Фонетична система російської мови. Вивчення літературної вимови і правопису на уроках російської мови В системі російських приголосних є два гучних

Довгі і подвійні приголосні

У фонетичної системи сучасної української літературної мови є два довгих приголосних звуку - м'які шиплячі [ "] і ["] (дріжджі, щі). Ці довгі шиплячі звуки непротиставлені звуків [ш], [ж], які є непарними твердими. Як правило, довгі приголосні в російській мові утворюються лише на стиках морфем і є поєднанням звуків. Наприклад, в слові розум [РЛ уд'к] довгий звук виник на стику приставки раз- і кореня суд-, пор .: [пл "елк'], [ил], [л" ц "ик] (підробка, зшив, льотчик). виникаючі в зазначених випадках звуки не можуть бути визначені як довгі, так як вони позбавлені различительной функції, непротиставлені коротким звуків. По суті, такі «довгі» звуки є не довгими, а подвійними.

Випадки довгих приголосних (сварка, дріжджі та ін.) В коренях російських слів поодинокі. Слова з подвійними приголосними в корені зазвичай є іншомовними (телеграма, гамма, антена і т.п.). Такі слова в живому вимові втрачають довготу голосних, що нерідко знаходить відображення і в сучасній орфографії (література, атака, коридор і т.п.).

Звукові закони в області приголосних звуків

російська приголосний голосний звук

Фонетичний закон кінця слова. Гучний дзвінкий приголосний на кінці слова оглушается, тобто вимовляється як відповідний йому парний глухий. Таке вимова призводить до утворення омофонів: поріг - порок, молодий - молот, кіз - кіс і т.п. У словах з двома приголосними на кінці слова обидва згодні оглушаются: грузді - смуток, під'їзд - під'їсти [пЛдjeст] і т.п.

Оглушення кінцевого дзвінкого відбувається в наступних умовах:

  • 1) перед паузою: [пр "ішол поjьст] (прийшов поїзд);
  • 2) перед наступним словом (без паузи) з початковим не тільки глухим, але і гласним, сонорним, а також [j] і [в]: [праф він], [сат наш], \u200b\u200b[СЛАП jа], [рот ваш] (прав він, сад наш, слабкий я, рід ваш). Сонорні згодні не піддаються оглушення: сміття, мовляв, кому, він.

Асиміляція приголосних за дзвінкості і глухість. Сполучення приголосних, з яких один глухий, а інший дзвінкий, не властиві російській мові. Тому, якщо в слові виявляються поруч два різних по дзвінкості приголосних, відбувається уподібнення першого приголосного другого. Така зміна приголосних звуків називається регресивною асиміляцією.

В силу цього закону дзвінкі приголосні перед глухими переходять в парні глухі, а глухі в тому ж положенні - в дзвінкі. Озвонченіе глухих приголосних зустрічається рідше, ніж оглушення дзвінких; перехід дзвінких в глухі створює омофона: [душк' - душк'] (дужка - душка), [в "і е з" т "і - в" і е з "т" і] (везти - вести), [фп "ьр" і е м "ешку - фортепіано" ьр "і е м" ешку] (упереміж - упереміш).

Перед сонорні, а також перед [j] і [в] глухі залишаються без зміни: труть, шахрай, [Лтjест] (від'їзд), свій, твій.

Дзвінкі і глухі приголосні асимілюються при наявності наступних умов: 1) на стику морфем: [пЛхотк'] (хода), [збор] (збір); 2) на стику прийменників зі словом: [гд "елу] (до справи), [зд" ел'м] (зі справою); 3) на стику слова з часткою: [гот-ть] (рік-то), [до б] (дочка б); 4) на стику знаменних слів, вимовлених без паузи: [рок-кЛзи] (ріг кози), [рас-п "ат"] (раз п'ять).

Асиміляція приголосних за м'якістю. Тверді і м'які приголосні представлені 12 парами звуків. За освітою вони різняться відсутністю або наявністю палаталізації, яка полягає в додатковій артикуляції (середня частина спинки мови високо піднімається до відповідної частини піднебіння).

Склад приголосних з урахуванням соотносительного ряду твердих і м'яких звуків представлений в наступній таблиці:

Асиміляція за м'якістю має регресивний характер: приголосний пом'якшується, уподібнюючись подальшого м'якому согласному. У зазначеному положенні не всі згодні, парні по твердості-м'якості, пом'якшуються і не всі м'які приголосні викликають пом'якшення попереднього звуку.

