Історія розвитку інновацій. Історія розвитку інновацій у Росії

Інновації існує багато тисяч років. Наші пращури займалися епохальними, або базисними, інноваціями, що змінили обличчя суспільства, просунувши його вперед. І це було задовго до того, як сформувалася наука і відокремився невеликий шар вчених, що нею займалися. Тому говорити про те, що наука – єдине джерело інновацій, було б необачно. Останні століття, коли стався інноваційний вибух індустріальної епохи, які завжди вчені були ініціаторами найбільших інновацій. Ініціаторами інновацій були підприємці (наприклад, Форд), політичні та державні діячі, архітектори, художники, музиканти.

Хоча інноваційна практика існує багато тисячоліть, предметом спеціального наукового вивченняінновації стали лише у XX ст.

У формуванні та розвитку теорії інновацій вимальовуються три значних етапи:

• - 10-30-ті роки. - формування фундаментальних засад теорії (період базисних інновацій у цій сфері наукового пізнання);
• - 40-60-ті роки. - розвиток та деталізація базових інноваційних ідей попереднього періоду;
• - З середини 70-х рр.. - новий теоретичний прорив, пов'язаний із освоєнням та поширенням технологічного устрою, хвилею епохальних базисних інновацій у період становлення постіндустріального суспільства. Цей період охопить, мабуть, і перші десятиліття ХХІ ст.

Формування основ теорії інновацій відбувалося у рамках становлення загальної теорії циклів та криз, насамперед у економічній та технологічній сферах.

Великий внесок у фундамент теорії інновацій заклав Н.Д. Кондратьєв. Викладаючи вчення про великі цикли кон'юнктури приблизно півстолітньої тривалості, він обґрунтував закономірний зв'язок «підвищувальних» і «знижувальних» хвиль цих циклів з хвилями технічних винаходів та їх практичного використання.

Н.Д. Кондратьєв пов'язує технологічні та економічні інноваційні хвилі з радикальними змінами в інших сферах життя суспільства: «…війни та соціальні потрясіння включаються до ритмічного процесу розвитку великих циклів і виявляються не вихідними силами цього розвитку, а формою його прояву. Але якщо виникнувши, вони, звичайно, у свою чергу надають могутній, іноді пертурбуючий вплив на темп і напрямки економічної динаміки».

Отже, Н.Д. Кондратьєвим закладено основи загальної теорії інновацій, що охоплює не лише технологію та економіку, а й соціально-політичну сферу, а також розкриває механізм взаємодії інновацій у різних сферах суспільства.

Основоположником теорії інновацій вважається Йозеф Шумпетер, який підхопив та розвинув основні ідеї Н.Д. Кондратьєва у цій галузі. Шумпетер зосередив свою увагу на економічних інноваціях, високо оцінив роль підприємця-новатора в економічному прогресі.

Основні теорії інновацій Шумпетера:

• - інноваційна діяльність як найважливіша функціяпідприємців;
• - розрізнення інновацій-продуктів та інновацій-процесів, радикальних (базисних) та покращувальних, технологічних та економічних інновацій;
• - місце інновацій у циклічній динаміці економіки;
• - Неминуча подолання сили інерції, опору середовища.

Однодумець Кондратьєва Пітирим Сорокін заклав основи інновацій у соціокультурній сфері, розуміючи її в широкому значенні- не тільки мистецтво та культуру, соціальні та політичні відносини, а й динаміку наукових відкриттів та винаходів, міждержавних та громадянських воєн. В опублікованому у 1937-1941 pp. Чотиритомник «Соціальна і культурна динаміка» він досліджував, зокрема, тенденцію динаміки технічних винаходів більш ніж за 5 тисячоліть історії суспільства, а також найбільші нововведення, що спостерігалися за тисячоліття в інших сферах духовного життя суспільства. Наголошуючи на наявності довгострокових коливань у соціокультурній динаміці, що виражаються у зміні переважання ідеаційного, чуттєвого та інтегрального соціокультурних типів, Сорокін заперечував наявність загального тренду історичного прогресу, вважав ці коливання (флуктуації) безцільними, з чим важко погодитися. Їм дано кількісні оцінки інноваційних хвиль у низці сфер духовного відтворення.

Отже, за три десятиліття XX ст. були закладені фундаментальні засади теорії інновацій, особливо технологічних та соціокультурних.

Подальший розвиток теорії інновацій – з 40-х до середини 70-х років. XX ст. - не характеризується настільки фундаментальними проривами у цій галузі пізнання. Цьому завадили Друга світова хвиля і повоєнні перегони озброєнь, коли зусилля були спрямовані на освоєння та розповсюдження базисних інновацій 4 циклу Н.Д. Кондратьєва та адекватного йому технологічного укладу; дослідження мали більш практичний, прикладний характер. Проте теорія інновацій суттєво просунулась уперед.

Серед фундаментальних робіт цього періоду слід відзначити велику монографію видатного англійського вченого Джона Бернала «Наука в історії товариств» (“Science in history”), видану Лондоні 1954 р. й у СРСР 1956 р.

У цей час велика увага приділялася взаємозв'язку інновацій з економічним зростанням. Цій проблемі була присвячена нобелівська лекція Саймона Кузнеца, прочитана ним у грудні 1917 р. У ній сформульовано низку нових підходів до теорії інновацій, що розвивають ідеї Шумпетера та Бернала.

• 1. Коваль ввів поняття епохальних нововведень, що лежать в основі переходу від однієї історичної епохи до іншої.
• 2. Революційне прискорення темпів економічного зростання індустріальну епоху викликано, на думку Кузнеца, епохальним нововведенням - новим джерелом зростання стало прискорене розвиток науки.
• 3. Обговорюючи соціальні наслідки нововведень, Коваль наголошує, що вони можуть нести як позитивний, так і негативний характер. Економічна функція держави – стимулювати їх зростання та структурні зміни, аналізувати, відбирати чи відкидати правові та інституційні нововведення нового потенціалу виробництва. Без нововведення наука чахне, інноваційна хвиля служить поживним ґрунтом для розквіту наукових досліджень.
• 4. Технологічні нововведення взаємопов'язані із нововведеннями в інших сферах суспільства.

Сучасний етап у розвитку теорії інновацій веде відлік від публікацій монографії німецького вченого Герхарда Менша «Технологічний пат: інновації долають депресію» і публікацій і міжнародних конференцій, що послідували за нею, присвячених теорії довгохвильових коливань в економіці Кондратьєва і Шумпе.

До розробки теорії циклів та інновацій активно включилися радянські вчені. Серію монографій із цих проблем опублікував Ю.В.Яковець.

Фундаментальне дослідження довгострокових тенденцій у динаміці науки, техніки та економіки виконав академік А.І.Анчишкін. Він виділив історія науково-технічного прогресу три епохальних перевороту, реалізували кластери базисних інновацій:

• - Першу промислову революцію кінця XVIII - початку XIX ст.;
• - другу промислову революцію останньої третини 19 – початку XX ст.;
• - третю промислову революцію, що почалася із середини XX ст. і переросла у науково-технічну революцію.

Було опубліковано огляд теорій довгострокових тенденцій у капіталістичній економіці С.М. Меньшикова та Л.А. Клименко з цієї проблеми, монографії Л.С. Барютіна з технічних нововведень у промисловості, В.І. Кушлина про оновлення виробничого апарату.

У російську науку було повернуто спадщину Н.Д. Кондратьєва, його вчення про великі цикли кон'юнктури і пов'язані з ними довгострокові коливання економічної динаміки. У Росії цей період склалася сильна інноваційна школа. Нова хвиля у розвитку теорії інновацій пов'язана з глибокою кризою світової економіки в середині 70-х на початку 80-х років. XX ст., обумовленим переходом до 5-го Кондратьєвського циклу. Цей перехід відбувався на тлі світової енергетичної кризи у цінових революціях. історія виникнення інновація

Головні досягнення розвитку теорії інновацій у другій половині XX ст.

• 1. В центрі уваги дослідників були довгохвильові коливання в економіці та суспільстві та пов'язані з ними хвилі базисних інновацій. Американські вчені Дж. Одельскі та У. Томпсон датують їх початок 1930 роком.
• 2. Поряд з довгохвильовими коливаннями винаході, інновацій, економічної активності були висунуті та досліджені наддовгі вікові та тисячолітні хвилі епохальних інновацій, що перетворюють не тільки техніку та економіку, а й усю структуру суспільства.

Арнольд Тойнбі досліджував цикли у динаміці локальних цивілізацій, періодичну зміну їхніх поколінь. Фернан Бродель за Р.Камероном обгрунтував наявність як півстолітніх Кондратьевских, а й вікових трендів довжиною від 150 до 300 років, вважаючи, що триваліших історичних циклів немає.

3. Продовжуючи традицію Н.Д. Кондратьєва, О. Шпенглера, Й. Шумпетера, П. Сорокіна, дослідники інновацій поширили їх не лише на технологію та економіку, а й на інші сфери життя суспільства, включаючи науку, політичне та соціальне життя, культуру, етику, релігію.

Артур Шлезінгер Молодший у книзі «Цикли американської історії» висунув положення про політичні цикли тривалістю 30 років - цикли активного життя одного покоління. Протягом перших 15 років кожне покоління має високу інноваційну активність, а потім займає консервативну позицію. Це становище належить як до політики, до інших сфер діяльності людей. Закон зміни поколінь діє протягом усієї історії, багато в чому визначаючи ритм коливань інноваційної активності.

У працях Ю. Яківця 1984 р. та 1988 р. досліджено взаємозв'язок циклічної динаміки науки, винаходів, нововведень та зміни поколінь машин та технологічних укладів, розвитку ефективності та цін техніки, запроваджено поняття екологічних, освітніх, організаційно-виробничих, управлінських циклів. У наступній (1999 р.) роботі Ю. Яківця «Цикли. Кризи. прогнози» всі види циклів у розвитку суспільства систематизовані як прояви загальної закономірності циклічно-генетичної динаміки. Виділено цикли екологічні, демографічні, технологічні, економічні, соціально-політичні, у духовному житті суспільства (у науці, культурі, освіті, етиці, релігії), що узагальнюють історичні цикли.

• 4. На новому етапі розвитку теорії інновацій велика увага приділена їхньому територіальному аспекту, коливанням рівня інноваційної активності різних країн та цивілізацій.
• 5. Особливу увагубуло приділено економічному механізму інновацій. Більшість дослідників стоїть з точки зору необхідності поєднання ринкового конкурентного механізму (особливо щодо поліпшуючих інновацій) з активною державною підтримкою базисних інновацій, що визначають конкурентоспроможність країни. Серйозна увага була приділена інноваційному менеджменту, практичним питанням комерціалізації технологій.
• 6. Новим словом у розвитку теорії інновацій стало обґрунтування концепції технологічної квазіренти. По суті, головний результат та стимул інноваційної діяльності – отримання надприбутку в період поширення ефективних інновацій.

Ці пропозиції доповідалися на засіданні круглого глобального столу громадянського форумуВсесвітньої зустрічі на вищому рівнізі сталого розвитку в Йоганнесбурзі 2 вересня 2002 р.

