину. Марта Гнатівна звикла жити за власними правилами, які вона, якщо потрібно, легко змінює, і «заїдати домашніх». Її невістка не витримує такого напруження, і вирішує, що боротися не сенсу. Однак після її загибелі молоде покоління піднімає бунт проти деспотизму «батьків» і відкрито виявляє непокору. Замовчування конфлікту завжди веде до грози, яка змітає вікову пил і очищає атмосферу для нового часу.
  7. І.А. Гончаров. Роман «Обломов».Ілля Ілліч не бунтував проти предків, а в точності повторив їх долю, хоч і час, і обставини до цього не мали. Відмінну картину сім'ї головного героя ми отримуємо з одного зі снів. Село Обломовка - це ідеальне і тихе місце, де ріс Ілля Ілліч, його взували, одягали і годували нелічену кількість слуг. Опіка і любов відчувалися в усьому. А що робить людина, якщо у нього все добре? Він в більшості випадків не робить нічого, прагнути і робити що-небудь не дуже хочеться. Ця лінь, яка з'явилася через неправильне виховання, наклала величезний відбиток на все життя Обломова. Саме так сім'я вплинула на долю нашого героя. Покоління «батьків» прирекло «дітей» на пусте і безглузде животіння в світі, повному прекрасного.
  8. С. Єсенін «Лист матері».У ліриці також піднімаються проблеми поколінь. Перед нами простий хлопець, який заспокоює свою маму. Просить її не переживати про його життя, може бути, розгульне і запойной, але все-таки дорослому житті. І ми прекрасно знаємо, що мама буде переживати, і знаємо, що Єсенін буде жити як жив. Це одвічне і тому завжди актуальна розмова матері і дитини, які говорять не один з одним, а самі з собою. Вони - різні, але все-таки суперечності не повинні заважати природним родинним зв'язкам, які з'єднують безграмотну селянку і її міського сина, який став одним з найвідоміших поетів свого часу.
  9. М. Цвєтаєва, «Бабусі».Ліричний монолог Марини Цвєтаєвої відрізняється від єсенінськи. Марина ніколи не знала свою бабусю, і її вірш, як і багато інших, - це питання і крики в порожнечу. Це емоції, які з'являються, коли починаєш цікавитися своєю сім'єю і своєю історією. Це розмова, який ніколи не відбудеться, адже бабуся померла, а запитань від цього менше не стає. Марина Цвєтаєва намагається вгадати, якою була її бабуся, порівнює її з собою, дивиться, як вона виглядала. У своєму вірші автор показує не конфлікт, а загадку, яку залишають нам близькі люди після смерті.
  10. Цікаво? Збережи у себе на стінці!

Іван Сергійович Тургенєв (1818-1883)

Всі твори Тургенєва з'явилися відгуком на найважливіші, злободенні питання життя. Тургенєв жив у епоху дуже бурхливу, наповнену видатними історичними подіями. Коли Тургенєву було 7 років - повстання декабристів, 30 років - французька революція1848 р, 43 - скасування кріпосного права. Тургенєв був свідком розправи Франції над Паризькою комуною. Помер в рік освіти 1-ої марксісітской групи в Росії. Тургенєв увійшов в літературу з новими темами, з новими героями: темою«Зайвих людей» , Демократів-різночинців, темою російської жінки. Його по праву називаються вають співаком російської природи і російської жінки.Тургенівська дівчинадуже женстей-Венна, володіє великим розумом, красивою душею, високою моральністю і требова-тю до себе та інших. Повний віри в російський народ, Тургенєв показав його обдарованість, душевну красу.

Велика заслуга письменника в створенні і розробціросійського реалістичного роману.Продовжуючи традиції Пушкіна, Лермонтова, Гоголя, Тургенєв багато зробив для розвитку цього жанру.

Тургенєв - майстер ліричної прози. Його розповідний стиль відрізняється особливою емоційністю. Т. в основному писав про російську інтелігенцію, про людей тонких почуттів, піднесених поривів душі. На сторінках його творів багато любові, поети-чеських картин природи, музики.

