Як навчити дитину правилам культурного поведінки. Як навчити дитину хорошій поведінці як навчити дитину правильній поведінці

Що робити, якщо малюк вередує і кричить в магазині, автобусі, кафе?

Нещодавно моя приятелька - щаслива мама 4-річного Данилка - буквально зі сльозами на очах скаржилася, що їй соромно з'являтися з дитиною в громадських місцях. Він її ганьбить завжди і всюди: в магазині голосно вимагає купити дорогу річ, а в автобусі на весь салон ділиться враженнями на кшталт: «А пам'ятаєш, як наш тато сьогодні ...?». Про те, чи можна навчити дітей-дошкільнят правильно поводитися в громадських місцях і як це зробити, розповіла володимирський психолог Наталя Фельдман.

Він просто привертає увагу

- Наталя Борисівна, як же навчити дитину правильно поводитися в громадських місцях?

Нам потрібно визначитися з тим, що таке ПРАВИЛЬНЕ поведінку. З точки зору батьків дитина повинна бути стриманим, скромним, не повинен заважати іншим людям, привертати до себе увагу, порушувати тишу. З одного боку, це правильно, але, з іншого, така поведінка зручно насамперед для батьків. Подумайте: чого найчастіше боїться мама, чия дитина починає бігати або плакати в громадському місці? Негативної реакції оточуючих людей на неї, а не на дитину: «Ну і матуся, виховати дитину не може!» Виходить, що погану поведінку дитини прирівнюється до утвердження «я погана мати» (як варіант - «поганий батько»). А адже в деяких ситуаціях дитина просто не може сидіти на місці і мовчати - такі особливості його психіки. Або у капризів є інші причини. Всі випадки, коли дитина плаче, шумить, потрібно строго диференціювати.

- Яким чином?

Як правило, дитина нічого не робить просто так або з шкідливості. Наприклад, часто його поведінка - це спосіб привернути до себе увагу. І тут виникає питання: з якою метою? Швидше за все, відповідь така: дитина системно не отримує уваги, поки веде себе добре. Його просто не помічають. А як тільки починає шуміти і вередувати, батьки увагу звертають і починають лаяти. А дитині, по суті, важливо, що увагу є. При цьому він, як правило, не думає: «Я зараз закричу на весь магазин, і мама зверне на мене увагу», - це механізм багато в чому несвідомий. Таким чином, усунути причину досить просто: приділяйте дитині більше уваги, ніж комп'ютеру або телефону.

Але не завжди є така можливість: мамі ввечері треба займатися домашніми справами, татові, можливо, виконувати роботу на комп'ютері - не обов'язково ж він там в іграшки грає ...

Не треба ходити за дитиною весь вечір і до будь-яких його дій бурхливо виявляти цікавість. Він, коли буде потрібно увагу, сам дасть про це знати. Головне - не відмахуватися від дитини. З малюком треба розмовляти, спілкуватися, читати книжки ... Підросла дитина шести-семи років може прибігти і сказати мамі чи татові: «Можна я з тобою посиджу?». Може забратися на коліна, притиснутися, якийсь час просто мовчки сидіти, а потім втекти знову грати. Він отримав свою порцію уваги. Для маленьких дітей таких хвилинок тісного спілкування потрібно побільше. Скільки - сказати складно, так як це справа індивідуальна. Головне ж, що якісне спілкування дозволяє дитині ставати більш самостійним, вчитися займати себе самому.

Зараз спостерігаються дві крайності. Одна - детоцентріческой позиція, коли дитина - центр родини, і його бажання завжди в пріоритеті. Інша - ставлення до дітей як до якихось потойбічних істот або тваринам, яких треба дресирувати та виховувати. Вони такі ж люди, просто у них менше досвіду і трішечки по-іншому влаштована психіка і інтелектуальна діяльність. Тому що вони ще не виросли. Але в іншому вони не відрізняються від дорослих.