Таким чином, розглядаючи весь шлях розвитку теорії інновацій, можна побачити, що ідеї циклічної динаміки Миколи Кондратьєва, Питирима Сорокіна, Йозефа Шумпетера, Герхарда Менша стали основою для подальшого розвитку цього наукового спрямування.

контрольна робота

1. Історія інноваційної діяльності. Етапи розвитку інноваційної практики

Поява інноватики як науки зумовлено всім перебігом історичного розвитку суспільного виробництва, особливо у період його індустріалізації. У цьому процесі не складно прослідкувати певні закономірності: 1. фази пожвавлення виробництва, що спорадично змінюються, 2. бурхливого його підйому, 3. настання кризи надвиробництва, що переходить в стадію депресії, Ці фази розглядаються дослідниками як деяка властивість, властива економіці машинного виробництва.

Взагалі термін «інновація» спочатку в 19 столітті пов'язувався зі змінами в культурі. У тлумачному словникуУ. Даля «нововведення» окреслюється «…запровадження новизни, нових звичаїв, порядків». При цьому є уточненням, що «…не всяке нововведення корисне»…

Однак ряд дослідників розглядають процес розвитку науки і техніки, починаючи з стародавнього світу, епохи древнього палеоліту, що ознаменувався винаходом перших знарядь праці та первісної техніки Справді, ці процеси можна як інноваційні, враховуючи те, що вони стали одним із детермінуючих чинників суспільного поділу праці, формування суспільних і виробничих відносин у первісному суспільстві. Винахід кам'яних знарядь, розвиток засобів обробки каменю в епоху мезоліту; поява складних знарядь праці та виникнення на цій основі технологій побудови жител (землянки, пальові споруди), шліфування, полірування, свердління, зародження гірничої справи та вдосконалення способів обробки каменю; винахід свердлильного верстата. Винахід колеса та колісних візків. Зародження текстильного та хутряного виробництв в епоху пізнього неоліту. Енеоліт. Перше застосування металу. Плавка. Поява перших мідних знарядь та зброї. Панування мотижного землеробства. Будівництво глинобитного наземного житла та землянок.

Антична техніка. Перехід від варварства до античної цивілізації. Техніка рабовласницького способу виробництва. Спеціалізація сільськогосподарського та ремісничого виробництва. Поява винаходів. Розвиток гірничої справи. Розвиток військової техніки. Удосконалення доріг та засобів пересування. Використання обертального руху для створення колісного візка. Парусне кораблебудування як наслідок розвитку торгівлі. Ткацьке ремесло та вдосконалення текстильної техніки. Розвиток сільськогосподарської техніки. Винахід гончарного кола Зародження писемності та поява письмового приладдя.

Середньовіччя. Феодальний метод виробництва. Розвиток ремісничого виробництва. Виникнення цехів. Спеціалізація виробництва. Зародження мануфактури. Зародження машинного виробництва. Розвиток гірничої справи. Розвиток металургії та металообробки. Вдосконалення військової техніки. Винахід пороху Поява та розвиток вогнепальної зброї. Розвиток сухопутного та водного транспорту. Поширення судноводіння шляхом використання явищ магнетизму та створення компасу. Механічний годинник. Виготовлення та застосування окулярів. Використання природної енергії. Поява водяних та вітряних двигунів, млинів. Розвиток друкарства та виробництва паперу.

Однак ці процеси відносяться до інноваційних процесів, що визначають основні етапи розвитку. людського суспільствав цілому. Якщо ж говорити про розвиток інновацій як спеціальної наукової сфери соціальної життєдіяльності, то ця періодизація виглядає дещо іншим чином. Тут можна виділити основні етапи дослідження проблем інноваційної практики, що дозволяє судити і про етапи формування самої інноватики як науки. Як згадувалося вище, у ХІХ столітті інновації пов'язувалися з соціокультурними змінами. У XX столітті термін «інновація» сприйняли економічної наукою. У 1909 р. В. Зомбарт у статті "Капіталістичний підприємець" обґрунтував концепцію підприємця як інноватора. Він робить висновок, що основна функція підприємця, яка полягає в тому, щоб задля отримання прибутку випускати на ринок технічні новинки, спонукає його не задовольнятися отриманням нового, а прагнути поширити це нове якомога ширше.

Перший етап (з початку ХХ століття до кінця 70-х років ХХ століття) пов'язаний із дослідженнями Н.Д. Кондратьєва, Й. Шумпетера, С. Кузнеца, теоретико-методологічні установки яких орієнтували на розуміння інновацій переважно як засоби економічного зростання, подолання економічної кризи та техніко-технологічної модернізації виробництва та склали основу техніко-економічного підходу до вивчення інноваційних процесів. У 1911р. Й. Шумпетер запропонував загальну концепцію інноваційного підприємництва. Він привернув увагу до того, що динамічний підприємець винаходить нові комбінації факторів виробництва, які є джерелом підприємницького прибутку. Й. Шумпетер виділив 5 таких комбінацій:

1. Випуск нового продукту чи відомого продукту іншої якості.

2. Впровадження нового раніше невідомого способу виробництва.

3. Проникнення на новий ринокзбуту.

4. Отримання нових джерел сировини чи напівфабрикатів.

5. Організаційна перебудова, включаючи створення монополії чи її ліквідацію.

Після Великої депресії початку 1930-х серед менеджерів США, та був та інших розвинених капіталістичних країнах популярність набуває словосполучення «інноваційна політика фірми» - як символ здатності менеджера вивести фірму з депресії. У цей час почалися емпіричні дослідження інновацій, здійснюваних різними організаціями та підприємствами. Ці дослідження були сконцентровані на 3 основних сферах: 1) фірма як ініціатор та творець інновації, її чутливість до інновацій, залежність від організаційних структурта методів управління. 2) Маркетинг чи поведінка фірми над ринком, чинники ризику, методи прогнозування успіху інновацій, економічні показники ефективності окремих стадій і нововведення загалом. Основною дослідницькою парадигмою виступає теорія відкритих систем у поєднанні з ігровим підходом, де фірма взаємодіє з ринком як із середовищем і де завершальні стадії інноваційного процесу виявляються результатом дій безлічі суб'єктів, кожен з яких надходить відповідно до своїх інтересів, з урахуванням можливих реакцій партнерів. 3) Державна політика щодо інноваційної діяльності фірм, що підтримує їхню конкурентоспроможність на світовому ринку. Провідною парадигмою стає теорія управління.

Сукупність цих областей досліджень одержала назву «інноватика».

Такі тенденції розуміння цілей інноваційних процесів домінувала до 80-х р. ХХ століття і знайшла відображення у працях як вітчизняних (А.Н. Аганбегян, Л.С. Бляхман, В.С. Раппопорт), так і зарубіжних (Дж. Аллен, К. Певітт, Е. Роджерс, У. Робертс, Л. Ульман, В. Волкер та ін) дослідників. Результати дослідницької діяльності у цей період дали можливість моніторингу технічних та технологічних інновацій та кореляції їх із змінами економічних показників, що сприяло формуванню інноватики як галузі науки за кордоном уже до 70-х років ХХ століття.

В цілому перший етап розвитку інноватики як науки пов'язаний з дослідженням факторів, що впливають на ефективність нововведень, накопиченням емпіричного матеріалу, що трансформувався в численні класифікації, що не зводяться один до одного.

Другий етап (з початку 80-х років ХХ століття до середини 90-х років ХХ століття) характеризується орієнтацією на комплексне вивчення інноваційних процесів та конкретних нововведень з урахуванням факторів, що визначають їхню ефективну реалізацію, що обумовлює початок досліджень соціального фону інноваційної діяльності. У цей час з'являються перші навчальні програми-тренінги для учасників інноваційної діяльності, які мають на меті консультування щодо комплексу практичних проблем, пов'язаних з реалізацією інновацій (І.В. Бестужев-Лада, А.І. Пригожин, Б.В. Сазонов, Н.І. .Лапін, В. С. Толстой, В. Д. Хартман, В. Шток і білоруські дослідники - В. А. Александров; Г. А. Несветайлов). В цей період виявляється тимчасовий розрив процесу інституціалізації інноватики у вітчизняній науці, що виявився у набутті нею статусу наукового спрямування лише до 90-х років ХХ століття. У вітчизняній та зарубіжній науці відбувається оформлення статусу альтернативного існування дослідницьких підходів до вивчення інноваційної проблематики - техніко-економічного та соціогуманітарного з явним домінуванням першого. Це започаткувало диференціацію дослідницьких практик у галузі інноватики, наслідком чого став односторонній розгляд інноваційних феноменів, переважно з позицій техніко-економічного підходу та фрагментарний аналіз соціальних аспектів інноваційної діяльності. Основним предметом досліджень стає інноваційний процес, включаючи спонтанну дифузію та цілеспрямоване перенесення нововведень.

Третій етап (з 90-х років ХХ століття до теперішнього часу) характеризується включенням у проблемне поле інноватики соціальних аспектів інноваційної діяльності та зміною диспозиції дослідницьких підходів, що виражається в переході від альтернативності до їхньої паралельної реалізації (А.С. Ахієзер, Ю.А. Карпова, В. Ж. Келле, А. Г. Краснов, С. Є. Крючкова, А. В. Марков, М. В. М'яснікович, П. Г. Нікітенко, В. П. Петров, А. І. Пригожин, Г. Н. Соколова, Д. І. Степаненко, С. А. Шавель, Ю. В. Яковець,). На цьому етапі увага дослідників зосереджена на аналізі різних типів інноваційних ситуацій, розробці методів ранньої оцінки ризиків, формуванні рекомендацій щодо державної політики у галузі нововведень.

Деякі дослідники (Н.І. Лапін) пропонують виділити четвертий сучасний етап у розвитку інноватики. Ключовим аспектом вивчення на сучасному етапістають інноваційні мережі, максимально чуйні до швидкої динаміки ринку, маркетинго-орієнтовані, що вловлюють потенційні тенденції попиту. Цей період характеризується: 1) методологічним переосмисленням статусу дослідницьких підходів та парадигм інноватики шляхом їх взаємодії та інтеграції, що вважатимуться початком нового етапу їх розвитку; 2) диференціацією інноватики, що виявляється у появі соціальної інноватики (системи знань про нові методи суспільного розвитку, про особливості виникнення та реалізації соціальних інновацій), а в її рамках – соціології інновацій, логістики інновацій, статистики інновацій; 3) гуманітаризацією та гуманізацією інноватики, що виражається у розумінні інновацій як соціальних феноменів, що потребують дослідження з позицій соціогуманітарних наук.

В даний час інноваційний процес пропонується розуміти як цілісну систему заходів, пов'язаних з підготовкою, створенням та практичною реалізацією новацій техніко-технологічного, організаційного, управлінського, економічного, соціального та ін. характеру, що задовольняє комерційні та некомерційні суспільні потреби за допомогою трансляції нововведень у , зразків та цінностей. Це процес створення новації, її поширення та використання отриманого результату.

Отже, розпочавшись із рівня окремих виробничих організацій, фірм, інноваційна практика та її наукове дослідження у країнах поширилися до рівня загальнонаціональних інститутів.