Злиття схвильованого ліризму з епічної глибиною пояснення. Рух його лю-бовно-психологічних сюжетів зумовлюється не тільки психологією і Світоглядні-ням героїв, а й історією.

У центрі романів стоїть гостре драматичний конфлікт. Центральний герой - людина передових поглядів - вторгається в консервативну ідейно чужу йому середу.

У Тургенєва був дар передбачення. Багато характери, нові проблеми Т. намалював вперше. Він створив образ російського західника Рудін (роман«Рудін» , 1856), образ слов'янофіла Лаврецький (романДворянське гніздо », 1858), образ різночинця Инсарову («Напередодні» , 1860), образ революціонера-демократа Базарова ("Батьки і діти" , 1862) .Создал роман про життя російської еміграції за кордоном («Дим» ) (Майже половину життя провів за кордоном, все життя любив французьку співачку Поліну Віардо-Гарсіа, яка була замужем) роман про народників («Новина»)

Т. відчував своїх героїв природою, любов'ю, для того щоб висловити глибокі загально-філософські думки про людину і життя

Романи за своїм характером близькі до повісті: невеликі за обсягом, оповідають про невеликому проміжку часу, в центрі доля одного героя.

«Записки мисливця» (1847-1852)

Майже всі розповіді циклу написані за кордоном, але все - про Росію і на саму жівотре-пещущую тоді тему - про селян. ( «Мені необхідно потрібно було піти від мого ворога, щоб з самої дали сильніше напасти на нього. У моїх очах ворог цей мав визна-лённий образ, носив відоме ім'я: ворог цей був - кріпосне право. Під цим ім'ям я зібрав і зосередив все , проти чого я вирішив боротися до кінця - з чим поклявся ніколи не примиряться. Це була моя аннібаловская клятва », Тургенєв)

Навесні 1852 Тургенєв заарештований і засланий в село Спаське. Привід - некролог Тургенєва на смерть Гоголя, причина - «Записки мисливця»

Розповіді циклу «Записки мисливця»

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Цикл - група творів, свідомо об'єднаних автором за жанровим, тема-тичного, ідейного принципу або спільності персонажів.

«Записки мисливця» - цикл:

Закріплене за кожним розповіддю певне місце;

Спільність героїв: всі розповіді об'єднує собою оповідач;

Тематичне й ідейна єдність оповідань - всі розповіді про життя поміщиків і селян, про природу, про пригоди мисливців;

Композиція оповідань (невелика передісторія, часто супроводжувана пейзажем, потім знайомство з новим героєм: його портрет, історія життя, потім розмова з ним. Кінцівка, як правило, несподівана, ніяких висновків ми не зустрінемо: читачеві надається право самостійно зробити висновки)

Зібрані в одну книгу, розповіді особливо різко виставили на загальний огляд жорстокість, егоїзм, самодурство, бездушність поміщиків, їх повну зневагу до людської гідності кріпака. Антикріпосницьке зміст «З.О.» можна бачити і в утвердженні духовного, морального величі російського селянського-янина. Високі душевні якості, почуття власної гідності, Розум, допитливий-ність, працьовитість - ось ті риси російського народу, якими не втомлюється милуватися і вос-хіщаться Тургенєв. Але Т. бачив у селянському середовищі не тільки талановиті і свободо-ЛЮБИВОГО натури, а й людей, хто змирився зі своїм рабським становищем, духовно позову-лікувалися і розбещених, які перейняли звички і поняття своїх панів.

Роман «Батьки і діти» (1862)

Роман з'явився в переломну епоху для Росії: криза поміщицького господарства, загострення класової боротьби, суперечки і чутки навколо підготовки реформи. В. цей час відбувалася не просто зміна одного покоління іншим. Йшло безповоротно вплив дворянства на життя суспільства. ( «Вся моя повість спрямована проти дворянства як пе-редового класу. Вдивіться в обличчя Миколи Петровича, Павла Петровича, Аркадія. Сла-бость і млявість або обмеженість. Естетичне почуття змусило мене взяти самехороших представників дворянства, Щоб тим вірніше довести мою тему:якщо вершки погані, що ж молоко?.. Вони кращі з дворян - і саме тому і обрані мною, що-б довести їх неспроможність ». Тургенєв)