І та, і інша вищеописані позиції призводять до проблем, тому потрібно дотримуватися золотої середини. Важливо і задовольняти базову потребу дитини в любові, безпеки, спілкуванні, і пояснити йому, що у інших членів сім'ї теж можуть бути свої бажання і турботи, до яких потрібно ставитися з повагою.

Єдине правило для всіх

Але що якщо батьки приділяють дитині достатньо уваги, а в магазині він все одно починає вередувати і вимагати морозиво, іграшку? ..

Якщо капризи не через дефіциту уваги, і батьки в цьому на сто відсотків упевнені, то в цьому випадку треба пропонувати дитині вибір. Треба сказати: сьогодні ми можемо купити тобі тільки ось це або ось це, вибери сам, чого тобі хочеться більше.

- А якщо нічого зайвого не можемо купити - грошей в обріз, прийшли тільки за хлібом і молоком?

Якщо у батьків є мінімальні гроші на молоко і хліб, то дрібниця в межах 20-50 рублів вони можуть додатково витратити. Який-небудь сирок за 15 рублів завжди є можливість купити. Але потрібно привчати дитину і до того, що не завжди можна придбати те, що хочеться. Скажіть: «Я дуже хочу купити ось той дорогий сир, я його дуже люблю. Але не можу собі цього дозволити. Ми купимо його на свято. А зараз грошей небагато, тому купимо тільки ось це ... »І дитина, бачачи, що мама до себе пред'являє точно такі ж вимоги, як і до нього, перестане просити купити для нього щось дороге. І приводу для скандалу і маніпуляцій не буде. Тут дуже важливо: якщо мова йде про те, що з грошима в родині не дуже добре, і ми змушені вибирати те, що купуємо, то це правило працює для всіх. Тоді дитина відчуває себе учасником процесу - з ним рахуються.

З магазином розібралися. Наступне місце, де діти часто не вміють правильно себе вести - це громадський транспорт. У них чомусь є потреба голосно, на весь салон розмовляти, і батьки відчувають себе досить незручно, особливо якщо діти починають розповідати всім навколо (в розмові з мамою) подробиці сімейного життя. Лаяти, як я розумію, не можна ...

Іноді і дорослі починають розмовляти на весь салон. Правила поведінки в громадських місцях з дитиною краще обговорювати не під час того, коли він себе неправильно веде, а навколишні «допомагають» його виховувати. Краще заздалегідь, в спокійній обстановці все обговорити. За що лаяти, якщо дитина не знає, що в автобусі не можна кричати? Тільки що на вулиці весело скакали і кричали, і це було можна, тому що були в парку і ніхто нікому не заважав, і тут зайшли в транспорт, у дитини ще дуже веселий настрій, він ще не заспокоївся і за інерцією продовжує розмовляти голосно .. . Якщо в цей момент він отримує роздратоване зауваження, то він не розуміє, що сталося. Він не знає, що тут інші правила поведінки, тому, якщо хочете, щоб дитина себе вів відповідно до якимись вашими уявленнями про пристойність, обговоріть все заздалегідь і поясніть, чому це треба.

- Як щодо поведінки в закладах громадського харчування?

У дітей в психіці закладено, що вони не можуть, як дорослі - по три години і довше, - сидіти за столом. Реальність така, що дітям швидко стає нудно в кафе. Особливо якщо це діти дошкільного віку. І для них це абсолютно нормальна поведінка. Дитина не може довше півгодини сидіти на місці і слухати розмови. Йому потрібно рухатися, грати і спілкуватися. Так що тут всього два варіанти: або треба вибирати заклади громадського харчування, де є куточок для дітей, або залишати дитину вдома - з бабусею, родичами або нянею.

- А виховати дитину, щоб він сидів і мовчав?

Для п'ятирічок це нереально. І не треба над дітьми знущатися.