Аналіз динаміки розвитку інноваційної діяльності у Росії за 2003-2013 роки

На сьогоднішній день стало очевидним, що успіх інноваційної діяльності значною мірою визначається формами її організації та способами фінансової підтримки.

Вибір стратегії інноваційного проекту

Основним напрямом діяльності Інноваційної компанії Фісонік (ІКФ) є здійснення комерціалізації інновацій у галузі енергозберігаючих технологій. Сюди включається розробка ноу-хау.

Інновації та інноваційна діяльність у Російської Федерації

У сучасній глобальній економіці динамічний розвиток економіки все більшою мірою залежить від її здатності впроваджувати та освоювати передові технології, нові ринки, генерувати знання та людський капітал.

Інноваційна діяльність та форми державної підтримки на прикладі ВАТ "Брестсільмаш"

Виходячи з даних діяльності та форм державної підтримки, можна виділити такі основні напрямки інноваційної діяльності підприємства ВАТ «Брестсільмаш»: - по-перше...

Інноваційна сфера та інноваційна діяльність організації

Інноваційний розвиток"Покчинського сільського споживчого товариства" Чердинського муніципального району Пермського краю

Методи державного стимулювання інновацій

Відповідно до міської цільової програми «Розвиток малого та середнього підприємництва у міському окрузі місто Арзамас на 2011 – 2015 роки», затвердженої постановою Адміністрації м. Арзамаса Нижегородської області від 20.12.

Освоєння продуктової інновації під час виробництва труб з прикладу ТОВ "Северсталь ТПЗ-Шексна"

Розвиток науки в СРСР та Росії давно перебував на гідному рівні, а у підприємництва – порівняно невелика історія. Виділяють п'ять основних етапів вітчизняної історіїінноваційної діяльності...

Основні напрями стратегії розвитку інноваційного потенціалу Російської Федерації

Одним з 2 міст федерального значення є Санкт-Петербург, який займає важливе місце в економіці та соціальному розвитку Північно-Західного федерального округу та Росії в цілому. Його населення до 2010 року досягло 4849,2 тис. осіб.

Проблеми розвитку інноваційної діяльності в Республіці Дагестан

Південний Федеральний округ (СКФО) має великий науковий потенціал і розвинений виробничий комплекс. Накопичено значну базу прикладних досліджень та розробок з широким спектромобластей застосування...

Ефективність використання трудових ресурсів на підприємстві виявляється у зміні продуктивності праці - результуючого показника роботи підприємства, в якому відображаються як позитивні сторони роботи, так і всі його недоліки.

Проектування системи підвищення продуктивності праці на основі розвитку інноваційної діяльності

На підприємстві ВАТ «Воронежсільмаш» розвитком інновацій займається науково-інноваційний відділ, який є самостійним структурним підрозділом. Очолює його начальник науково-інноваційного відділу...

Стан інноваційної діяльності готелю "Мінськ". Інноваційні пропозиції

Будь-яка організація функціонує не ізольовано, а в тісній взаємодії з навколишніми суб'єктами. Таким чином, будь-які внутрішні процеси, що відбуваються на фірмі.

Управління інноваційною діяльністю організації торгівлі

У реальній економіці практично будь-яка економічна система діє за умов недосконалої конкуренції. Проте кожен конкретний тип конкуренції обумовлює структурні характеристики ринку.

Інноватика зародилася на початку ХХ століття, коли зазнавали закономірності технічних нововведень. Перше інноваційне спостереження було зроблено Н.Д. Кондратьєвим у 20-х роках. Він відкрив так звані «великі цикли» («довгі хвилі»), що утворюються від кожного базового нововведення і являють собою безліч вторинних, новацій, що вдосконалюють».

Для обґрунтування великих циклів Н.Д. Кондратьєв проаналізував великий статистичний матеріал з чотирьох провідних капіталістичних країн (Англії, Франції, Німеччини, США) за 140 років (з кінця XVIII по початок XX століття) і виявив наявність 3 циклічних хвиль тривалістю 40 - 60 років.

З іншого боку, Н.Д. Кондратьєв виявив емпіричні закономірності, що супроводжують коливання. У розвитку першої хвилі вирішальну роль відіграли винаходи в текстильній промисловості та виробництві чавуну, винаходи, пов'язані з використанням енергії води.

Друга хвиля, на його думку, була зумовлена ​​будівництвом залізниць, розвитком морського транспорту, механічного виробництва у всіх галузях на основі парового двигуна.

Третя хвиля базувалася на використанні у виробництві електричної енергії, розвитку важкого машинобудування, електротехнічної промисловості, нових відкриттях у галузі хімії. У життя увійшли радіозв'язок, телеграф, автомобілі, літаки, почали застосовувати кольорові метали, алюміній, пластмаси.

5. Причини та фактори, що впливають на швидкість поширення інновацій.

Інтернаціональність науки. Розвиток матеріально-виробничої бази відповідних галузей господарства. Розвиток експериментальної бази, що передбачає не лише наявність обладнання та лабораторій, а й відповідне ставлення держави, підтримує та формує у суспільстві на основі відповідного законодавства та інших факторів необхідний інноваційний клімат. Кваліфікація робітників. Розвинена інфраструктура.

5.1. Поняття інноваційної діяльності.

Розрізняють поняття інноваційної діяльності у широкому та вузькому значенні. У широкому значенні під інноваційною діяльністюрозуміють використання науково-технічних знань з метою перетворення різних сторін суспільного життя. У вузькому значенні- це діяльність, спрямована на здобуття нових науково-технічних знань та їх реалізацію у виробничій сфері з метою створення конкурентоспроможного товару.

Розвиток інноваційної діяльності у Росії.

Сучасна російська школа інновацій у єдності з теорією циклів та криз веде свій початок з 1988р. коли у монографії Ю.В. Яківця «Прискорення науково-технічного прогресу: теорія та економічний механізм» була запропонована класифікація інновацій (технічних нововведень) за рівнем новизни, введено поняття інноваційного циклу, визначено його структуру, розкрито зв'язок з науковими, винахідницькими та інноваційними циклами, розглянуто механізм про диференціальний науково-технічний дохід (пізніше він отримав назву технологічної квазіренти) як головний стимул освоєння винаходів».

Ці положення набули розвитку у низці робіт викладачів кафедри теорії та практики державного регулювання ринкової економіки РАГС, де склалася сильна інноваційна школа під керівництвом д.е.н., проф. Кушлина В.І.

Необхідність переходу до інноваційної економіки, здатної, з одного боку, забезпечити достатню різноманітність продуктів, що виробляються в країні, а з іншого - скоротити залежність від імпорту стратегічно важливих товарів і технологій значно посилилася у зв'язку зі світовою фінансовою кризою. Падіння світових цін на енергоресурси за одночасної високої для Росії частки імпорту спричинило фактичну девальвацію національної валюти. Успішне подолання кризових явищ багато в чому залежить від того, який потенціал матиме російська економіка після закінчення кризи. Цей потенціал і визначатиме конкурентоспроможність економіки Росії, підвищення якої можливе на основі технологічної модернізації за рахунок вітчизняних розробок та імпорту передових інноваційних рішень.

Інновація як діяльність План Історія інноваційної діяльності. Етапи розвитку інноваційної практики Поява інноватики як науки зумовлено всім перебігом історичного розвитку суспільного виробництва, особливо в період його індустріалізації. Настання кризи надвиробництва переходить у стадію депресії Ці фази розглядаються дослідниками як деяка властивість властиве економіці машинного виробництва. Даля новація визначається як введення новизни нових звичаїв порядків.

Якщо ця робота Вам не підійшла внизу сторінки, є список схожих робіт. Також Ви можете скористатися кнопкою пошук

Контрольна робота

Історія становлення інноватики. Інновація як діяльність

План

1. Історія інноваційної діяльності. Етапи розвитку інноваційної практики
2. Розвиток інновацій у СРСР
3. Поняття інноваційної діяльності
4. Системна концепція інноваційної діяльності
5. Життєвий цикл інновації
6. Література

1. Історія інноваційної діяльності. Етапи розвитку інноваційної практики

Поява інноватики як науки зумовлено всім перебігом історичного розвитку суспільного виробництва, особливо у період його індустріалізації. У цьому процесі не складно прослідкувати певні закономірності: 1. фази пожвавлення виробництва, що спорадично змінюються, 2. бурхливого його підйому, 3. настання кризи надвиробництва, що переходить в стадію депресії, Ці фази розглядаються дослідниками як деяка властивість, властива економіці машинного виробництва.

Взагалі термін «інновація» спочатку в 19 столітті пов'язувався зі змінами в культурі. У тлумачному словнику В. Даля «нововведення» окреслюється «…запровадження новизни, нових звичаїв, порядків». При цьому є уточненням, що «…не всяке нововведення корисне»…

Однак ряд дослідників розглядають процес розвитку науки і техніки, починаючи з стародавнього світу, епохи стародавнього палеоліту, що ознаменувався винаходом перших знарядь праці та первісної техніки. Справді, ці процеси можна як інноваційні, враховуючи те, що вони стали одним із детермінуючих чинників суспільного поділу праці, формування суспільних і виробничих відносин у первісному суспільстві. Винахід кам'яних знарядь, розвиток способів обробки каменюв епоху мезоліту; поява складних знарядь праці та виникнення на цій основі технологій побудови жител (землянки, пальові споруди), шліфування, полірування, свердління,зародження гірничої справи та вдосконалення способів обробки каменю; винахід свердлильного верстата. Винахід колеса та колісних візків. Зародження текстильного та хутряного виробництв уепоху пізнього неоліту. Енеоліт. Перше застосування металу. Плавка. Поява перших мідних знарядь та зброї. Панування мотижного землеробства. Будівництво глинобитного наземного житла та землянок.

Антична техніка. Перехід від варварства до античної цивілізації. Техніка рабовласницького способу виробництва. Спеціалізація сільськогосподарського та ремісничого виробництва. Поява винаходів. Розвиток гірничої справи. Розвиток військової техніки. Удосконалення доріг та засобів пересування. Використання обертального руху для створення колісного візка. Парусне кораблебудування як наслідок розвитку торгівлі. Ткацьке ремесло та вдосконалення текстильної техніки. Розвиток сільськогосподарської техніки. Винахід гончарного кола Зародження писемності та поява письмового приладдя.

Середньовіччя. Феодальний метод виробництва. Розвиток ремісничого виробництва. Виникнення цехів. Спеціалізація виробництва. Зародження мануфактури. Зародження машинного виробництва. Розвиток гірничої справи. Розвиток металургії та металообробки. Вдосконалення військової техніки. Винахід пороху Поява та розвиток вогнепальної зброї. Розвиток сухопутного та водного транспорту. Поширення судноводіння шляхом використання явищ магнетизму та створення компасу. Механічний годинник. Виготовлення та застосування окулярів. Використання природної енергії. Поява водяних та вітряних двигунів, млинів. Розвиток друкарства та виробництва паперу.