Тургенєв в романі застосовує точну дату. Дія в «Батьків і дітей» починається

І завершується _____________________. (Автору потрібно було дати конк-ної уявлення про історичну обстановці, що дозволяло відразу ж ввести читать-ля в певний моментжиття)

Сенс назви роману.Тургенєва цікавить філософська проблема зміни ста-якого новим. Уже в назві Т. заявив вічну тему, вічну проблему, яка вирішується не тільки поза часом, але і в конкретних історичних умовах. В цьому і актуальність твору, неослабний інтерес до нього, прагнення шукати паралелі з действи-тю.

Прототипи Головного героя Базарова- Добролюбов- літературний критик, Павлов І.В. - лікар, літератор, Преображенський Н.С., приятель Добролюбова; один провінції-ний лікар.

Композиція роману.

герої

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Цикл ліричних мініатюр «Вірші в прозі» (1882)

Питання.

1.Назовите перший надрукований Тургенєвим нарис із серії «Записки мисливця».

2.Какой лісник пожалів бідного селянина, рубівшего панський ліс, і відпустив його?

3.В якому творі Тургенєв особливо яскраво відобразив риси своєї матері-примі-щіци?

4. Про км так пише Тургенєв: його «привезли в Москву, купили йому чоботи, пошили каптан на літо, на зиму тулуп, дали йому в руки мітлу і лопату і визначили його двірником»?

5.Чьей пам'яті присвятив Тургенєв свій роман «Батьки і діти»?

6.Назовіте прізвище відомого критика і публіциста, який став одним із прототипів Базарова.

7.С яким епічним жанром зближуються романи Тургенєва за такими ознаками, як концентрованість змісту, зосередженість дії навколо одного героя, гранична стислість подій за часом?

8.Прінціп якого літературного напряму визначають особливості створеної И.С.Тургеневу картини світу?

9.К якого роду літератури належать твори Тургенєва?

10.Назовите маєток, в якому розгортаються основні події роману.

11. «Мені мріялося фігура похмура, дика, велика, до половини виросла з грунту, сильна, злісна, чесна - і все-таки приречена на погибель - тому, що вона все-таки варто напередодні майбутнього ...». Про кого з героїв говорить Тургенєв?

12.Як називалося напрямок філософської думки, Прихильником якого був Євген Базаров?

13.Назовите героя твору, який стане ідейним антиподом Базарова.

14.Як називається гостре зіткнення ідей і характерів, зображене Тургенєвим в романі?

15.Назовите ім'я одного Базарова, згодом не розділив переконань свого ідейного наставника.

16.І.С.Тургенев зізнавався, що розділяє майже всі погляди Базарова (на роль дворян-ства, аристократії; на нігілізм; на російський народ) Працюючи над романом, Т.вёл щоденник від імені свого героя. За яким з питань, що обговорюються на сторінках роману, думка Т. не збігалося з думкою Базарова?

17.Базаров до всього ставиться з критичної точки зору. Як називають себе люди подібного типу в романі «Батьки і діти»?

18.Что значить «нігілізм»?

19.Как художній прийом використовує Тургенєв при описі взаємин Базарова і П.П.Кірсанова?

20.Что стало причиною дуелі Базарова і П.П.Кірсанова в романі «Батьки і діти»?

21.Какие художній прийом використовує Тургенєв для опису П.П.Кірсанова в сцені дуелі з Базаровим?

22.Как склалася доля Аркадія після смерті Базарова?

23.Какие герою роману «Батьки і діти» відповідає характеристика: людина м'яка, добрий, невпевнений у собі, любить музику і поезію?

24.О якому герої роману «Батьки і діти» автор пише: «Він нічого російського не читає, але на письмовому столі у нього знаходиться срібна попільничка у вигляді мужицького лаптя»?

25.Что зображено на кільці, подарованому П.П.Кірсановим княгині Р.?

26.Какой герой роману з гордістю говорить: «Мій дід землю орав»?

27.Как називається форма спілкування між персонажами, заснована на обміні репліками?