Але бувають ситуації, коли необхідно саме сидіти. І іноді більше години. Ось, наприклад, в черзі в лікарні ... Причому тихо, тому що навколо багато дітей, і вони хворіють ...

Якщо це дитина дошкільного віку, потрібно взяти з собою якусь «рАзВлЕкАлКа». Це може бути книжка, розфарбування або маленька іграшка - лялька, яка одягається на руку ... Головна думка в тому, що від черг нікуди не дінешся, дитина втомиться, але ми розуміємо, що дитина не може довго сидіти на місці, йому буде нудно, і ми думаємо, як його розважити усіма відомими способами. Але заняття повинно бути тихим і малорухливим. М'ячик в лікарню ми не беремо.

Наталія Фельдман Фото: з особистого архіву Н. Фельдман

Довідка МК

У що пограти, сидячи в черзі?

«Хакер» . Візьміть в'язку ключів, попросіть дитину відвернутися і намалюйте на листочку паперу їх контури. Потім запропонуйте дитині підібрати ключ, відповідний силуету. Можна використовувати не тільки ключі, а все, що знайдеться в сумочці.

«Дослідник» . Візьміть попередньо з дому лупу. Нехай малюк знайде те, що ви загадаєте, на грошовій купюрі, прочитає «таємні написи».

«Слова» . Нехай малюк називає предмети на певну букву. Зверніть його увагу на предмети, які його оточують. Потім завдання можна ускладнювати, будуючи ланцюжка слів. Остання буква слова є першою буквою наступного ( «кіт-тумба-автобус ...»).

«Веселі пальчики» . Візьміть кулькову ручку і намалюйте на подушечках пальців забавні пики, дайте їм імена, наприклад, Веселун, Добряк, Злючка, Рижик ... Придумайте казку про них. Можна малювати і тварин. Підійдуть також готові пальчикові іграшки.

«Фантазер» . Намалюйте на аркуші паперу кружок і по черзі домальовуйте нові деталі: ніс, вуха, веснянки. Це цілком може бути який-небудь фантастичний звір.

«Що пропало?». Розкладіть перед малюком декілька предметів, дайте час запам'ятати. Потім, коли дитина відвернеться, приберіть один. Малюк повинен вгадати, що ж пропало. Потім помінялися місцями.

«Улюблені герої» . У кожної дитини є улюблена книжка або мультфільм. Спробуйте згадати їх героїв. Хто назве більше, той переміг. Дітям подобається ця гра, тому що вони в ній перемагають, адже перебувають «на своїй території».

Також можна запропонувати дитині придумати, як використовувати звичні предмети в незвичних ситуаціях. Наприклад, шарфик можна обмотати навколо руки і отримати рукавицю. З мобільного телефону вийде відмінна гірка для скріпки. Таким чином, ви не тільки скоротати час в черзі, а й розвинете логіку, фантазію і уважність малюка.

Ви хочете привчити дитину до дисципліни, але не знаєте який метод виховання використовувати. Ні жорсткі заборони, ні вседозволеність не працюють на благо. Там немає абсолютних крайнощів. Навпаки, все виховні процеси зводяться до золотої середини. Щоб вивести ідеальні правила, необхідно поцікавитися поглядами на проблеми виховання відразу у кількох педагогів-психологів. Ось що ми маємо в підсумку.

Скорочення часу на тайм-аут

Час на заспокоєння і розраду дається дитині для того, щоб він міг осмислити складну ситуацію і прийти в себе. Деякі батьки надмірно зловживають цим, зробивши основний акцент на поведінці малюка (хорошому або поганому). Останнім часом в стані батьків прийнято впадати і в іншу крайність: не розмовляти з дитиною за провину, уникати спілкування і ігнорувати. Ми звітуємо наших дітей, влаштовуючи цілі показові лекції, наполягаємо, щоб вони негайно припинили плакати або балуватися. Однак якщо вчасно і правильно використовувати цей прийом, можна витягти непогані дивіденди.