Однак ці процеси відносяться до інноваційних процесів, що визначають основні етапи розвитку людського суспільства в цілому. Якщо ж говорити про розвиток інновацій як спеціальної наукової сфери соціальної життєдіяльності, то ця періодизація виглядає дещо іншим чином. Тут можна виділити основні етапи дослідження проблем інноваційної практики, що дозволяє судити і про етапи формування самої інноватики як науки. Як згадувалося вище, у ХІХ столітті інновації пов'язувалися з соціокультурними змінами. У XX столітті термін «інновація» сприйняли економічної наукою. У 1909 р. В. Зомбарт у статті "Капіталістичний підприємець" обґрунтував концепцію підприємця як інноватора. Він робить висновок, що основна функція підприємця, яка полягає в тому, щоб задля отримання прибутку випускати на ринок технічні новинки, спонукає його не задовольнятися отриманням нового, а прагнути поширити це нове якомога ширше.

Перший етап (З початку ХХ століття до кінця 70-х років ХХ століття) пов'язаний із дослідженнями Н.Д. Кондратьєва, Й. Шумпетера, С. Кузнеца, теоретико-методологічні установки яких орієнтували на розумінняінновацій в основному як засоби економічного зростання, подолання економічної кризи та техніко-технологічної модернізації виробництваі склали основутехніко-економічного підходу до вивчення інноваційних процесів. У 1911р. Й. Шумпетер запропонував загальну концепцію інноваційного підприємництва. Він привернув увагу до того, щодинамічний підприємець винаходить нові комбінації факторів виробництва, які є джерелом підприємницького прибутку.Й. Шумпетер виділив 5 таких комбінацій:

1. Випуск нового продукту чи відомого продукту іншої якості.
2. Впровадження нового раніше невідомого способу виробництва.
3. Проникнення нового ринок збуту.
4. Одержання нових джерел сировини чи напівфабрикатів.
5. Організаційна перебудова, включаючи створення монополії чи її ліквідацію.

Після Великої депресії початку 1930-х серед менеджерів США, та був та інших розвинених капіталістичних країнах популярність набуває словосполучення «інноваційна політика фірми» - як символ здатності менеджера вивести фірму з депресії. У цей час почалися емпіричні дослідження інновацій, здійснюваних різними організаціями та підприємствами. Ці дослідження були сконцентровані на 3 основних сферах: 1) фірма як ініціатор та творець інновації, її чутливість до інновацій, залежність від організаційних структур та методів управління. 2) Маркетинг чи поведінка фірми над ринком, чинники ризику, методи прогнозування успіху інновацій, економічні показники ефективності окремих стадій і нововведення загалом. Основною дослідницькою парадигмою виступаєтеорія відкритих систем у поєднанні з ігровим підходом, Де фірма взаємодіє з ринком як із середовищем і де завершальні стадії інноваційного процесу виявляються результатом дій безлічі суб'єктів, кожен з яких надходить відповідно до своїх інтересів, з урахуванням можливих реакцій партнерів. 3) Державна політика щодо інноваційної діяльності фірм, що підтримує їхню конкурентоспроможність на світовому ринку.Провідною парадигмою стає теорія управління.

Сукупність цих областей досліджень одержала назву «інноватика».

Такі тенденції розуміння цілей інноваційних процесів домінувала до 80-х р. ХХ століття і знайшла відображення у працях як вітчизняних (А.Н. Аганбегян, Л.С. Бляхман, В.С. Раппопорт), так і зарубіжних (Дж. Аллен, К. Певітт, Е. Роджерс, У. Робертс, Л. Ульман, В. Волкер та ін) дослідників. Результати дослідницької діяльності у цей період дали можливість моніторингу технічних та технологічних інновацій та кореляції їх із змінами економічних показників, що сприяло формуванню інноватики як галузі науки за кордоном уже до 70-х років ХХ століття.

В цілому перший етап розвитку інноватики як науки пов'язаний з дослідженням факторів, що впливають на ефективність нововведень, накопиченням емпіричного матеріалу, що трансформувався в численні класифікації, що не зводяться один до одного.

Другий етап (з початку 80-х років ХХ століття до середини 90-х років ХХ століття) характеризуєтьсяорієнтацією на комплексне вивчення інноваційних процесів та конкретних нововведень з урахуванням факторів, що визначають їхню ефективну реалізацію, що обумовлює початок досліджень соціального фону інноваційної діяльності.У цей час з'являються перші навчальні програми-тренінги для учасників інноваційної діяльності, які мають на меті консультування щодо комплексу практичних проблем, пов'язаних з реалізацією інновацій (І.В. Бестужев-Лада, А.І. Пригожин, Б.В. Сазонов, Н.І. .Лапін, В. С. Толстой, В. Д. Хартман, В. Шток і білоруські дослідники - В. А. Александров; Г. А. Несветайлов). В цей період виявляється тимчасовий розрив процесу інституціалізації інноватики у вітчизняній науці, що виявився у набутті нею статусу наукового спрямування лише до 90-х років ХХ століття. У вітчизняній та зарубіжній науці відбувається оформлення статусу альтернативного існування дослідницьких підходів до вивчення інноваційної проблематики.техніко-економічного та соціогуманітарного з явним домінуванням першого. Це започаткувало диференціацію дослідницьких практик у галузі інноватики, наслідком чого став односторонній розгляд інноваційних феноменів, переважно з позицій техніко-економічного підходу та фрагментарний аналіз соціальних аспектів інноваційної діяльності.Основним предметом досліджень стає інноваційний процес, включаючи спонтанну дифузію та цілеспрямоване перенесення нововведень.

Третій етап (з 90-х років ХХ століття до теперішнього часу) характеризуєтьсявключенням у проблемне поле інноватики соціальних аспектів інноваційної діяльності та зміною диспозиції дослідницьких підходів, що виражається у переході від альтернативності до їх паралельної реалізації(А.С. Ахієзер, Ю.А. Карпова, В.Ж. Келле, А.Г. Краснов, С.Є. Крючкова, А.В. Марков, М.В. М'яснікович, П.Г. Нікітенко, В .П.Петров, А. І. Пригожин, Г. Н. Соколова, Д. І. Степаненко, С. А. Шавель, Ю. В. Яковець,). На цьому етапі увага дослідників зосередженана аналізі різних типів інноваційних ситуацій, розробці методів ранньої оцінки ризиків, формуванні рекомендацій щодо державної політики у галузі нововведень.

Деякі дослідники (Н.І. Лапін) пропонують виділити четвертий сучасний етап у розвитку інноватики.Ключовим аспектом вивчення на етапі стають інноваційні мережі, максимально чуйні до швидкої динаміці ринку, маркетинго-орієнтовані, що вловлюють потенційні тенденції попиту.Цей період характеризується: 1) методологічним переосмисленням статусу дослідницьких підходів та парадигм інноватики шляхом їх взаємодії та інтеграції, що вважатимуться початком нового етапу їх розвитку; 2) диференціацією інноватики, що виявляється у появісоціальної інноватики(системи знань про нові методи суспільного розвитку, про особливості виникнення та реалізації соціальних інновацій), а в її рамках – соціології інновацій, логістики інновацій, статистики інновацій; 3) гуманітаризацією та гуманізацією інноватики, що виражається в розумінніінновацій як соціальних феноменів, які потребують дослідження з позицій соціогуманітарних наук

В даний часінноваційний процеспропонується розуміти як цілісну систему заходів, пов'язаних із підготовкою, створенням та практичною реалізацією новацій техніко-технологічного, організаційного, управлінського, економічного, соціального та ін. характеру, що задовольняє комерційні та некомерційні суспільні потребиза допомогою трансляції нововведень у систему культурних норм, зразків та цінностей. Це процес створення новації, її поширення та використання отриманого результату.

Отже, розпочавшись із рівня окремих виробничих організацій, фірм, інноваційна практика та її наукове дослідження у країнах поширилися до рівня загальнонаціональних інститутів.

2. Розвиток інновацій у СРСР

Інший спосіб розвитку інновацій використовувався в країнах з плановою економікою, до яких належить і СРСР. Тут інноваційна практика набула розвитку переважної на загальнонаціональному державному рівні. Централізоване управління НТП дозволило Радянському Союзудосягти видатних успіхів у військово-технічній галузі (виробництво ядерної зброї, розвиток атомного флоту, космонавтики, деяких видів військової техніки).

Водночас посилювалося відставання радянської економіки від західної Європи та США (низький рівень оснащеності наукомісткими технологіями; висока частка важких видів праці, незабезпеченість населення товарами та послугами високої якості). Росли життєво важливі проблеми (зернова залежність від Заходу, житлова проблема, закритість від зовнішнього світута ін.) Наростала загроза відставання у сфері інформаційно-ємних озброєнь. Починаючи з середини 50-х років. посилюється у суспільстві тривога за долю економічного змагання СРСР та країн Заходу.

У другій половині 50-х років. з ініціативи Хрущова було здійснено перебудову управління промисловістю. Щоб подолати галузеву замкнутість підприємств, було скасовано галузеві міністерства та створено територіальні раднаргоспи. Але це призвело до порушення єдності державної політики, уповільнення НТП та темпів виробництва. Після усунення Хрущова у 1965 р. на пленумі ЦК КПРС Косигін запропонував нову реформу: відновлення галузевих міністерств та розширення прав трудових колективів. Почалося рух за планування соціального розвитку трудових колективів. Але невдовзі цей проект було визнано ідеологічно шкідливим (вплив буржуазного ринку). Права міністерств розширилися, а директорів та трудових колективів було урізано. У 1967 р. на XXV з'їзді партії Косигін констатував незадовільність впровадження у виробництво досягнень науки та техніки.

Управління НТП стало одним із пріоритетних напрямів наукових досліджень. Проблеми впровадження та широкого використання нововведень залишалися на другому плані як проблеми мікрорівня. У центрі уваги були проблеми макрорівня. Таким чином, в СРСР дослідження та розробки в галузі інноватики почалися з середини 70-х рр. XX в. За короткий строквони дозволили отримати суттєві результати теоретичного та прикладного характеру. Ці результати орієнтували вивільнення інноваційного потенціалу працівників, інтеграції елементів підприємництва в планову економіку. Але подібні принципи були не затребувані в радянському суспільстві, що не зменшує їх наукового та прикладного значення для соціально-економічного розвитку Росії.

3. Поняття інноваційної діяльності.

Інновація ¦ є процес створення, поширення та використання нового практичного засобу для нової чи кращого задоволення вже відомої потреби людей, груп, суспільства. Проте, деякі дослідники розглядають інновацію як кінцевий результат.інноваційної діяльності, яка, у свою чергу, визначається якпроцес, спрямований на втілення результатів наукових досліджень та розробок у новий або вдосконалений продукт, що реалізується на ринку, або технологічний процес, що використовується в практичній діяльності. У будь-якому випадку ми не можемо заперечувати те, що інновація є одним із видів діяльності, а, отже, має структуру, внутрішню логіку розвитку та структурно-функціональні та змістовні параметри, характерні для будь-якого виду діяльності. Виходячи з цього, у структурі інноваційної діяльності виділимо такі компоненти:

Потреба стан потреби суб'єкта в чомусь, що лежить поза ним, але що становить необхідну умову підтримки нормальної життєдіяльності суб'єкта. У разі інноваційної діяльності має соціальний характер.