28.Назовіте засіб створення образу героя, що будується на описі його зовнішності ( «Довгий і худе, з широким чолом, догори пласким, донизу загостреним носом, больши-ми зеленими очима і висячими бакенбардами пісочного кольору, воно пожвавлювалося спокійною усмішкою і виражало самовпевненість і розум »)

29.Как називається образотворча подробиця, за допомогою якої письменник створює художній образ ( «оголена червона рука», «високе чоло»)?

30.Как різновидом опису в художньому творіскористався Тургенєв для зображення картини природи?

31.Опісивая природу, Тургенєв зображує її як живу істоту:вітер завмер, СОЛНЕ-чние промені забралися в гай.Вкажіть назву прийому художнього зображення, що складається в тому, що неживі предмети, явища природи наділяються челове-ними здібностями і властивостями.

32.Какое засіб художньої виразності, що характеризує будь-яке властивість або якість поняття, явища, предмета, використано автором у наступному описі: «... листя їх майже синіла, і над нею піднімалосяблідо-блакитне небо, трохи обрумяненное зорею»?

33.Пісателі відтворюють думки і переживання своїх героїв. Як називається развёр-нутое висловлювання героя, подумки звернене до самого себе?

34.Укажіте назву зображально-виразного засобу, яким Тургенєв вос-ользовался при описі покинутого кладовища: «кам'яні плити всі зрушені, сло-вно хто їх підштовхує знизу».

35. Як називається засіб художньої виразності, використане Тур-Генев: «два-триощіпанних деревця ледь даютьмізерну тінь »?

36.Укажіте термін, яким в літературі називається художній прийом, позво-що лилася автору створити образ одухотвореними, що живе власним життям природи:

«Квіти ... безтурботно дивляться ... невинними очима», «німий камінь» і ін.

37.Какие називається прийом, що підсилює емоційне звучання тексту: «Невже їх молитви, їх сльози безплідні? Невже любов, святая, віддане кохання не всесильна-на? »?

38.Как називається образотворчий засіб, яке представляє собою ланцюг понять або визначень з поступовим наростанням значущості: «... пристрасне, грішне, бунтівне серце»?

39.Как в літературознавстві називається прийом, що полягає в прямому програванням деніі думок і переживань персонажа ( «Він нас побачив сьогодні, - думав він ...»)

40.Как художній прийом використовує Тургенєв для зображення стану Фенечки: «Фенечки немов на світі не було; вона сиділа в своїй кімнатці, як мишеня в нірці »

41.Как називається одна з форм іносказання, в якій конкретний образ використовується для вираження абстрактного поняття або стану (сон Базарова: образи «кішечки», «лісу»)?

42.В своїй промові Базаров вживає словосполучення: «Фу ти, чорт», «Екую комедію відламали» і ін., Прагнучи підкреслити демократизм свого походження. Як називаючи-ється побутово-побутове мовлення, яка припускає спотворення літературної мови, Елементи якої присутні в мові Базарова?

43.Как називається засіб художньої зображальності, використане Тургене-вим при описі Павла Петровича ( «льодова ввічливість»)?

44.Чей портрет:

А) «... бойовий генерал 1812 року, напівписьменний, грубий, не злий російська людина, все життя свою тягнув лямку, командував спершу бригадою, потім дивізією і постійно жив в провінції, де в силу свого чину грав досить значну роль».

Б) «... пан років 40 з невеликим, в запилених пальто і картатих панталонах ... ми бачимо його в травні місяці 1859 року, вже зовсім сивого, пухленького і трохи згорбившись-ленного ...»

В) «... людина середнього зросту, одягнений в темний англійська сьют, модний нізень-кий краватку і лакові півчобітки ... На вигляд йому було років 45: його коротко стрижені сиве волосся відливали темним блиском, як нове срібло ...»

Г) «... Це була молода жінка лет23, вся біленька і м'яка, з темними воло-самі і очима, з червоними, по дитячому пухлявимі губками і ніжними ручками. На ній було охайне ситцеве плаття; блакитна нова косинка легко лежала на її круглих плечах »

Д) «... людина невеликого зросту, в слов'янофільської угорці ... Тривожне і тупий вираз позначалося в маленьких, втім приємних рисах його прилизаною особи ...»