Якщо ви помітили, що ваша дитина занадто емоційний, розкидає по кімнаті предмети і злиться, значить, він втомився. Настав час взяти невелику паузу і відпочити. Діти повинні залишатися наодинці з собою пропорційно власним віком: по хвилині на кожен рік. Буде краще, якщо ви станете використовувати такий захід не в якості покарання за будь-яке порушення. Ізоляція не повинна сприйматися як ганьба. Психологи вважають, що найбільш добре цей прийом спрацьовує на дітях від трьох до восьми років.

Покарання має відповідати проступку

Покарання без попередження, особливо якщо вони надмірно жорсткі, викликають у дітей лише обурення. В кінцевому підсумку ви самі заплутаєтеся у своїх вимогах. Дисципліна полягає в тому, що покарання має бути порівнянна з проступком.
Наприклад, якщо у вашій родині негласно існує правило про те, що малюк повинен зателефонувати вам після того, як у нього закінчаться уроки, а він порушує його, логічно вилучити мобільний пристрій з обігу на якийсь час. Але якщо ж ви відберете телефон за будь-якої іншої проступок - це не змінить поведінки дитини і нічому його не навчить. Психологи попереджають: страждання не є великим стимулом. А випадкові покарання тільки вчать дітей страху бути спійманими.

Не встановлюйте занадто багато правил

Завжди пам'ятайте просту істину: правила створені для того, щоб їх порушувати. Тому чим менше обмежень ви встановите для власного чада, тим краще. Численні заборони лише створюють спокуси, не піддатися яким просто неможливо. Коронна фраза «Не роби цього, інакше буде ...» так і просить малюка провести експеримент і подивитися, а що ж все-таки відбудеться.
Тому обмежтеся лише зведенням з основних домашніх правил і обов'язково поясніть дитині, навіщо це все потрібно. Чи не вдавайтеся до порожніх погроз. Якщо ви хочете в якості дисциплінарного заходу забрати у дитини іграшку, просто зробіть це без зайвих слів. Зрештою, дитина зрозуміє, які дії призводять до такого результату, і в наступний раз поведе себе інакше.

Виділяйте позитивні моменти

Деякі батьки помилково вважають, що дисципліна встановлює покарання за погану поведінку. Насправді вона покликана протистояти огріхів. Саме тому набагато простіше культивувати у дітей хорошу поведінку, ніж потім боротися з поганим.
Просто уявіть, що ваш малюк хороший по визначенню. Якщо ви зайвий раз похваліть його за добре виконане доручення по дому, це вселить у нього додаткову впевненість у власних силах. Якщо ж у вашому виховному лексиконі головним словом є «не можна», дитина буде відчувати лише роздратування. На додаток до похвали ефективно вводити деякі пільги та заохочення. Так дитина буде бачити віддачу від своїх добрих вчинків, а також відчувати вашу подяку.

Перестаньте турбуватися про погану поведінку малюка на публіці

Це дійсно так. Ми чомусь впевнені, що навколишні в разі примх нашого чада будуть погано думати про наших методах виховання. Будучи з дітьми на людях, ми весь час боїмося цієї реакції. Насправді всі ці страхи і тривоги абсолютно марні.
Якщо ваші методи виховання не мають на увазі негайне врегулювання конфліктної ситуації, що оточують не стануть думати про вас погано. За великим рахунком їм все одно. Тому не бійтеся примарного громадського осуду і спокійно дотримуйтесь обраному курсу. Просто абстрагуйтеся від ситуації і уявіть, що ви не на публіці, а один на один з дитиною. До того ж ви завжди можете пояснити свою позицію, ненав'язливо відвівши малюка подалі від людного місця.