Всі згодні, парні по твердості-м'якості, пом'якшуються в наступних слабких позиціях:

  • 1) перед голосним звуком [е]; [Б "їв], [в" ес], [м "їв], [з" їв] (бел, вага, крейда, сіл) і т.п .;
  • 2) перед [і]: [м "іл], [п" мул ",] (мил, пили).

Перед непарними [ж], [ш], [ц] м'які приголосні неможливі за винятком [л], [л "] (пор. Наприкінці - кільці).

Найбільш схильні до пом'якшення зубні [з], [з], [н], [р], [д], [т] і губні [б], [п], [м], [в], [ф]. Чи не пом'якшуються перед м'якими приголосними [г], [к], [х], а також [л]: глюкоза, ключ, хліб, наповню, мовчу т.п. Пом'якшення відбувається всередині слова, але відсутній перед м'яким згодним наступного слова ([ось - л "ес], порівн. [Л" ор]) і перед часткою ([ріс - л "і], порівн. [РЛсл" і]) ( ось ліс, відтер, ріс чи, росли).

Згодні [з] і [с] пом'якшуються перед м'якими [т "], [д"], [з "], [н"], [л "]: [м" кс "т"], [в "і е з "д" е], [ф-ка "ь], [каз" н "] (помста, всюди, в касі, страта). Пом'якшення [з], [з] відбувається також на кінці приставок і співзвучних з ними прийменників перед м'якими губними: [р'з "д" і е л "ит"], [р'с "т" і е нут "], [б" ьез "-н" і е у), [б "і е з" -з "іл] (розділити, розтягнути, без нього, без сил). Перед м'якими губними пом'якшення [з], [з], [д], [ т] можливо всередині кореня і на кінці приставок на -з, а також в приставці с- і в співзвучному з нею прийменник: [з "м" ех], [з "в" кр "], [д" в "кр" ], [т "в" кр "], [з" п "кт"], [з "-н" їм], [ис "-пкч"], [РЛЗ "д" кт "] (сміх, звір, двері, Твер, заспівати, з ним, спекти, роздягнути).

Губні перед м'якими зубними не пом'якшує: [пт "кн" ч "ьк], [н" ЕФТ "], [вз" ат "] (пташеня, нафту, взяти).

Зазначені випадки асимілятивну м'якості приголосних показують, що дія асиміляції в сучасній російській літературній мові не завжди відрізняється суворої послідовністю.

Асиміляція приголосних за твердістю. Асиміляція приголосних за твердістю здійснюється на стику кореня і суфікса, що починається твердим приголосним: слюсар - слюсарний, секретар - секретарський і т.п. Перед губні [б] асиміляція по твердості не відбувається: [прЛс "ит"] - [проз "б'], [м'лЛт" ит "] - [м'лЛд" ба] (просити - прохання, молотити - молотьба) і т.д. Асиміляції не береться [л "]: [підлогу" ь] - [зЛпол "ниj] (поле, Запольний).

Асиміляція зубних перед шиплячими. Цей вид асиміляції поширюється на зубні [з], [з] в положенні перед шиплячими (передненёбнимі) [ш], [ж], [ч], [ш] і полягає в повному уподібненні зубних [з], [з] подальшого шиплячому .

Повна асиміляція [з], [з] відбувається: 1) на стику морфем: [ат "], [рЛат"] (стиснути, розтиснути); [Ит "], [рЛит"] (зшити, розшити); [ "Від], [РЛ" від] (рахунок, розрахунок); [РЛзно "ик], [ізво" ик] (рознощик, візник);

2) на стику прийменника і слова: [ар'м], [ар'м] (з жаром, з кулею); [Б "і е ар'], [бі е ар'] (без спека, без кулі).

Поєднання зж всередині кореня, а також поєднання жж (завжди всередині кореня) звертаються в довгий м'який [ж "]: [по" ь] (пізніше), (їжджу); [У "і], [дро" і] (віжки, дріжджі). Факультативно в цих випадках може вимовлятися довгий твердий [ж].

Різновидом цієї асиміляції є асиміляція зубних [д], [т] наступними за ними [ч], [ц], в результаті чого виходять довгі [ "],: [Л" від] (звіт), (фкра ь] (коротко) .