Мотив предмет потреби, те, заради чого відбувається дія.

Ціль ідеальний образ передбачуваного результату.

Засоби ¦ інструментальна складова діяльності, якийсь набір дій, за допомогою чого можливе досягнення мети.

Результат кінцевий продукт. Співвідносячи результат з метою, можна визначити рівень її успішності.

Проте, інноваційна діяльність є за своєю суттю соціальною. Вона здійснюється у певному соціальному середовищі. Отже, до її структури необхідно ввести ще 2 компоненти. Цесуб'єкт (актор ), той, завдяки кому інновація виникає та розвивається. Насамперед це люди, які винаходять ідею, розробляють концепцію здійснення діяльності, реалізують це у практичній діяльності та доводять до споживачів, забезпечуючи масове задоволення відповідної соціальної потреби.

Діяльність людей, у тому числі інноваційна здійснюється в групах, трудових колективах. Тому акторами інновацій виступаютьорганізації , орієнтовані виробництва та впровадження інновації як засобу отримання прибутку. Крім того, акторами інновацій виступають організації, що опосередковано задіяні в цьому процесі: адміністративно-управлінські, суспільно-політичні, соціальні тощо. Це означає, що інноваційна діяльність передбачає взаємодію багатьох соціальних структур, метою якого є підвищення ефективності своєї діяльності. І це можна як одне із провідних критеріїв успішності інновації, т.к. якщо цього немає, то інновація неспроможна вважатися успішною, яким би значимим був її предметне зміст. Згадаймо той факт, що в умовах централізованого планування радянської економіки економічні стимули замінили командно-адміністративні методи організації діяльності. Низька економічна зацікавленість акторів (підприємств, співробітників) як уповільнювала інноваційні процеси, але реально перешкоджала їх впровадження та реалізації, зводячи до нуля ефективність будь-яких інноваційних ідей. Звичайно, це не означає, що мають бути усунуті всі неринкові механізми та мотиви (заохочення, нагородження тощо), але вони мають у сукупності з ринковими створювати максимально сприятливе середовище.

Таким чином, можна стверджувати, що якщо внутрішнє середовище інновацій створюють люди як їхні автори, то зовнішнє середовище створює суспільство загалом, включаючи економічну складову (ринкові механізми), соціальну структуру, культуру. Крім того, багато інновацій взаємодіють зі світовими ринками (світова економіка, міжнародні відносини), а також з природним середовищем (екологічний фактор). При цьому вплив інновацій на зазначені компоненти не є одностороннім, це процес взаємодії (наприклад, якщо при реалізації інновації виникають зміни в природному середовищі, це, у свою чергу, видозмінює і інноваційний процес).

4.Системна концепція інноваційної діяльності

Беручи до уваги множинність взаємозалежних факторів, зазначених вище, і безпосередньо впливають на інноваційні процеси, очевидно, що аналіз та комплексна оцінка ефективності інноваційної діяльності потребує системного підходу.

Об'єктивну основу нововведень, як діяльності становлять соціальні потреби, що формуються у різних сферах життєдіяльності нашого суспільства та не отримують свого задоволення у вигляді наявних ресурсів. Якщо ці потреби залишаються незадоволеними, це призводить до виникнення напруженості, депресій та кризових явищ як на рівні окремих індивідів, так і на рівні відповідних соціальних сфер і суспільства в цілому. Задоволення цих потреб можливе шляхом конструювання нових адекватних умов соціальних практик, що змінюються, тобто. за допомогою деякої інноваційної діяльності. Ця інноваційна діяльність і становить суть нововведення. Іншими словами, нововведення можна розглядати як форму організації інноваційної діяльності для цілеспрямованого задоволення змін людей, що змінюються в процесі соціального розвитку.

У чому ж полягає специфіка інноваційної діяльності? Науковий аналіз показує, що всі види людської діяльності можна поділити на репродуктивну та продуктивну.Репродуктивна діяльністьзаснована на повторенні вже розроблених схем дій та спрямована на отримання вже відомого результату відомими засобами. Її кінцевим результатом є кількісні показники. p align="justify"> Продуктивна діяльність пов'язана з розробкою нових цілей, засобів їх досягнення або досягнення відомих цілей новими засобами. Вона включає створення нової якості, тому її необхідним компонентом є творчість, включаючи саморозвиток інноваційної особистості.

Продуктивна діяльність диференціюється на духовну та предметно-практичну. Духовна означає зміну, створення нових духовних цінностей, знань, вірувань, переконань. Вона включає прогнозування та проектування, т.к. залишається лише на рівні проектів. Друга відноситься до практичної зміни людиною навколишнього світу і самого себе як актора. Це і є власне інноваційна діяльність, де на початковому етапі створюється проект нововведення, який потім втілюється у реальність.

Підсумовуючи все вище сказане, можна визначити інноваційну діяльність як предметно-практичну продуктивну діяльність людей, яка є творчою і створює нові якості в різних сферах соціальної життєдіяльності. Її об'єктом є інші види діяльності, які сформувалися у попередній період та набули репродуктивного характеру. А їхні кошти стали рутинними для цієї спільноти людей. Інноваційна діяльність, тобто спрямована на їх зміну. А її головна функція полягає у зміні їх способів, механізмів. З цього випливає, що інноваційна діяльність - це метадіяльність, що трансформує репродуктивні види діяльності.

Системний аналіз інновації як діяльності дозволяє виділити основні засади інноваційної діяльності: цілісність, структурність та динамізм. Інновація є цілісна система, яка не зводиться до суми складових її елементів, а має специфічні властивості, відсутні в окремих її компонентів. Одночасно інновація є підсистемою ширшої системи, з якою взаємодіє як зі своїм середовищем. У той же час інновація структурується підсистеми, взаємопов'язані між собою.

Разом з тим інновація представляє суперечливу систему. У разі виникнення вона стверджує себе як творча, унікальна діяльність. Потім вона починає відтворювати себе, функціонуючи за створеними нею законами. Згодом ці механізми рутинізуються та інновації стають повсякденною практикою, на зміну якої приходять нові…

Інновації можуть не лише позитивно впливати на соціальне середовище, а й негативне, дисфункціональне, порушуючи баланс. Іноді це пов'язано з побічними ефектами, Які перевищують ефект вихідного нововведення, зводять нанівець ... Це може породжувати прагнення ухилятися від нововведень, чинити їм опір.

5. Життєвий цикл інновації.

Отже, інновація є динамічною, внутрішньо суперечливою системою, що має діяльнісну природу. Її ефективність залежить як від внутрішніх механізмів інноваційного процесу, так і від способів його взаємодії із зовнішнім середовищем. Відповідно, у цій діяльності можна виділити 2 аспекти: змістовний та формальний.Змістовний проявляється у процесуальних характеристиках інновації. Інноваційний процес включає 4 компоненти: фундаментальне дослідження, винахід, розробку та комерційну стадію, що включає підготовку та запуск промислового виробництва. Різні автори пропонують різноманітні моделі інновації, які включають від 5-9 стадій. У цьому розподіл витрат відбувається вкрай нерівномірно й у різних моделях ці показники значно різняться. Очевидно одне: у процесах промислового виробництва всі ці етапи (від фундаментальних досліджень та розробки ідеї до утилізації відходів виробничої діяльності) реалізуються різними людьми.

У формальному аспекті інноваційний процес є послідовним циклом спеціалізованих видів або форм діяльності. Зазвичай розрізняють 3 основні форми виробництва нововведення: локальне виробництво, монопольне виробництво та розширене виробництво.

1Локальне виробництво нововведення.

Ця форма обмежується виробництвом та використанням (споживанням) нововведення лише тією фірмою чи організацією, яка його замовила. Локальний інноваційний цикл складається з наступних стадій:

• Розробка проекту інновації, включаючи техніко-економічне обґрунтування;
• Перше освоєння нововведення, включаючи прикладні дослідження, розробку та виготовлення дослідного зразка, та перше тиражування нововведення;
• Перше використання нововведення, його споживання замовником та перший досвід сервісного забезпечення.

Для власне інноваційного процесу локальний цикл має скоріше пробний експериментальний характер. Сам процес нововведення вже запущено, а зв'язку із зовнішнім середовищем ще немає. Це форма інноваційного процесу, що перешкоджає поширенню інновації у ширшому масштабі національного та світового ринку. По суті, це квазіринковий і нетривалий процес.

II .Монопольне виробництво нововведення

Як і першому випадку, виробництво нововведення здійснюють фірми-творці, але продукцію свою вони реалізують через зовнішній ринок, адресую її багатьом споживачам. Виникає проміжний цикл відтворення, коли ринковий механізм включений, але його дія обмежена наявністю єдиного виробника. Він дозволяє фірмі-актору визначати ринкові ціни та отримувати монопольний надприбуток.

III . Розширене виробництво нововведення.

Виробництво цього нововведення освоюється багатьма фірмами. Цикл інноваційного процесу стає повним. До нього включається ще 2 стадії: поширення методів виробництва (ноу-нау) та форм його використання; і розширене виробництво нововведення, а також фінішна стадія - рутинізація нововведення аж до насичення ринку та припинення його виробництва. Тільки формі розширеного виробництва нововведення повною мірою вступають у дію ринкові механізми. Вони дозволяють інтегрувати всіх акторів, ув'язуючи їхні інтереси та цілі, що неможливо було зробити в умовах планової економіки адміністративними методами.

Життєвий цикл інновації (ЖЦИ) виражає динаміку взаємодії інноваційного процесу із зовнішнім середовищем, його ефективність для виробників та споживачів. Тип ЖЦІ залежить від форми інноваційного процесу та від характеру зовнішнього середовища. Форми інноваційного процесу ми вже розглянули, а у зовнішньому середовищі найважливіше значеннядл ЖЦІ мають 2 шари: економічний (клієнти та конкуренти) та інфраструктурно-управлінський.

Локальний інноваційний цикл обмежує ЖЦІ впровадженням створеного нововведення в одній точці замовнику. А середовище такого процесу звужується до обмеженої кількості виробників. ЖЦ такої інновації включає 3 фази: розробка виготовлення впровадження. Целокально-впроваджувальний ЖЦІ. Ринок є тільки першому етапі, де виробники конкурують за право отримання замовлення. На наступних стадіях ринкові відносини втрачають стимулюючу значення. Конкуренти присутні швидше як потенційні у майбутній боротьбі за наступне замовлення.

Монопольне виробництво нововведення стикається з конкуренцією з появою інших виробників цього нововведення. Цемонопольно-ринковий ЖЦІ. На певній стадії він трансформується, перетворюючись на власне ринковий цикл.

Розширене виробництво нововведення є повністю ринковим, при цьому інтенсивність конкуренції наростає, спонукаючи виробників знижувати ціни на нововведення, щоб розширити його виробництво та зберегти високий прибуток. мобільні телефони, комп'ютерна техніка). Це розширено-ринковий ЖЦІ. У ньому розрізняють 5 основних стадій: старт швидке зростання зрілість насичення фініш.