Е) «На шкіряному дивані напівлежала дама, ще молода, білява, кілька рас-трёпанная, в шовковому, не зовсім охайному платті, з великими браслетами на коротень-ких руках, з мереживною косинкою на голові ...»

Е) «Аркадій озирнувся і побачив жінку високого зросту, в чорній сукні, осту-новівшуюся в дверях зали. Вона вразила його перевагою своєї постави. Оголені її руки красиво лежали вздовж стрункого стану; красиво падплі з блискучих волосся на поки-ті плечі легкі гілки фуксій ... »

Ж) «... дівчина років вісімнадцяти, чорнява і смаглява, з кілька круглим, але приємним обличчям, з невеликими темними очима. Вона тримала в руках кошик, напо-лненную квітами ... »

З) «... високий худорлявий чоловік, з скуйовдженим волоссям і тонким орлиним носом, одягнений в старий військовий сюртук нарозхрист. Він стояв, розчепіривши ноги, курив довгу трубку і мружився від сонця ».

І) «... кругленька, низенька бабуся в білому чепчику і короткою рябої кофтинці».

45.Кто ...

А) «... жили дуже добре і тихо: вони майже ніколи не розлучалися, читали вмес-ті, грали в чотири руки на фортепіано, співали дуети; вона садила квіти і спостерігала за пташиним двором, він зрідка їздив на полювання і займався господарством »?

Б) ... закохавшись в жінку з загадковим поглядом, десять років прожив «безбарвний-но, безплідно і швидко», поступово постарів, залишився неодруженим і став жити в селі, «все життя свою влаштував на англійський смак»?

В) ... стверджував, що «всі люди один на одного схожі як тілом, так і душею ... невеликі зміни нічого не значать»?

Г) ... назвала Базарова хижим, а Аркадія Кірсанова ручним?

Д) ... плазував перед своєю дружиною тільки тому, що вона була уроджена княжна Дурдолеосова?

47.Проходят герої Тургенєва випробування коханням

48.Видержал чи герой зіткнення з реальним життям? За романом «Батьки і діти»

49.Какие розкривається тема дружби в романі «Батьки і діти»?

50.Какое розкривається тема кохання?

51.Нужен чи Росії Базаров?


Уявлення про світ і людину в ньому змінюється з часом. Народжується і виростає нове покоління, створює свої цінності, принципи, формується нове поняття норми, інший світогляд. У молодих людей свої інтереси, думки, погляди. Тому людям, яких розділяє час, складно знайти спільну мову, що повторюється із століття в століття. Це стає основою нерозуміння між батьками і дітьми.

Старшому поколінню вже не згадати якими вони були в молодості. Їм важко зрозуміти, що змінилися часи, світ не стоїть на місці. А нащадки не готові прийняти мудрість старих, врахувати їхню думку, прийняти поради. Але головне, батькам і дітям навчитися поважати один одного, любити. Це допоможе уникнути конфлікту, прийти до компромісу.

проблема

Невідповідність цінностей різних поколінь. Складні взаємини батьків і дітей. Нерозуміння один одного.

теза №1

«Немає нічого святішим і безкорисливіше любові матері; всяка прихильність, всяка любов, всяка пристрасть - або слабка, або своєкорисливих в порівнянні з нею. »

В.Г. Бєлінський

аргументація

Немає нічого сильнішого материнської любові. Вона безумовна, безмежна, всеосяжна. Для мами сенс життя в щасті дітей. Тільки в рідній домівці завжди щиро чекають, вірять, підтримають і приймуть, що б не трапилося. Яскраво і глибоко ця тема висвітлена в оповіданні К.Г. Паустовського «Телеграма».

Катерина Петрівна - самотня старенька, яка проживає в селі Забір'я. Але так чи вона самотня? Її дочка Настя, єдина рідна людина, переїхала до Петербурга. Там у неї хороша робота. Вона секретар в Будинку художників. По суті, дрібний службовець, відсутність якого майже непомітно. Але Анастасія вірить, що потрібна організації, людям. Всім, крім рідної матері, якою вона не відвідує більше трьох років.