Спрощення сполучень приголосних. Згодні [д], [т] в поєднаннях з декількох приголосних між голосними не вимовляв. Таке спрощення груп приголосних послідовно спостерігається в поєднаннях: СТН, Здн, стл, НТСК, СТСК, вств, РДЦ, ЛНЦ: [усни], [позн'], [ш "і е сл" верби], [г "іганск" і] , [ч "уств'], [з" ердц'], [сонц'] (усний, пізно, щасливий, гігантський, почуття, серце, сонце).

Скорочення груп однакових приголосних. При збігу трьох однакових приголосних на стику прийменника або приставки з наступним словом, а також на стику кореня і суфікса приголосні скорочуються до двох: [ра ор "ит"] (раз + сварити), [илк'] (з посиланням), [кЛло и ] (колона + н + ий); [Лд "е ки] (Одеса + ск + ий).

Всі згодні російської літературної мови класифікуються за чотирма ознаками:

2) за місцем утворення шуму, тобто за місцем утворення перешкоди, на яку натрапляє повітря, що видихається;

3) за способом утворення шуму. тобто за способом подолання перепони;

4) за наявністю або відсутністю пом'якшення (палаталізації, пор. Лат. Palatum «м'яке піднебіння»)

Кожен приголосний звук може бути охарактеризований за цими чотирма ознаками і кожен приголосний відрізняється від кожного іншого приголосного комбінацією цих чотирьох ознак.

сонорні є такі приголосні, в утворенні яких бере участь голос і незначний шум. При утворенні цих приголосних голосова щілина звужена, голосові зв'язки напружені і коливаються під впливом повітря, що видихається. До сонорним в російській літературній мові відносяться

[р ], [л ], [м ], [н ] І [ р` ], [л` ], [м ' ], [н ' ], [j ].

гучними є такі приголосні, в утворенні яких шум переважає над голосом. З цієї точки зору вони діляться на дзвінкі шумні, Утворення яких характеризується шумом в супроводі голосу, і глухі галасливі, Які утворюються тільки шумом (проголошення глухих шумних визначається тим, що голосова щілина відкрита, а голосові зв'язки не напружені і не вагаються).

дзвінкі шумні російської літературної мови - це

[б ], [б ' ], [в ], [в ` ], [д ], [д` ], [з ], [з` ], [ж ], [ж` ], [г ], [г` ].

до [ж`] á (дощу)

Вό [ж`] і (віжки)

é [ж`] у (їжджу)

глухі галасливі

[п ], [п` ], [ф ], [ф` ], [т ], [т` ],

[з ], [з` ], [ш ], [ш` ], [ц ], [ч` ], [до ], [к` ], [х ], [х` ].

2) За місцем утворення шуму всі згодні діляться на губні і мовні, Так як в їх утворенні беруть участь два активних органу мови - губи і язик: в освіті губних приголосних активну роль грає нижня губа, а в освіті мовних приголосних - мова. Активно органи мови діють (артикулюють) по відношенню до пасивних - верхній губі, альвеол, зубам, твердого піднебіння.

Губні і мовні приголосні діляться на ряд дрібніших груп в залежності від того, по відношенню до яких пасивним органам діють активні.

губні приголосні поділяються на губно-губні і губно-зубні. Перші утворюють змиканням нижньої губи з верхньою - до них відносяться:

[п ], [п` ], [б ], [б ' ], [м ], [м ' ];

другі утворюються зближенням нижньої губи з верхніми зубами - до них відносяться:

[ф ], [ф` ], [в ], [в ` ].

мовні приголосні діляться на передньо-, середньо- і заднеязичние в залежності від того, яка частина мови - передня, середня або задня - виконує активну роль в утворенні звуку.

Передньоязикові приголосні діляться на 2 групи: зубні і небно-зубні. при утворенні зубних приголосних передня частина мови змикається або зближується з верхніми зубами. До них відносяться:

[т ], [т` ], [д ], [д` ], [з ], [з` ], [з ], [з` ], [ц ], [н ], [н ' ], [л ], [л` ].

при утворенні небно-зубних приголосних передня частина язика піднімається до передньої частини неба і там створюється перешкода в області альвеол. До них відносяться:

[ш ], [ж ], [ш` ], [ж` ], [ч` ], [р ], [р` ].

среднеязичних, А по пасивному органу средненебним в російській мові є приголосний [ j ]. При його утворенні середня частина язика піднімається до середнього неба.