На старті доходів від інновації немає, навіть вона збиткова. На стадії швидкого зростання спостерігається монопольне виробництво нововведення, яке дає наддохід. Стадія зрілості пов'язана з розширенням виробництва нововведення, за рахунок чого зберігається дохід, хоча ринкова вартість нововведення знижується (з'являються конкуренти-виробники). На стадії насичення ціна різко знижується, а виробництво виявляється на межі збитковості. Нарешті, на останній стадії виникає перенисиченість ринку, виробництво стає збитковим.

Оцінюючи ефективності інновації слід враховувати, як мінімум, 2 критерію: внесок інновації в рентабельність і конкурентоспроможність фірми. Це багато в чому визначає становище її у соціально-економічному середовищі. Внесок у рентабельність фірми оцінюється по різниці між доходом від реалізації інновації та витратами на її виробництво. Необхідний постадійний облік, але підсумкова оцінка вкладу інновації в рентабельність фірми має бути сукупною за результатами всіх стадій і в порівнянні з вкладами інших інновацій. Тоді з'ясується, що навіть за збитковості як стартової, а й фінішної стадії сукупний баланс витрат і доходів може бути позитивним.

Інший внесок інновації в конкурентоспроможність фірми ще важливіший, але його важче виявити і оцінити. Загалом про цей внесок можна судити з впливу інновації на такі параметри, як забезпеченість фірми замовленнями та завантаження потужностей. Докладніше розглянемо ці питання на наступних заняттях.

6.Література

а) основна література:

1. Дятчин Н.І. Історія розвитку техніки. Ростов-на-Дону, 2011.

2. Розін В.М. Філософія техніки. Навчальний посібник. М., 2011.

3. Лапін Н.І. Основи інноватики / / Теорія та практика інноватики.-М., Логос, 2008.

б) додаткова література:

1. Алфьоров Ж.І. Фізика та життя. – М.-С.-Петербург, 2011.

2. Валянський С.І., Калюжний Д.В. Інша історія науки. Від Арістотеля до Ньютона.

М., 2002.

3. Поппер К. Логіка та зростання наукового знання. - М.,2003.

4, Гурков І.Б. Інноваційний розвиток та конкурентоспроможність. М.: ТЕІС, 2003. Гол.5.

5. Лапін Н.І. Теорія та практика інноватики. М.: ЛОГОС, 2010. II.

6. Мільнер Б.З. Теорія організації. 3-тє вид. М.: ІНФРА-М, 2002. Гл.39.

Надіслати свою гарну роботу до бази знань просто. Використовуйте форму нижче

Студенти, аспіранти, молоді вчені, які використовують базу знань у своєму навчанні та роботі, будуть вам дуже вдячні.

Розміщено на http://www.allbest.ru/

Контрольна робота

Історія становлення інноватики. Інновація як діяльність

План

1. Історія інноваційної діяльності. Етапи розвитку інноваційної практики

2. Розвиток інновацій у СРСР

3. Поняття інноваційної діяльності

4. Системна концепція інноваційної діяльності

5. Життєвий цикл інновації

Література

1. Історія інноваційної діяльності. Етапи розвитку інноваційної практики

Поява інноватики як науки зумовлено всім перебігом історичного розвитку суспільного виробництва, особливо у період його індустріалізації. У цьому процесі не складно прослідкувати певні закономірності: 1. фази пожвавлення виробництва, що спорадично змінюються, 2. бурхливого його підйому, 3. настання кризи надвиробництва, що переходить в стадію депресії, Ці фази розглядаються дослідниками як деяка властивість, властива економіці машинного виробництва.

Взагалі термін «інновація» спочатку в 19 столітті пов'язувався зі змінами в культурі. У тлумачному словнику У. Даля «нововведення» окреслюється «…запровадження новизни, нових звичаїв, порядків». При цьому є уточненням, що «…не всяке нововведення корисне»…

Однак ряд дослідників розглядають процес розвитку науки і техніки, починаючи з стародавнього світу, епохи стародавнього палеоліту, що ознаменувався винаходом перших знарядь праці та первісної техніки. Справді, ці процеси можна як інноваційні, враховуючи те, що вони стали одним із детермінуючих чинників суспільного поділу праці, формування суспільних і виробничих відносин у первісному суспільстві. Винахід кам'яних знарядь, розвиток способів обробки каменю в епоху мезоліту; поява складних знарядь праці та виникнення на цій основі технологій побудови жител (землянки, пальові споруди), шліфування, полірування, свердління, зародження гірничої справи та вдосконалення способів обробки каменю; винахід свердлильного верстата. Винахід колеса та колісних візків. Зародження текстильного та хутряного виробництв у епоху пізнього неоліту. Енеоліт.Перше застосування металу. Плавка. Поява перших мідних знарядь та зброї. Панування мотижного землеробства. Будівництво глинобитного наземного житла та землянок.

Антична техніка. Перехід від варварства до античної цивілізації. Техніка рабовласницького способу виробництва. Спеціалізація сільськогосподарського та ремісничого виробництва. Поява винаходів. Розвиток гірничої справи. Розвиток військової техніки. Удосконалення доріг та засобів пересування. Використання обертального руху для створення колісного візка. Парусне кораблебудування як наслідок розвитку торгівлі. Ткацьке ремесло та вдосконалення текстильної техніки. Розвиток сільськогосподарської техніки. Винахід гончарного кола Зародження писемності та поява письмового приладдя.

Середньовіччя.Феодальний метод виробництва. Розвиток ремісничого виробництва. Виникнення цехів. Спеціалізація виробництва. Зародження мануфактури. Зародження машинного виробництва. Розвиток гірничої справи. Розвиток металургії та металообробки. Вдосконалення військової техніки. Винахід пороху Поява та розвиток вогнепальної зброї. Розвиток сухопутного та водного транспорту. Поширення судноводіння шляхом використання явищ магнетизму та створення компасу. Механічний годинник. Виготовлення та застосування окулярів. Використання природної енергії. Поява водяних та вітряних двигунів, млинів. Розвиток друкарства та виробництва паперу.

Однак ці процеси відносяться до інноваційних процесів, що визначають основні етапи розвитку людського суспільства в цілому. Якщо ж говорити про розвиток інновацій як спеціальної наукової сфери соціальної життєдіяльності, то ця періодизація виглядає дещо іншим чином. Тут можна виділити основні етапи дослідження проблем інноваційної практики, що дозволяє судити і про етапи формування самої інноватики як науки. Як згадувалося вище, у ХІХ столітті інновації пов'язувалися з соціокультурними змінами. У XX столітті термін «інновація» сприйняли економічної наукою. У 1909 р. В. Зомбарт у статті "Капіталістичний підприємець" обґрунтував концепцію підприємця як інноватора. Він робить висновок, що основна функція підприємця, яка полягає в тому, щоб задля отримання прибутку випускати на ринок технічні новинки, спонукає його не задовольнятися отриманням нового, а прагнути поширити це нове якомога ширше.

Перший етап(З початку ХХ століття до кінця 70-х років ХХ століття) пов'язаний із дослідженнями Н.Д. Кондратьєва, Й. Шумпетера, С. Кузнєця, теоретико-методологічні установки яких орієнтували на розуміння інновацій в основному як засоби економічного зростання, подолання економічної кризи та техніко-технологічної модернізації виробництва та склали основу техніко-економічного підходу до вивчення інноваційних процесів. У 1911р. Й. Шумпетер запропонував загальну концепцію інноваційного підприємництва. Він привернув увагу до того, що динамічний підприємець винаходить нові комбінації факторів виробництва, які є джерелом підприємницького прибутку.Й. Шумпетер виділив 5 таких комбінацій:

1. Випуск нового продукту чи відомого продукту іншої якості.

2. Впровадження нового раніше невідомого способу виробництва.

3. Проникнення нового ринок збуту.

4. Отримання нових джерел сировини чи напівфабрикатів.

5. Організаційна перебудова, включаючи створення монополії чи її ліквідацію.

Після Великої депресії початку 1930-х серед менеджерів США, та був та інших розвинених капіталістичних країнах популярність набуває словосполучення «інноваційна політика фірми» - як символ здатності менеджера вивести фірму з депресії. У цей час почалися емпіричні дослідження інновацій, здійснюваних різними організаціями та підприємствами. Ці дослідження були сконцентровані на 3 основних сферах: 1) фірма як ініціатор та творець інновації, її чутливість до інновацій, залежність від організаційних структур та методів управління. 2) Маркетинг чи поведінка фірми над ринком, чинники ризику, методи прогнозування успіху інновацій, економічні показники ефективності окремих стадій і нововведення загалом. Основною дослідницькою парадигмою виступає теорія відкритих систем у поєднанні з ігровим підходом, Де фірма взаємодіє з ринком як із середовищем і де завершальні стадії інноваційного процесу виявляються результатом дій безлічі суб'єктів, кожен з яких надходить відповідно до своїх інтересів, з урахуванням можливих реакцій партнерів. 3) Державна політика щодо інноваційної діяльності фірм, що підтримує їхню конкурентоспроможність на світовому ринку. Провідною парадигмою стає теорія управління.

Сукупність цих областей досліджень одержала назву «інноватика».

Такі тенденції розуміння цілей інноваційних процесів домінувала до 80-х р. ХХ століття і знайшла відображення у працях як вітчизняних (А.Н. Аганбегян, Л.С. Бляхман, В.С. Раппопорт), так і зарубіжних (Дж. Аллен, К. Певітт, Е. Роджерс, У. Робертс, Л. Ульман, В. Волкер та ін) дослідників. Результати дослідницької діяльності у цей період дали можливість моніторингу технічних та технологічних інновацій та кореляції їх із змінами економічних показників, що сприяло формуванню інноватики як галузі науки за кордоном уже до 70-х років ХХ століття.

В цілому перший етап розвитку інноватики як науки пов'язаний з дослідженням факторів, що впливають на ефективність нововведень, накопиченням емпіричного матеріалу, що трансформувався в численні класифікації, що не зводяться один до одного.

Другий етап(з початку 80-х років ХХ століття до середини 90-х років ХХ століття) характеризується орієнтацією на комплексне вивчення інноваційних процесів та конкретних нововведень з урахуванням факторів, що визначають їх ефективну реалізацію, що зумовлює початок досліджень соціального тла інноваційної діяльності.У цей час з'являються перші навчальні програми-тренінги для учасників інноваційної діяльності, які мають на меті консультування щодо комплексу практичних проблем, пов'язаних з реалізацією інновацій (І.В. Бестужев-Лада, А.І. Пригожин, Б.В. Сазонов, Н.І. .Лапін, В. С. Толстой, В. Д. Хартман, В. Шток і білоруські дослідники - В. А. Александров; Г. А. Несветайлов). В цей період виявляється тимчасовий розрив процесу інституціалізації інноватики у вітчизняній науці, що виявився у набутті нею статусу наукового спрямування лише до 90-х років ХХ століття. У вітчизняній та зарубіжній науці відбувається оформлення статусу альтернативного існування дослідницьких підходів до вивчення інноваційної проблематики. техніко-економічного та соціогуманітарного з явним домінуванням першого. Це започаткувало диференціацію дослідницьких практик у галузі інноватики, наслідком чого став односторонній розгляд інноваційних феноменів, переважно з позицій техніко-економічного підходу та фрагментарний аналіз соціальних аспектів інноваційної діяльності. Основним предметом досліджень стає інноваційний процес, включаючи спонтанну дифузію та цілеспрямоване перенесення нововведень.