Катерині Петрівні вже не миле життя. Важко вставати вранці, виходити з дому. Допомагають тільки сусіди і ті рідко. Не хочеться бути тягарем. Їй сумно, важко і самотньо. Вона пише «ненаглядної» дочки лист, де повідомляє, що не переживе цю довгу осінь. Настя ж береться за організацію виставки, поспішає допомогти забутого художнику. Коли рідна людина просить всього лише трохи побути поруч.

Тільки отримавши телеграму від незнайомого мужика Тихона, дівчина задумалася. Вона поспішає в Забір'я. Але не встигає. Приїжджає лише до свіжої могили. Тоді Настя усвідомлює, що ніхто не любив її і ніколи не полюбить так щиро і самовіддано. Вона згадує, давно забуте, таке щемливе слово - «мама».

висновок

Ніяка пристрасть не замінить материнського серця. Тільки воно любить щиро, безкорисливо і свято, не вимагаючи натомість нічого. Тільки для матері щастя її дитини понад усе. Важко не погодитися з висловом В.Г. Бєлінського.

теза №2

«Не потрібно іншого зразка, коли в очах приклад батька.»

А.С. Грибоєдов

аргументація

Це слова Фамусова - головного героя комедії Грибоєдова «Лихо з розуму», звернені до дочки. Проблема батьків і дітей у творі представлена ​​конфліктом століття нинішнього і століття минулого. Дійсно, дитину мало виховувати. Особистий приклад важливіше будь-яких нотацій і моралей. Софія хоч і не хотіла жити, як батько, але в кінці модель поведінки старших перемогла.

До цієї проблеми також зверталися інші письменники, поети, драматурги. Наприклад, в оповіданні Л.М. Толстого «Злодіїв син» (вільний виклад уривка з повісті Н.М. Лєскова «Під Різдво скривдили»). Знатний купець Іван Якимович Бєлов відмовляється судити злодія, бути присяжним. І розповідає історію. Його батько був злодій. І одного разу взяв хлопчика з собою, до справи привчати. До того ж потрібен був хтось маленький і спритний, щоб влізти в крихітне віконце комори, а потім спустити на мотузці цінні речі. Синочок все виконав, але сам назад піднятися не зміг. Обірвалася мотузка. Купець Бєлов виявив плаче дитини в своїх засіках. Не став старий вимагати, щоб малюк на батька показував. Усиновив, дозволив одружуватися на рідній дочці, спадкоємцем зробив.

Випадок різко змінив долю юнака. Він міг вирости злодієм, коли б перед очима був приклад батька. Але його виховали інші люди. І він став купцем, як батько приймальний.

висновок

Спадковість відіграє незначну роль. Більший вплив надають виховання і середу. Особистий приклад чесного, порядного торговця, який виховав хлопчика, допоміг йому вирости гарною людиною.

теза №3

«Бережіть сльози ваших дітей, щоб вони могли проливати їх на вашій могилі.»

Піфагор Самоський

аргументація

Багато батьків вважають, що строгість до дітей не буває зайвою. Якщо навіть дорослих дітей наполегливо вчити життя, підминати під себе, змушувати жити їхнім розумом, а не власним, то це благо для нащадків. З цією проблемою зіткнулися герої п'єси «Гроза» А.Н. Островського. Конфлікт батьків і дітей розгорається особливо гостро в сім'ї Кабанова.

Марта Гнатівна тиранить сина, дочку і невістку. І не просто так, а все «під виглядом благочестя». Вона впевнена або просто вдає, що надає послугу молодому поколінню, не даючи вільного життя.

З молоді вдома кожен знаходить власний метод боротьби з ситуацією. Тихон у всьому підкоряється матері. Смак свободи відчуває тільки, коли виривається з дому за товарами в інше місто. Тоді починає гуляти і пиячити. Його сестра Варвара змогла адаптуватися. Потайки від матері веде зовсім інше життя. Але в очі з Кабанихой не сперечається. І тільки Катерині, вихованої в інших умовах і сім'ї, не судилося змиритися з буйними вдачами свекрухи. Вона закінчує життя самогубством. Що штовхає на бунт Тихона, він ненавидить матір. А Варвара і зовсім втікає з дому.