задньоязикові, А по пасивному органу задненебние, звуки

[до ], [г ], [х ], [к` ], [г` ], [х` ]

утворюються змиканням ([ до, г ]) Або зближенням ([ х ]) Задньої частини мови з нерухомим заднім небом.

3) По способом утворення шуму, Або за способом подолання перепони, приголосні діляться на смичние (Вибухові), фрікатівние (Щілинні), африкат, смично-прохідні, тремтячі.

смичние (вибухові) Приголосні утворюються повним змиканням органів вимови, і тому повітря, наштовхуючись на цю перешкоду, з силою розриває її, в результаті чого і виникає характерний для цих приголосних шум. До проривних в російській мові відносяться:

[п ], [п` ], [б ], [б ' ], [т ], [т` ], [д ], [д` ], [до ], [к` ], [г ], [г` ].

фрикативні (щілинні) Приголосні утворюються неповним зближенням активного і пасивного органів мови, в результаті чого між ними залишається вузька щілина, через яку проходить повітря; шум утворюється тертям повітря об стінки щілини. Фрикативними приголосними є:

[ф ], [ф` ], [в ], [в ` ], [з ], [з` ], [з ], [з` ], [ш ], [ж ], [ш` ], [ж` ], [j ], [х ], [х` ].

аффрікати - це складні по роботі органів мови звуки: в початковій стадії артикуляції вони утворюються як смичние, тобто шляхом повного змикання органів мови, але в кінці артикуляції відбувається не миттєве розмикання змички. а перехід її в щілину, як у фрикативних. У російській літературній мові є дві Африкат:

[ц ] (т + з ) І [ ч` ] (т` + ш` ).

Смично-прохідними приголосними є ті, освіту яких характеризується повним змиканням органів мови з одночасним проходженням повітря через порожнину рота або порожнину носа. Залежно від того, через яку порожнину проходить повітря, смично-прохідні діляться на носові і бічні.

До носовою смично-прохідним відносяться:

[н ], [н ' ], [м ], [м ' ],

до боковим – [л ], [л` ] (Бок мови примикає до верхньої щелепи).

нарешті, тремтячими (або вібрант) Є приголосні, при утворенні яких кінчик язика то замикається, то розмикається з альвеолами при проходженні повітряного струменя (вібрує). До тремтячим в російській мові відносяться: [ р ], [р` ].

4) За наявністю або відсутністю пом'якшення (Палаталізації) все приголосні діляться на тверді і м'які. при утворенні м'яких приголосних виникає додаткова артикуляція - середня частина спинки мови піднімається до твердого піднебіння. Ця додаткова артикуляція інакше називається «ЙОТОВ» артикуляцією, тобто основна артикуляція приголосного ускладнюється додатковою средненебной артикуляцією, властивої согласному [ j ]. Тверді приголосні не мають такої додаткової артикуляції. М'якими в російській літературній мові є приголосні:

[п " ], [б " ], [ф " ], [в " ], [м " ], [т " ], [д " ], [з " ], [з " ], [ш " ], [ж " ], [ч " ], [н " ], [л " ], [р " ], [до " ], [г " ], [х " ]

Решта приголосні - тверді. М'які приголосні, які отримують «ЙОТОВ» артикуляцію як додаткову, називаються палаталізований на відміну від [ j ], У якого ця артикуляція не додаткова, а основна і який тому є м'яко.

Таким чином, кожен приголосний російської літературної мови може бути охарактеризований за сукупністю чотирьох ознак, які виступають в різних комбінаціях. наприклад:

[б ] - дзвінкий галасливий, губно-губної, смичний, твердий;

[л` ] - сонорні, переднеязичних, смично-прохідний, бічний, м'який.

Система приголосних звуків

В одних позиціях (які називаються сильними позиціями) приголосні звуки вимовляються чітко і протиставлені всім іншим згодним звуків, в інших позиціях (званих слабкими) приголосні пристосовуються до оточення, можуть втрачати свої характерні ознаки. Сильною позицією для приголосних звуків є позиція перед будь-яким голосним звуком. У цій позиції розрізняється 37 приголосних звуків.

Приголосні звуки класифікуються за кількома ознаками:

1. інтенсивність шуму;

3. твердість / м'якість;

4. місце освіти;

5. спосіб освіти;

6. довгота / стислість.