Третій етап(з 90-х років ХХ століття до теперішнього часу) характеризується включенням у проблемне поле інноватики соціальних аспектів інноваційної діяльності та зміною диспозиції дослідницьких підходів, що виражається у переході від альтернативності до їх паралельної реалізації(А.С. Ахієзер, Ю.А. Карпова, В.Ж. Келле, А.Г. Краснов, С.Є. Крючкова, А.В. Марков, М.В. М'яснікович, П.Г. Нікітенко, В .П.Петров, А. І. Пригожин, Г. Н. Соколова, Д. І. Степаненко, С. А. Шавель, Ю. В. Яковець,). На цьому етапі увага дослідників зосереджена на аналізі різних типів інноваційних ситуацій, розробці методів ранньої оцінки ризиків, формуванні рекомендацій щодо державної політики у галузі нововведень.

Деякі дослідники (Н.І. Лапін) пропонують виділити четвертий сучасний етап у розвитку інноватики. Ключовим аспектом вивчення на етапі стають інноваційні мережі, максимально чуйні до швидкої динаміці ринку, маркетинго-орієнтовані, що вловлюють потенційні тенденції попиту.Цей період характеризується: 1) методологічним переосмисленням статусу дослідницьких підходів та парадигм інноватики шляхом їх взаємодії та інтеграції, що вважатимуться початком нового етапу їх розвитку; 2) диференціацією інноватики, що виявляється у появі соціальної інноватики(системи знань про нові методи суспільного розвитку, про особливості виникнення та реалізації соціальних інновацій), а в її рамках – соціології інновацій, логістики інновацій, статистики інновацій; 3) гуманітаризацією та гуманізацією інноватики, що виражається в розумінні інновацій як соціальних феноменів, які потребують дослідження з позицій соціогуманітарних наук

В даний час інноваційний процеспропонується розуміти як цілісну систему заходів, пов'язаних із підготовкою, створенням та практичною реалізацією новацій техніко-технологічного, організаційного, управлінського, економічного, соціального та ін. характеру, що задовольняє комерційні та некомерційні суспільні потреби за допомогоютрансляції нововведень у систему культурних норм, зразків та цінностей. Це процес створення новації, її поширення та використання отриманого результату.

Отже, розпочавшись із рівня окремих виробничих організацій, фірм, інноваційна практика та її наукове дослідження у країнах поширилися до рівня загальнонаціональних інститутів.

2. Розвиток інновацій у СРСР

Інший спосіб розвитку інновацій використовувався в країнах з плановою економікою, до яких належить і СРСР. Тут інноваційна практика набула розвитку переважної на загальнонаціональному державному рівні. Централізоване управління НТП дозволило Радянському Союзу досягти визначних успіхів у військово-технічній галузі (виробництво ядерної зброї, розвиток атомного флоту, космонавтики, деяких видів військової техніки).

Водночас посилювалося відставання радянської економіки від західної Європи та США (низький рівень оснащеності наукомісткими технологіями; висока частка важких видів праці, незабезпеченість населення товарами та послугами високої якості). Зростали життєво важливі проблеми, що не вирішуються (зернова залежність від Заходу, житлова проблема, закритість від зовнішнього світу та ін.) Наростала загроза відставання в галузі інформаційно-ємних озброєнь. Починаючи з середини 50-х років. посилюється у суспільстві тривога за долю економічного змагання СРСР та країн Заходу.

У другій половині 50-х років. з ініціативи Хрущова було здійснено перебудову управління промисловістю. Щоб подолати галузеву замкнутість підприємств, було скасовано галузеві міністерства та створено територіальні раднаргоспи. Але це призвело до порушення єдності державної політики, уповільнення НТП та темпів виробництва. Після усунення Хрущова у 1965 р. на пленумі ЦК КПРС Косигін запропонував нову реформу: відновлення галузевих міністерств та розширення прав трудових колективів. Почалося рух за планування соціального розвитку трудових колективів. Але невдовзі цей проект було визнано ідеологічно шкідливим (вплив буржуазного ринку). Права міністерств розширилися, а директорів та трудових колективів було урізано. У 1967 р. на XXV з'їзді партії Косигін констатував незадовільність впровадження у виробництво досягнень науки та техніки.

Управління НТП стало одним із пріоритетних напрямів наукових досліджень. Проблеми впровадження та широкого використання нововведень залишалися на другому плані як проблеми мікрорівня. У центрі уваги були проблеми макрорівня. Таким чином, у СРСР дослідження та розробки в галузі інноватики почалися з середини 70-х рр. XX ст. За короткий термін вони дозволили отримати суттєві результати теоретичного та прикладного характеру. Ці результати орієнтували вивільнення інноваційного потенціалу працівників, інтеграції елементів підприємництва в планову економіку. Але подібні принципи були не затребувані в радянському суспільстві, що не зменшує їх наукового та прикладного значення для соціально-економічного розвитку Росії.

3. Понінноваційної діяльності

Інновація - є процес створення, поширення та використання нового практичного засобу для нової чи кращого задоволення вже відомої потреби людей, груп, суспільства. Проте, деякі дослідники розглядають інновацію як кінцевий результат. інноваційної діяльності , яка, у свою чергу, визначається як процес, спрямований на втілення результатів наукових досліджень та розробок у новий або вдосконалений продукт, що реалізується на ринку, або технологічний процес, що використовується в практичній діяльності. У будь-якому випадку ми не можемо заперечувати те, що інновація є одним із видів діяльності, а, отже, має структуру, внутрішню логіку розвитку та структурно-функціональні та змістовні параметри, характерні для будь-якого виду діяльності. Виходячи з цього, у структурі інноваційної діяльності виділимо такі компоненти:

Потреба- стан потреби суб'єкта у чомусь, що лежить поза ним, але що становить необхідну умову підтримки нормальної життєдіяльності суб'єкта. У разі інноваційної діяльності має соціальний характер.

Мотив- предмет потреби, те, навіщо відбувається дію.

Ціль- Ідеальний образ передбачуваного результату.

Засоби- інструментальна складова діяльності, певний набір дій, з чого можливе досягнення мети.

Результат- кінцевий продукт. Співвідносячи результат з метою, можна визначити рівень її успішності.

Проте, інноваційна діяльність є за своєю суттю соціальною. Вона здійснюється у певному соціальному середовищі. Отже, до її структури необхідно ввести ще 2 компоненти. Це суб'єкт (актор), той, завдяки кому інновація виникає та розвивається. Насамперед це люди, які винаходять ідею, розробляють концепцію здійснення діяльності, реалізують це у практичній діяльності та доводять до споживачів, забезпечуючи масове задоволення відповідної соціальної потреби.

Діяльність людей, у тому числі інноваційна здійснюється в групах, трудових колективах. Тому акторами інновацій виступають організації, орієнтовані виробництва та впровадження інновації як засобу отримання прибутку. Крім того, акторами інновацій виступають організації, що опосередковано задіяні в цьому процесі: адміністративно-управлінські, суспільно-політичні, соціальні тощо. Це означає, що інноваційна діяльність передбачає взаємодію багатьох соціальних структур, метою якого є підвищення ефективності своєї діяльності. І це можна як одне із провідних критеріїв успішності інновації, т.к. якщо цього немає, то інновація неспроможна вважатися успішною, яким би значимим був її предметне зміст. Згадаймо той факт, що в умовах централізованого планування радянської економіки економічні стимули замінили командно-адміністративні методи організації діяльності. Низька економічна зацікавленість акторів (підприємств, співробітників) як уповільнювала інноваційні процеси, але реально перешкоджала їх впровадження та реалізації, зводячи до нуля ефективність будь-яких інноваційних ідей. Звичайно, це не означає, що мають бути усунуті всі неринкові механізми та мотиви (заохочення, нагородження тощо), але вони мають у сукупності з ринковими створювати максимально сприятливе середовище.

Таким чином, можна стверджувати, що якщо внутрішнє середовище інновацій створюють люди як їхні автори, то зовнішнє середовище створює суспільство загалом, включаючи економічну складову (ринкові механізми), соціальну структуру, культуру. Крім того, багато інновацій взаємодіють зі світовими ринками (світова економіка, міжнародні відносини), а також з природним середовищем (екологічний фактор). При цьому вплив інновацій на зазначені компоненти не є одностороннім, це процес взаємодії (наприклад, якщо при реалізації інновації виникають зміни в природному середовищі, це, у свою чергу, видозмінює і інноваційний процес).

4. Системна концепція інноваційної діяльності

Беручи до уваги множинність взаємозалежних факторів, зазначених вище, і безпосередньо впливають на інноваційні процеси, очевидно, що аналіз та комплексна оцінка ефективності інноваційної діяльності потребує системного підходу.

Об'єктивну основу нововведень, як діяльності становлять соціальні потреби, що формуються у різних сферах життєдіяльності нашого суспільства та не отримують свого задоволення у вигляді наявних ресурсів. Якщо ці потреби залишаються незадоволеними, це призводить до виникнення напруженості, депресій та кризових явищ як на рівні окремих індивідів, так і на рівні відповідних соціальних сфер і суспільства в цілому. Задоволення цих потреб можливе шляхом конструювання нових адекватних умов соціальних практик, що змінюються, тобто. за допомогою деякої інноваційної діяльності. Ця інноваційна діяльність і становить суть нововведення. Іншими словами, нововведення можна розглядати як форму організації інноваційної діяльності для цілеспрямованого задоволення змін людей, що змінюються в процесі соціального розвитку.

У чому ж полягає специфіка інноваційної діяльності? Науковий аналіз показує, що всі види людської діяльності можна поділити на репродуктивну та продуктивну. Репродуктивна діяльністьзаснована на повторенні вже розроблених схем дій та спрямована на отримання вже відомого результату відомими засобами. Її кінцевим результатом є кількісні показники. p align="justify"> Продуктивна діяльність пов'язана з розробкою нових цілей, засобів їх досягнення або досягнення відомих цілей новими засобами. Вона включає створення нової якості, тому її необхідним компонентом є творчість, включаючи саморозвиток інноваційної особистості.

Продуктивна діяльність диференціюється на духовну та предметно-практичну. Духовна означає зміну, створення нових духовних цінностей, знань, вірувань, переконань. Вона включає прогнозування та проектування, т.к. залишається лише на рівні проектів. Друга відноситься до практичної зміни людиною навколишнього світу і самого себе як актора. Це і є власне інноваційна діяльність, де на початковому етапі створюється проект нововведення, який потім втілюється у реальність.