висновок

Кабанова не заслужила любові і поваги власних дітей. Занадто багато сліз вони пролили, щоб відчувати співчуття до матері. Навряд чи вони будуть лити сльози на її могилі. Швидше зітхнуть з полегшенням.

висновок

Проблема батьків і дітей ніколи не втратить своєї актуальності. Але її можна нівелювати взаємною любов'ю, повагою, бажанням почути і зрозуміти один одного.

P.S. Подивіться також твір, яке ми написали до ЄДІ по темі, а ще корисним буде вивчити твір з літератури. Успіхів!

Роман І.С. Тургенєва "Батьки і діти" був написаний в роки, коли змінювалися вікові підвалини Росії. Суспільство було розколоте на кілька таборів. Автор в романі протиставив в своєму творі людей 40-х років, ліберальних дворян, і шістдесятників, різночинців-демократів. Кожен з таборів проповідував і стверджував свою систему цінностей і світогляд.



Ім'я І. С. Тургенєва нам відомо з дитинства по по-вести «Муму», по «Записок мисливця». Дитячі роки він провів в Орловському маєтку матері, Варва-ри Петрівни, в селі Спаському. У маєтку панував дес-Потічний, жорстоке свавілля його суворої господині, нещадної зі своїми кріпаками і слугами. Саме тут, добрий і м'який від природи, Іван Сергійович навчився ненавидіти кріпацтво, і після смерті матері багатьох її слуг він відпустив на волю.

У рідних лісах і луках Іван Сергійович вчився лю-бити російську природу. Спаське було для нього доро-гим місцем. «Я провів тут найкращі роки своєї жит-ні», - говорив письменник.



Просто, поетично і з любов'ю показана Росія в «Записках мисливця» І. С. Тургенєва. Автор милуєтеся-ся нехитрими народними характерами, полями, ле-самі, луками Росії. Як би не ставилися до расска-зам, це в першу чергу поезія, а не політика. З великою любов'ю і спостережливістю написаний са-мий коротка розповідь циклу «Бірюк». Глибина со-тримання поєднується з досконалістю форми, що го-ворит про вміння письменника підпорядковувати всі компоненти твору, всі свої художні прийоми оди-ний творчої задачі.



Події, описані в романі І. С. Тургенєва "Батьки і діти" відбуваються напередодні селянської реформи, що викликала гострий резонанс в громадській думці. Прогресивна громадськість розділилася на лібералів, які вітають реформу, і революціонер-демократів, які вважають, що докорінна зміна все одно не дасть селянам бажаного звільнення. Це розмежування відбилося і в тургеневском романі.

Роман "Батьки і діти" викликав бурхливі суперечки і протівроечівие оцінки.



Роман «Батьки і діти» І. С. Тургенєва був написаний в складну для Росії епоху, в 1861 році. Час його дії 1855-1861 роки - період, коли закінчи лася програна Росією війна з Туреччиною, на зміну померлому Миколі I прийшов Олександр II.



Вромане «Батьки і діти» І. С. Тургенєв зображує 50-х роках дев'ятнадцятого століття, коли люто протистояли один одному два табори: дворяни і раз-ночінци. Це протистояння знайшло в романі відпрацьовано-ються в образах Павла Петровича Кірсанова і Євгенія Базарова.



Роман І. С. Тургенєва «Батьки і діти» був написаний в роки, коли змінювалися вікові підвалини Росії. Суспільство було розколоте на кілька таборів. Автор в романі протиставив в своєму творі людей 40-х років, ліберальних дворян, і шістдесятників, різночинців-демократів. Кожен з таборів проповідував і стверджував свою систему цінностей і світогляд. В основу сюжету роману покладено гострий соціальний конфлікт Базарова, «нової людини», зі світом Кірсанових. «Я спробував представити конфлікт двох поколінь», - писав І. С. Тургенєв Поліни Віардо.