Не поспішайте приймати заходи

Незважаючи на те що ваша дитина ще зовсім малий, прості життєві ситуації здатні давати йому перші уроки, які воістину безцінні.
Він бачить, як сусідський хлопчина в пісочниці вдарив іншого малюка по голові для того, щоб відібрати машинку. Уже з чотирирічного віку діти можуть застосовувати логіку і продумувати наслідки події. Нехай ваш малюк трохи побуде суддею. Нехай він скаже, добре це чи погано - відбирати у інших дітей іграшки або бити їх.

Не кричіть

Це так просто, але в той же самий час так важко. Навіть якщо дитина постійно вередує, сильно збуджений і знову пролив на підлогу молоко, не піддавайтеся власним емоціям. Ви повинні бути терплячі. Проблема в тому, що малюки не сприймають крик як виховної заходи. Вони лише сильно бояться цих гучних вигуків. У цей момент у дітей задіяні найпримітивніші ділянки мозку, що відповідають за сором і гнів.
Тому вони не можуть чути ваших умовлянь. З емоційними дітьми, а також з підлітками справи йдуть ще серйозніше. Якщо ви не стрималися і бачите, що малюк в результаті вашого гніву сильно почервонів, краще покиньте кімнату і прийдіть до тями. Після всього обов'язково скажіть про те, що ви шкодуєте про те, що сталося. Обійміть малюка і вибачитеся.

Відтворення дітьми різних ситуацій в грі допомагає їм адаптуватися в навколишньому соціумі. Для успішного існування, діти повинні знати основи етикету і правила поведінки, прийнятні в суспільстві. Ваше завдання - допомогти дитині адаптуватися в навколишньому світі, виробити у нього навик правильного, прийнятної поведінки. Про те як навчити дітей правилам поведінки розповімо в цій статті.

Правильна поведінка дівчинки

Якщо ви виховуєте доньку, вам потрібно бути готовим до того, що до неї суспільство буде висувати завищені вимоги, маючи на увазі її статус майбутньої матері. Ваше завдання - підготувати її до цього, допомагаючи освоїти загальноприйняті норми і правила. Вашій дитині необхідно серйозне.

Щоб виховати дівчинку справжньою «юної леді» необхідно починати з себе.

Дочка, дивлячись на свою матір, прагне бути схожою, намагається багато в чому наслідувати мамі. Навіть якщо ви подивитеся на своїй дитині кілька лекцій про правильне і гідному поведінці, але при цьому поступите в присутності дочки зовсім навпаки - почнете грубити і розштовхувати всіх в черзі, ваша дитина не засвоїть урок «правильної поведінки», але зате побачить наочний приклад невідповідності ваших слів з діями. Дівчатка набагато чутливіші хлопчаків і ви повинні бути готові до того, що дочка «моніторить» ваша поведінка практично цілодобово і прагне наслідувати «напівбогам» -батьків.

Важливо також прищеплювати правила поведінки, які повинна освоїти дівчинка. Перш за все, це охайність.До цього поняття відноситься не тільки чисте плаття і взуття, але ще і культура поведінки на вулиці. Щоб сформувати цю навичку, можна запропонувати дівчинці гру, де ви, наприклад, візьмете з собою на прогулянку невелику сумочку, куди будете складати всякі фантики, які потім можна буде викинути в урну або придумаєте казку, де головна героїня буде виглядати дуже охайно і не стане смітити на вулиці.

Поведінка дівчинки в громадських місцях, в гостях або за столом теж повинно бути культурним і стриманим. Ви, наприклад, можете домовитися з малятком пограти в гру «маленька леді», де дочка буде вести себе дуже скромно і стримано. При цьому важливо пояснити дитині, якого саме поведінки очікуєте від неї ви і навколишні.

Не забувайте хвалити свою дитину щиро, якщо вона поводиться правильно. Намагайтеся більше пояснювати їй, чому потрібно вести себе саме так, як ви її просите.

В кінці статті ми підготували для вас доп.матеріал. Скачайте чек-лист "Дозволяємо дитячі конфлікти правильно" і дізнайтесь, як припинити суперечки без агресії і застосування фізичної сили.