Підсумовуючи все вище сказане, можна визначити інноваційну діяльність як предметно-практичну продуктивну діяльність людей, яка є творчою і створює нові якості в різних сферах соціальної життєдіяльності. Її об'єктом є інші види діяльності, які сформувалися у попередній період та набули репродуктивного характеру. А їхні кошти стали рутинними для цієї спільноти людей. Інноваційна діяльність, тобто спрямована на їх зміну. А її головна функція полягає у зміні їх способів, механізмів. З цього випливає, що інноваційна діяльність - це метадіяльність, що трансформує репродуктивні види діяльності.

Системний аналіз інновації як діяльності дозволяє виділити основні засади інноваційної діяльності: цілісність, структурність та динамізм. Інновація є цілісна система, яка не зводиться до суми складових її елементів, а має специфічні властивості, відсутні в окремих її компонентів. Одночасно інновація є підсистемою ширшої системи, з якою взаємодіє як зі своїм середовищем. У той же час інновація структурується підсистеми, взаємопов'язані між собою.

Разом з тим інновація представляє суперечливу систему. У разі виникнення вона стверджує себе як творча, унікальна діяльність. Потім вона починає відтворювати себе, функціонуючи за створеними нею законами. Згодом ці механізми рутинізуються та інновації стають повсякденною практикою, на зміну якої приходять нові…

Інновації можуть не лише позитивно впливати на соціальне середовище, а й негативне, дисфункціональне, порушуючи баланс. Іноді це пов'язано з побічними ефектами, які перевищують ефект вихідного нововведення, зводять нанівець… Це може породжувати прагнення ухилятися від нововведень, чинити їм опір.

5. Життєвий цикл інновації

Отже, інновація є динамічною, внутрішньо суперечливою системою, що має діяльнісну природу. Її ефективність залежить як від внутрішніх механізмів інноваційного процесу, так і від способів його взаємодії із зовнішнім середовищем. Відповідно, у цій діяльності можна виділити 2 аспекти: змістовний та формальний. Змістовнийпроявляється у процесуальних характеристиках інновації. Інноваційний процес включає 4 компоненти: фундаментальне дослідження, винахід, розробку та комерційну стадію, що включає підготовку та запуск промислового виробництва. Різні автори пропонують різноманітні моделі інновації, які включають від 5-9 стадій. У цьому розподіл витрат відбувається вкрай нерівномірно й у різних моделях ці показники значно різняться. Очевидно одне: у процесах промислового виробництва всі ці етапи (від фундаментальних досліджень та розробки ідеї до утилізації відходів виробничої діяльності) реалізуються різними людьми.

У формальномуаспекті інноваційний процес є послідовним циклом спеціалізованих видів або форм діяльності. Зазвичай розрізняють 3 основні форми виробництва нововведення: локальне виробництво, монопольне виробництво та розширене виробництво.

1Локальне виробництво нововведення.

Ця форма обмежується виробництвом та використанням (споживанням) нововведення лише тією фірмою чи організацією, яка його замовила. Локальний інноваційний цикл складається з наступних стадій:

· Розробка проекту інновації, включаючи техніко-економічне обґрунтування;

· Перше освоєння нововведення, включаючи прикладні дослідження, розробку та виготовлення дослідного зразка, та перше тиражування нововведення;

· Перше використання нововведення, його споживання замовником та перший досвід сервісного забезпечення.

Для власне інноваційного процесу локальний цикл має скоріше пробний експериментальний характер. Сам процес нововведення вже запущено, а зв'язку із зовнішнім середовищем ще немає. Це форма інноваційного процесу, що перешкоджає поширенню інновації у ширшому масштабі національного та світового ринку. По суті, це квазіринковий і нетривалий процес.

II .Монопольне виробництво нововведення

Як і першому випадку, виробництво нововведення здійснюють фірми-творці, але продукцію свою вони реалізують через зовнішній ринок, адресую її багатьом споживачам. Виникає проміжний цикл відтворення, коли ринковий механізм включений, але його дія обмежена наявністю єдиного виробника. Він дозволяє фірмі-актору визначати ринкові ціни та отримувати монопольний надприбуток.

III . Розширене виробництво нововведення.

Виробництво цього нововведення освоюється багатьма фірмами. Цикл інноваційного процесу стає повним. До нього включається ще 2 стадії: поширення методів виробництва (ноу-нау) та форм його використання; та розширене виробництво нововведення, а також фінішна стадія - рутинізація нововведення аж до насичення ринку та припинення його виробництва. Тільки формі розширеного виробництва нововведення повною мірою вступають у дію ринкові механізми. Вони дозволяють інтегрувати всіх акторів, ув'язуючи їхні інтереси та цілі, що неможливо було зробити в умовах планової економіки адміністративними методами.

Життєвий цикл інновації (ЖЦИ) виражає динаміку взаємодії інноваційного процесу із зовнішнім середовищем, його ефективність для виробників та споживачів. Тип ЖЦІ залежить від форми інноваційного процесу та від характеру зовнішнього середовища. Форми інноваційного процесу ми вже розглянули, а у зовнішньому середовищі найважливіше значення для ЖЦІ мають 2 шари: економічний (клієнти та конкуренти) та інфраструктурно-управлінський.

Локальний інноваційний цикл обмежує ЖЦІ впровадженням створеного нововведення в одній точці – замовнику. А середовище такого процесу звужується до обмеженої кількості виробників. ЖЦ такої інновації включає 3 фази: розробка – виготовлення – впровадження. Це локально-впроваджувальний ЖЦІ. Ринок є тільки першому етапі, де виробники конкурують за право отримання замовлення. На наступних стадіях ринкові відносини втрачають стимулюючу значення. Конкуренти присутні швидше як потенційні у майбутній боротьбі за наступне замовлення.

Монопольне виробництво нововведення стикається з конкуренцією з появою інших виробників цього нововведення. Це монопольно-ринковий ЖЦІ. На певній стадії він трансформується, перетворюючись на власне ринковий цикл.

Розширене виробництво нововведення є повністю ринковим, при цьому інтенсивність конкуренції наростає, спонукаючи виробників знижувати ціни на нововведення, щоб розширити його виробництво та зберегти високий прибуток (мобільні телефони, комп'ютерна техніка). Це розширено-ринковий ЖЦІ. У ньому розрізняють 5 основних стадій: старт - швидке зростання - зрілість - насичення - фініш.

На старті доходів від інновації немає, більш того – вона є збитковою. На стадії швидкого зростання спостерігається монопольне виробництво нововведення, яке дає наддохід. Стадія зрілості пов'язана з розширенням виробництва нововведення, за рахунок чого зберігається дохід, хоча ринкова вартість нововведення знижується (з'являються конкуренти-виробники). На стадії насичення ціна різко знижується, а виробництво виявляється на межі збитковості. Нарешті, на останній стадії виникає перенисиченість ринку, виробництво стає збитковим.

Оцінюючи ефективності інновації слід враховувати, як мінімум, 2 критерію: внесок інновації в рентабельність і конкурентоспроможність фірми. Це багато в чому визначає становище її у соціально-економічному середовищі. Внесок у рентабельність фірми оцінюється по різниці між доходом від реалізації інновації та витратами на її виробництво. Необхідний постадійний облік, але підсумкова оцінка вкладу інновації у рентабельність фірми має бути сукупною - за результатами всіх стадій та порівняно з вкладами інших інновацій. Тоді з'ясується, що навіть за збитковості як стартової, а й фінішної стадії сукупний баланс витрат і доходів може бути позитивним.

Інший внесок інновації - у конкурентоспроможність фірми - ще важливіший, але його найважче виявити та оцінити. Загалом про цей внесок можна судити з впливу інновації на такі параметри, як забезпеченість фірми замовленнями та завантаження потужностей. Докладніше розглянемо ці питання на наступних заняттях.

інновація практика життєвий

Література

1. Дятчин Н.І. Історія розвитку техніки. Ростов-на-Дону, 2011.

2. Розін В.М. Філософія техніки. Навчальний посібник. М., 2011.

3. Лапін Н.І. Основи інноватики / / Теорія та практика інноватики.-М., Логос, 2008.

4. Алфьоров Ж.І. Фізика та життя. – М.-С.-Петербург, 2011.

5. Валянський С.І., Калюжний Д.В. Інша історія науки. Від Арістотеля до Ньютона. М., 2002.

6. Поппер К. Логіка та зростання наукового знання. - М.,2003.

7. Гурков І.Б. Інноваційний розвиток та конкурентоспроможність. М.: ТЕІС, 2003. Гол.5.

8. Лапін Н.І. Теорія та практика інноватики. М.: ЛОГОС, 2010. Р.ІІ.

9. Мільнер Б.З. Теорія організації. 3-тє вид. - М: ІНФРА-М, 2002. Гл.39.

Розміщено на Allbest.ru

Подібні документи

Сутність та зміст інновацій. Складові нововведення, організація інноваційної діяльності. Роль та місце фактора інновацій у розвитку країни, вивчення особливостей інноваційної системи. Державне фінансування інноваційної діяльності.

курсова робота , доданий 05.01.2012


Сутність інноваційної діяльності. Основні принципи інновацій у ресторанному бізнесі. Оцінка ефективності фінансування інноваційної діяльності у ресторані "Вечір". Вибір оптимальних джерел фінансування інноваційної діяльності ТОВ "Вечір".

курсова робота , доданий 05.08.2012


Інновації як чинник підвищення конкурентоспроможності підприємства Зміст та аналіз інноваційної діяльності РУП "Мінський тракторний завод". Оцінка економічної ефективності інновацій. Обґрунтування об'єктів інноваційної діяльності підприємства.

курсова робота , доданий 18.11.2011


Концепція інновацій. Ризики інноваційної діяльності. Методи керування ризиками в інноваційній діяльності. Методи оцінки комерційних ризиків у інноваційній діяльності. Фактори ризиків та критерії їх оцінки. Інноваційний менеджмент.

контрольна робота , доданий 25.02.2005


Концепція інновації в економічній науці. Ключові моменти організації інноваційної діяльності для підприємства. Творча активність персоналу фірми та впровадження інновацій на підприємстві. Комплекс організаційних форм інноваційної діяльності.

курсова робота , доданий 17.04.2012


Визначення поняття інноваційної діяльності та загальна характеристика стратегії інновацій. Аналіз сучасних проблемінноваційної діяльності у Росії її регіонах. Стан та можливості розвитку інноваційної діяльності в Республіці Дагестан.

курсова робота , доданий 12.08.2013


Основні поняття та термінологія в інноватиці. Різні підходи до класифікації інновацій, їх життєвий цикл та моделювання. Стан та характеристика інноваційної діяльності в Росії. Методи пошуку нових ідей та селекції конкуруючих пропозицій.

курсова робота , доданий 06.08.2013


Загальна характеристикаінновацій та інноваційної діяльності, форми та механізми організації на підприємстві. Оцінка ефективності інновацій у створенні. Аналіз довкілля підприємства. Методи удосконалення організації інноваційної діяльності.

контрольна робота , доданий 15.09.2013


Сутність інноваційної діяльності. Види інновацій та їх класифікація. Співвідношення: творчість, інновації та підприємництво. Аналіз інноваційної діяльності та управління інноваціями на туристичному підприємстві, шляхи їх удосконалення.