Інтенсивність шуму. За цією ознакою протиставлені звуки гучні і сонорні. Галасливі звуки ([п], [з "], [з], [т], [к"] і ін., Їх більшість) характеризуються інтенсивним, дуже звучною шумом. У сонорних звуків шум слабкий, зате тон майже такий же гучний, як у голосних. Сонорних звуків 9: [м], [м "], [н], [н"], [л], [л "], [р], [р"] і [j] ( «йот»).

Глухість / дзвінкість. Всі згодні діляться на дві групи - глухі і дзвінкі приголосні. Глухі приголосні [п], [з], [ш], [к] і ін. Утворюються без участі тони, тільки за допомогою шуму; дзвінкі приголосні складаються не тільки з шуму, а й тони: [б], [з], [ж], [г] і т. п.

Більшість приголосних об'єднуються в пари по глухість / дзвінкості. Таких пар 12:

[П] - [б] [з] - [з] [ш] - [ж]

[П "] - [б"] [з "] - [з"] [ш "] - [ж"]

[Ф] - [в] [т] - [д] [к] - [г]

[Ф "] - [в"] [т "] - [д"] [до "] - [г"]

Крім перерахованих парних, є і непарні по глухість / дзвінкості приголосні. Непарними глухими є звуки [х], [ч] і [ц], а непарними дзвінкими - все 9 сонорних звуків.

Твердість / м'якість. Російські приголосні можуть бути твердими або м'якими, пор .: [ніс] ніс і [н`ос] ніс. М'які приголосні відрізняються від твердих додаткової артикуляцією: при проголошенні м'яких приголосних спинка мови просувається в порожнині рота до неба вперед і вгору, а при проголошенні твердих мову просувається назад і вгору.

Згодні можуть об'єднуватися в пари за твердістю / м'якості, в кожній з цих пар звуки близькі за артикуляцією і розрізняються тільки за ознакою твердості / м'якості. Подібних пар 15:

[П] - [п "] [з] - [з"] [р] - [р "]

[Б] - [б "] [т] - [т"] [л] - [л "]

[В] - [в "] [д] - [д"] [к] - [до "]

[Ф] - [ф "] [м] - [м"] [г] - [г "]

[З] - [з "] [н] - [н"] [х] - [х "]

Не всі згодні об'єднуються в пари за ознакою твердості / м'якості. Непарними твердими є приголосні [ш], [ж], [ц], а непарними м'якими - [ч], [j], [ш`] і [ж`].

Місце освіти. За місцем освіти розрізняються перш за все приголосні губні (утворені в результаті роботи губ) і мовні (які утворюються за допомогою мови).

Серед губних виділяються групи приголосних губно-губних: [п], [п "], [б], [б"], [м], [м "] і губно-зубних (утворених приєднанням нижньої губи до верхніх зубів): [ в], [в "], [ф], [ф"].

Група мовних приголосних ділиться на переднеязичниє, среднеязичних і заднеязичние в залежності від того, яка частина мови - передня, середня або задня - бере участь в артикуляції. Передня частина (кінчик) мови - найактивніший мовної орган, тому переднеязичних приголосних найбільше. Серед них розрізняються переднеязичниє зубні (кінчик язика примикає до області верх них зубів): [з], [з "], [з], [з"], [т], [т "], [д], [д" ], [ц], [л], [л "], [н], [н"] і переднеязичниє передненёбние (кінчик язика примикає до передньої частини неба): [р], [р "], [ш], [ ш "], [ж], [ж"], [ч].

Среднеязичних є тільки звук [j].

Задньоязикові приголосні - це звуки [к], [к "], [г], [г"], [х] і [х "].

Спосіб освіти. Ця ознака пов'язаний з тим, яке перешкода для йде з легких повітряного струменя утворюють органи мови і яким чином цю перешкоду долається. Перешкода може являти собою або вузьку щілину, або ж повну змичку органів мови.

Звуки, утворені в результаті проходження повітряного струменя крізь вузьку щілину, називаються щілинними: [в], [в "], [ф], [ф"], [з], [з "], [з], [з"] , [ш], [ш "], [ж], [ж"], [j], [х], [х "].