Правильна поведінка хлопчика

Якщо у вас росте син, будьте готові до того, що ваш шибеник буде приходити додому в грязі, з повними кишенями камінців, скелець і черв'ячків з жабами. Хлопчаки більше, ніж дівчатка схильні до досвідченого пізнання світу. Їм потрібно все помацати, взяти в руки, потримати і скласти до себе в «скарбничку», щоб потім детально розібратися з предметом, розкрутити його на складові гвинтики. Хлопчики люблять веселі, рухливі ігри, вони дещо пізніше дівчаток вчаться керувати своєю увагою і поведінкою.

Однак, прищеплювати основи етикету та правильної поведінки синові просто необхідно. Пояснюйте своєму малюкові, що на свято потрібно запрошувати всіх своїх друзів, а не тільки тих, хто добре грає, наприклад, в настільні ігри.

Заохочуйте інтереси сина, покажіть, як ви цінуєте його здатності, допомагайте вибрати відповідне заняття. Ваша підтримка додасть малюку впевненості, а вам авторитету.

Зрозумійте, не потрібно «переламувати» хлопчика - майбутнього чоловіка і захисника сім'ї, підлаштовуючи його «під себе» і роблячи дитини «зручним». Ви можете з ним тільки домовлятися, переконувати і показувати все на особистому прикладі.

Пам'ятайте, що прищеплювати хлопчику охайність, стриманість і вміння себе вести не менш необхідно, ніж дівчинці. Дозвольте синові самостійно запросити друзів або родичів на свято в кафе, поясніть, як потрібно себе вести. Ви здивуєтеся, наскільки ваш малюк буде намагатися відповідати правилам.

Незалежно від того, хто у вас зростає - син або маленька дочка, вам необхідно вчити дитину правильному загальноприйнятій поведінки практично з народження, щоб малюкові було простіше адаптуватися в суспільстві. Ваше завдання - прищепити культурний навик, а також допомогти дітям зрозуміти, навіщо їм потрібно слідувати загальноприйнятим нормам.

А ви згодні з тим, що необхідно навчати дітей правилам поведінки з самого раннього дитинства? Як ви це робите? Висловлюйте свою думку в коментарях до цієї статті.

Скачайте чек-лист "Дозволяємо дитячі конфлікти правильно"

Дорослішають діти часто сваряться через різних дрібниць, тому батьки повинні навчити їх правильно вирішувати конфліктні ситуації. Скачайте чек-лист і дізнайтеся як припинити суперечки без агресії і застосування фізичної сили.

Поведінка дитини в публічних місцях - показовий приклад нашої спроможності як батьків і вихователів підростаючого покоління

Джерело фото: i1.woman.ru

Минулого тижня у дочки і її подруг була генеральна репетиція танцю: сцена, софіти, гучна музика - діти дуже хвилювалися.

Велика кількість глядачів - керівництво, старші підгрупи танцювального колективу, родичі - теж не сприяло спокою шестирічних артистів.

Джерело фото: www.inreads.com

Підтримати морально одну з дівчаток прийшла ціла сім'я: мама, тато і 2-річну малюк, який голосно почав вимагати у мами солодощі. Не отримавши бажаного, дитина почала істерично кричати.

Коли запалили «світлові плями» на сцені, хлопчик, вже не звертаючи уваги на батьків, продовжив викручуватися, верещати і не реагував ні на які хитрощі мами, у вигляді підсунутого мобільного телефону.

Тренер, намагаючись перекричати дитини, намагався обґрунтувати дівчаткам вихід з лаштунків - батьки продовжували «веселити» сина, але жоден з них навіть не зробив спроби вийти із залу з малюком, щоб дати іншим дітям спокійно попрацювати.

І тільки після того, як директор ДК підійшов до мами і попросив її залишити приміщення, щоб не заважати репетиції, мама, закотивши скандал, вийшла з дитиною з залу, демонстративно грюкнувши дверима.

Чим раніше - тим краще

Уже в півтора року дитина прекрасно розуміє, як можна вести себе з мамою і татом, а як з бабусями або незнайомими людьми.

Джерело фото: blog.comacgroup.com

Навіщо брати з собою дитину в гіпермаркет, якщо ви точно знаєте, що він влаштує істерику або буде вистачати продукти з полиць і жбурляти їх на підлогу? Чи не краще поберегти свою нервову систему і купити необхідний мінімум на ринку або в магазині крокової доступності?

Джерело фото: cdn.kidspot.com.au

Так чи корисно і необхідно везти малюка в великий магазин всією сім'єю, якщо тато може погуляти з непосидою на вулиці, поки мама купує продукти?

Навіщо брати з собою маленьку дитину в театр або кіно, на екскурсію або в музей, якщо ви знаєте, що через 20 хвилин вашому малюкові стане настільки нудно, що він почне перевіряти на міцність ваші нерви і нерви оточуючих?

Джерело фото: rsvk.cz/wp-content

Дитина - дзеркало батьків

Він буде вести себе так, як ви дозволите собі і йому. Якщо у відповідь на істерику, мама судорожно вистачає і купує шоколадку, через яку, власне, ця істерика і почалася - будьте готові до того, що в наступний раз вас в магазині чекає той же «театр одного актора».

Будь-якій дитині досить легко пояснити основні правила поведінки. Всі вони базуються на одній платформі: якщо ти хочеш ходити з дорослими людьми в дорослі закладу, значить йди встановленим правилам.

Джерело фото: img.7ya.ru

Правила для загального комфорту

У кінотеатрі, театрі, балеті, концертному залі під час представлення можна шуміти, кричати, підхоплюватися з місця, шелестіти обгортками або пакетами.

Розкажіть дитині, у якої є мобільний телефон або планшет, що під час перегляду театрального дії необхідно вимкнути звук і прибрати мобільний пристрій.

Джерело фото: www.psypress.ru

Перед початком вистави необхідно сходити в туалет, Щоб не стояти на заваді іншим глядачам і не пропустити частину дії на сцені.

У музеї, картинній галереї, на виставці потрібно дотримуватися тиші. Не дозволяйте дитині чіпати експонати.

Під час розповіді екскурсовода попросіть дитину уважно вислухати потрібну інформацію, Якщо ж дитина щось не зрозумів, поясніть йому доступними словами самі.

Під час міні-лекції не можна перебивати оповідача, Все уточнюючі питання можна задати після того, як буде дано блок необхідної інформації.

Джерело фото: assets.inhabitots.com

Діти схоплюють на льоту

Будь-яка дитина з раннього дитинства розуміє, як поводяться хороші або погані діти. Якщо ви поясните дитині основні правила поведінки, не забудете нагадати їх в потрібній ситуації, покараєте за невиконання цих правил (під покаранням розуміється спокійне виведення хуліганящего або малюка, що плаче на вулицю або фойє закладу).

Джерело фото: images.speakingtree.iimg.in

І буде знати, що кидатися на підлогу в магазині, вимагаючи солодощі, голосно сміятися або балуватися з сусідом-однолітком під час театральної постановки неприпустимо, так само як і штовхатися в черзі або кричати в музеї, бажаючи доторкнутися виставкового динозавра.

В якому віці ви почали розповідати дитині, як себе вести в громадських місцях, і очікувати пристойної поведінки?

Психологія та педагогіка

Як дисциплінувати дитину?

«Він у мене буде по струнці ходити!» - це не дисципліна, це спосіб морального тиску на дитину. І дуже шкідливий спосіб. У багатьох батьків і вчителів слово «дисципліна» дійсно асоціюється з підйомом в 6 ранку, обливанням холодною водою, Лінійкою, яка злітає і опускається на «криву» спину. Ні, ні і ще раз ні. Діти не повинні жити в умовах військового табору, але ось навик розуміти правила і виконувати їх знадобиться їм уже в початковій школі, Не кажучи про доросле життя.