Смичние приголосні утворюються при повному змиканні органів мови, і ця перешкода долається повітряним струменем по-різному, завдяки чому розрізняються:

смичние вибухові - [п], [п "], [б], [б"], [т], [т "], [д], [д"], [к], [к "], [г ], [г "], для їх утворення зімкнуті мовні органи різко, немов при« вибуху »розмикаються під дією напору повітря в порожнині рота;

смично-щілинні [ц] і [ч], які характеризуються тим, що зімкнуті органи мови розмикаються не широка, як при артикуляції вибухових, а утворюють вузьку щілину;

тремтячі [р] і [р "], утворені в результате.дрожанія кінчика язика, його неодноразового примикання до передньої частини неба;

смично-прохідні носові [м], [м "], [н], [н"], утворені змичкою губ або органів мови в порожнині рота і одночасним виходом повітря через ніс;

смично-прохідні бічні [л] і [л "], при артикуляції яких повітря проходить збоку від перешкоди, створюваної кінчиком язика і верхніми зубами.

Довгота / стислість. У російській мові тільки два звуки: [ш "] (щастя [ш" AС "т" jі]) і [ж "] (їжджу), у яких довгота - їх самостійний ознака. Ці звуки є непарними за ознакою довготи / стислості, тому що, [ш "] відрізняється від звуку [ш] не тільки довготою, а й м'якістю (це стосується і співвідношення звуків [ж"] і [ж]).

Однак у російській мові багато довгих звуків, які утворюються в результаті злиття двох сусідніх коротких звуків. Так, при з'єднанні приставки рас- з дієсловом сипати з'являється в результаті злиття [з] + [з] довгий звук [з] ра [c] ипать.

з російської мови

«Фонетична система російської мови»


Фонетика - наука про звуковий боці людської мови. Слово "фонетика" походить від грец. phonetikos "звуковий, голосовий" (phone звук).

Без проголошення і сприйняття на слух звуків, складових звукову оболонку слів, мовне спілкування неможливо. З іншого боку, для мовного спілкування надзвичайно важливо розрізнення сказаного слова серед інших, схожих за звучанням.

Тому в фонетичної системи мови, необхідні кошти, службовці для передачі і розрізнення значущих одиниць мови - слів, їх форм, словосполучень і пропозицій.


1.Фонетіческіе кошти російської мови

До фонетичним засобів російської мови відносяться:

Наголос (словесне і фразовое)

фразовим наголосом називається виділення у вимові найбільш важливого в смисловому плані слова в межах висловлювання (фрази); таким наголосом є одне з тактових. У наведеному вище прикладі фразовий наголос падає на слово мріям. Фразовий наголос розрізняє пропозиції за значенням при однаковому складі і порядку слів (пор .: Сніг іде і Сніг іде).

Тактове і фразовий наголос називають також логічним.

1.3 інтонація розрізняє пропозиції з однаковим складом слів (при однаковому місці фразових наголосів) (пор .: Сніг тане сніг тане?). Розрізняються інтонації повідомлення, питання, спонукання і т.д.

Інтонація має об'єктивне лінгвістичне значення: незалежно від функціональної навантаженості інтонація завжди об'єднує слова у фрази, і без інтонації фрази не існують. Суб'єктивні відмінності в інтонації фрази не мають лінгвістичної значимості.

Інтонація тісно пов'язана з іншими рівнями мови, і, перш за все, з фонологией і синтаксисом.

З фонологией інтонацію ріднить те, що вона належить до звукової стороні мови і що вона функціональна, однак від фонології її відрізняє те, що інтонаційні одиниці мають семантичну значимість самі по собі: наприклад, висхідна інтонація в основному співвіднесена з знаки питання та незавершеністю висловлювання. Відносини між інтонацією і синтаксисом пропозиції не завжди однозначні. В одних випадках граматичні зразки, за якими будується висловлювання, можуть мати типове інтонаційне оформлення. Так, пропозиції з частіцейhttp: //fonetica.philol.msu.ru/intonac/m321.htm чи, являють собою граматичний зразок для побудови питального висловлювання.

Різні синтаксичні структури можуть бути оформлені однією і тією ж інтонацією, а одна і та ж синтаксична структура може бути оформлена різними інтонаціями. Відповідно змінюються висловлювання. Це говорить про певну автономності інтонації по відношенню до синтаксису.


З точки зору освіти, з боку фізіологічної, склад являє собою звук або кілька звуків, які вимовляються одним видихательним поштовхом.

З точки зору звучності, з боку акустичної, склад - це звуковий відрізок мовлення, в якому один звук виділяється найбільшою звучністю в порівнянні з сусідніми - попереднім і наступним. Голосні звуки, як найбільш гучні, зазвичай є складовими, а приголосні - неслогових, але сонорні (р, л, м, н), як найбільш гучні з приголосних, можуть утворити склад. Склади поділяються на відкриті і закриті в залежності від положення в них складового звуку.