Саме в школі маленька людина вперше і з усією повнотою приймає на себе тягар відповідальності і вимог, який лягає на його плечі. Так, можливо, деякі батьки і вважають, що дитина повинна рости в атмосфері, повної свободи. Але що малюк буде робити в класі, де просять сидіти на місці і не кричати з місця, коли вдома йому можна було ходити на голові? Болісно приймати претензії. А ось зібраному дитині буде куди простіше займатися краще, входити в нові для себе рольові відносини і комунікацію.

Навіщо першокласнику потрібна дисципліна? Про це ми писалив нашому матеріалі , Опублікованому в соціальних мережах.

Як привчити дитину до дисципліни?

1. Встановіть домашні правила

- Мамочко, ну чому не можна-я-я-я? - звів брови і вже Кукса запитує Коля.
- Тому що я так сказала! - грізно насупившись відрізає мама.

Так, звичайно, правила і наслідки неслухняності будуть сильно залежати від віку дитини. У той час як малюкові треба пояснити, що битися з недобре, підлітку років 11 вже важливо пояснити, чому він повинен бути вдома о 20:00. І будьте гнучкими - то, що правильно для початкових класів, Вже не є істиною для молодшого підліткового віку. Дорослішаючи, діти розширюють межі (пташенята ж не живуть в шкаралупі?), І якщо вчасно їм з цим не допомогти, шкаралупа лопне сама, а ви опинитеся занурені в пучину конфліктів.

2. Повсякденні правила і звички

• Укладайте дитину спати і будите його в один і той же час - то, що передбачувано, не так травмує.
• Якщо в розкладі дня з'являються раптові зміни - наприклад, похід в гості або до лікаря, повідомте про це заздалегідь, не відтягуючи до останнього.
• Деякі діти не можуть спокійно «перескакувати» від однієї активності до іншого. Ставтеся до цього з розумінням і робіть «буферні» зони, під час яких буде відбуватися перебудова. У малюків це може бути казка між іграми і обідом, у школярів - перерва між уроками або домашньою роботою.

3. Обговоріть питання наслідків

• Переконайтеся, що покарання або «наслідки» доречні. Вони ні в якому разі не повинні принижувати дитину!
• Наслідок має допомагати дитині вчитися на помилках. Прибрати іграшки самостійно, поставити брудну чашку в мийку і помити її самостійно, навіть спробувати холодний суп через копаній за комп'ютером - все це куди корисніше, ніж годину простояти в кутку.
• Покажіть дитині прямий наслідок: якщо ти довго збираєшся на прогулянку, значить, сама прогулянка буде коротшим.

4. Правило є правило

• Навіть якщо у вашої дитини є виправдання, будьте прості в своїй ясності: «Оля, ти порушила правило, це означає, що ...».
• Якщо у вас кілька дітей (увагу, вчителі!), То пам'ятайте, що правила повинні бути рівні для всіх. Те, що не можна Каті, не можна і Саші. Те, що можна Жене, можна і Вані. В іншому випадку діти (і цілком справедливо) вирішать, що ви ставитеся до них нечесно.

5. Майте реалістичні очікування

Якщо ви встановите дуже високий рівень норми поведінки, це може змусити дитину відчувати себе пригнічено. Занадто низький рівень вимог, навпаки, може призвести до того, що школяр розвине свій потенціал (наприклад, посидючості). Всі діти різні і можуть мати як слабкі, так і сильні сторони. Більш того, в різному віці діти об'єктивно різняться за своєю поведінкою: першокласники шумлять, діти 8-11 років б'ються, а підлітки затискаються і бунтують. Постарайтеся ознайомитися з тим, як виглядає норма поведінки для вікової групи вашої дитини.