Відкритим називається склад, що закінчується складотворної звуком: ва-та. Закритим називається склад, що закінчується неслогових звуком: там, гавкіт.

Неприкритим називається склад, що починається на голосний звук: а-орта. Прикритим називається склад, що починається на приголосний звук: ба-тон.

Мена фонем, сильної і слабкої, що займають однакове становище в морфеме, утворює фонемний ряд . Так, голосні фонеми, тотожні за місцем в морфеми кос-, утворюють фонемний ряд<о> - <Λ> - <ъ>: [Коси] - [кΛса] - [к'сΛр "і], а згодна фонема<в> морфеми став- починає фонемний ряд<в> - <в"> - <ф> - <ф">: [Статути] - [статут "ит"] - [устаф] - [устаф "].

Фонемний ряд є істотним елементом структури мови, так як на ньому засноване тотожність морфеми. Склад фонем однієї і тієї ж морфеми завжди відповідає певному фонемного ряду. Флексії орудного відмінка в словах окн-му і сад-му [Λкном] - [сад'м], вод-ой і мод-ой [вΛдо] - [мод'] вимовляються по-різному. Однак ці флексії ([-ом] - [-'м], [-o] - [ь]) є однією і тією ж морфемой, так як в їх складі змінюються фонеми<о> і<ъ>, Що входять в один фонемний ряд.


висновок

Таким чином, фонетична система російської мови складається із значущих одиниць мови:

форм слова

Словосполучень і пропозицій

для передачі і розрізнення, яких служать фонетичні засоби мови:

наголос

Всеросійська олімпіада школярів 2019-2020 шкільний етап по російській мові відповіді і завдання, офіційна дата проведення в Московській області 20-21 вересня 2019 рік.

Завдання та відповіді шкільного етапу ВсОШ з російської мови 4-11 клас 2019-2020 онлайн:

Отримати відповіді і всі завдання вош російську мову 2019-2020 (для 4-11 класу)

Деякі завдання з олімпіади:

1) вжити слово спочивати і пригощати правильно, вставте їх в пропозиції. Підберіть синонім до кожного слова

2) В деяких російських діалектних системах звуки [Ц] і [Ч '] знаходяться між собою в певних відносинах. Встановіть, які сучасні літературні слова «зашифровані» в словах діалектних: челий, цисто, цай, чапан

3) У відомій фразі з квазі-слів, авторство якої приписується академіку Л. В. Щерба, є одне слово, схоже на прикметник: Глока ку здра ште до будлану ла бокра і курдів чит бокрёнка Випишіть це слово і доведіть, що з точки зору граматики російської мови воно - прикметник.

4) Яке зміна дзвінкого приголосного відбувається в одному із слів у фразі Ви з ним м'якше, прошу Що саме і чому змінюється? З чим це пов'язано в вимові звуків? Наведіть аналогічний приклад.

5) В давньоруському алфавіті останньої буквою була V - іжиця. Вона сходить до букви грецького алфавіту, тому в російській мові зазвичай вживалася в словах грецького походження, часто в іменах власних. Прочитайте список слів (адаптований варіант давньої графіки), в яких раніше використовувалася дана буква. Визначте, який звук / звуки вона в цих словах позначає і в який / -їх позиції / -ях. Напишіть дані слова в сучасній графіці.

6) Чому в словах типу психіатр, дециметр, скафандр нерідко пишуть зайву букву? Поясніть свою відповідь: вкажіть, яку букву можуть написати в таких словах і чому.

7) У радянській комедії «Весілля в Малинівці» (1967 р) один з персонажів говорить іншому «Що ти мовчиш, як риба об лід?» Які два фразеологізму тут змішані?

8) Відомо, що слово білявий містить в своєму складі древнє іменник бри (Їм. П.) - сучасне брову (раніше В.п.). Які іменники жіночого роду входили в давнину в ту ж групу, що і слово брову?

9) В системі російських звуків є два гучних непарних приголосних складної артикуляції, подібних за якомусь одному фонетичному ознакою. Але в потоці мовлення іноді у цих звуків виникають позиційні пари, як правило, або на стику слів, об'єднаних одним наголосом, або в словах іноземних.

10) Що таке в тексті свята Софія? Наведіть аналогічний приклад даного мовного прийому в сучасній мові.

Подивитися завдання і відповіді шкільного етапу 2019-2020 інші предмети: