Конкретна лексика. Словник основних термінів та понять курсу

Абстрактна лексика Підготувала Корнілова Наталія студентка 1 курсу магістратури за напрямом " Педагогічну освіту: Мовна освіта" Школи педагогіки ДВФУ Вступ У лінгвістиці з часів Фердинанда де Соссюра прийнято розрізняти мову і мову. Мова - це продукт вербальної діяльності людини, що реалізується в формі, що звучить і письмовій. Мова конкретна: ми чуємо звуки, слова, фрази або можемо прочитати літери та їх поєднання в тексті, при виробництві мови відбувається рух апарату артикулювання, при листі - фізичні рухи руки тощо На відміну від мови, мова - це якийсь конструкт, якесь узагальнення того, що є в мові. мова багатоваріантна: одне й те саме слово, одна й та сама фраза можуть бути вимовлені по-різному: голосно, пошепки, (аж до найдрібніших відтінків сенсу). уявлення абстрактні: у яких фігурують не той чи інший конкретний звук, те чи інше конкретне висловлювання, а образ звуку, якась узагальнена синтаксична конструкція. На відміну від мови, мова системна і структуйована. Кожен елемент у ньому обумовлений іншими і, своєю чергою, обумовлює їх. Механізм мовного абстрагування від мовної конкретності діє різних рівнях мовної структури – від фонології до синтаксису. Ми розглянемо абстрактну категорію в лексиці. 1 Категорія абстрактного в лексиці Абстракція та процес абстрагування надзвичайно характерні для мови. Протиставлення абстрактного та конкретного пронизує всі яруси мовної структури і знаходить відображення як у слові та його значенні, так і в інших одиницях мови. Найбільш очевидним прикладом абстракції в галузі лексики є поділ знаменних слів на конкретні та абстрактні. Перші позначають речі, пристосування, механізми, речовини, природні об'єкти тощо, другі – властивості, ознаки, процеси, стани. Порівняйте: будинок, валіза, струна, штани та свіжість, теплота, розвиток. Крім того, розряди абстрактної лексики можуть відрізнятися один від одного ступенем абстракції. Можна погодитися з тим, що дія абстрактніша, ніж річ, предмет (бачити і око, чути і вухо). У свою чергу, фізична дія більш конкретно, ніж ментальна дія (розбити, розколоти, надріз - думати, вважати, думка). Значення слова є абстракцією, відбиває основні смислові властивості слова. Про значення слова судимо за контекстами, у яких слово вживається. Толкуючи значення слова, ми враховуємо всі типові контексти і відкидаємо контексти нетипові, нехарактерні, випадкові; цим проходить відволікання, абстрагування від мовної дійсності. 2Поняття "абстрактна лексика" Абстрактна лексика - це сукупність слів із абстрактним значенням якості, властивості, стану, дії. Зазвичай до цього числа включаються лише абстрактні іменники, що мають граматичний вираз категорії абстрактності (певні словотворчі суфікси, відсутність, як правило, форми множини, непоєднуваність з кількісними числівниками). Блиск. Метелик. Загартування. Вивчення. Індустріалізація. Властивість. Сутність. Тиша. ентузіазм. У широкому значенні, виходячи лише з семантичного принципу, до абстрактної лексики можна включити й слова інших частин мови. Так, зіставляючи, з одного боку, прикметники кам'яний, круглий, синій, гучний, солодкий, запашний, шорсткий і т. п., що позначають зовнішні матеріалізовані ознаки, що сприймаються одним з органів чуття, а з іншого - прикметники добрий, щирий, досвідчений, моральний, розумний, сумний, лінивий і т. п. (особливо прикметники, утворені від абстрактних іменників), знаходимо у другій групі слова з більшим ступенем абстрагування, які із зазначеним застереженням,т. е. без урахування граматичних показників, можна зарахувати до абстрактної лексики. Аналогічна відмінність можна встановити між дієсловами конкретної дії (писати, читати, рубати, ходити, кидати тощо) і дієсловами, що виражають почуття, внутрішній стан і т. д. (любити, ненавидіти, веселитися, сумувати, сподіватися тощо). п.): дієслова другої групи мають більш виражену абстрактність (пор. їх співвідносність з абстрактними іменниками любов, ненависть, веселощі, сум, надія). Питання про розширювальне застосування терміна "абстрактна лексика" підлягає подальшому вивченню лінгвістами. Граматично абстрактні (абстрактні) іменники характеризуються тим, що більша їх частина має тільки форми однини (блиск, шум, метушня, тиша, спільність, терпіння, добро, зло і т.д.). Лише деякі з абстрактних іменників можуть бути використані в множиніпри конкретизації значення (радості життя, краси природи, шуми у серці та інших.). Деякі імена абстрактні мають лише форми множини (точніше, вони оформлені граматично як іменники множини): канікули, сутінки та ін. В даний час відчувається тенденція до розширення сфери вживання форм множини у абстрактних іменників (типу реальності, даності, домовленості, неоднорідності). Коло слів, здатних набувати цих форм, значно збільшилося. У цьому частково дається взнаки прагнення мови до більшої точності і конкретності висловлювання. Особливо це помітно у спеціальній мові (наприклад, акліматизації риб). Інша група слів, активно приймає форми множини, - це віддієслівні імена зі значенням дії (поливи, викиди, продажу, стрільби). Поширені у сфері виробничої, сільськогосподарської, військової діяльності. 3 Словоутворення абстрактних іменників Найбільш продуктивним способом утворення іменників з абстрактним значенням є суфіксальний. літературною мовою найбільш продуктивними суфіксами цієї групи є такі: 1) -ість (-ність), за допомогою якого утворюються іменники (від основ прикметників і пасивних дієприкметників) зі значенням абстрактної якості, властивості (бадьорість, гнучкість, вишуканість, делікатність, готовність); подібні слова найчастіше вживаються у книжковій мові, їх коло дедалі більше розширюється (російськість, газетність); 2) -міст (-ємність), за допомогою яких утворюються іменники (від основ дієслова) зі значенням стану (захворюваність, опірність); слова з цими суфіксами особливо уживані у книжковій мові (наприклад, у науковому стилі); 3) -ні-е (-н-ье), -ені-е, що вживаються для освіти іменників (від дієслівних основ) зі значенням дії, процесу (досягнення, стягнення, винахід, будова, зчеплення); слова такого роду характерні для книжкового мовлення; 4) -аці-я (-яці-я), -фікація-я, за допомогою яких від основ дієслова утворюються, іменники зі значенням дії (воєнізація, агітація, теплофікація, калькуляція); слова з цими суфіксами вживаються у книжкових стилях мови (наприклад, виробничо-технічному); 5) -к-а, з якого утворюються іменники (від дієслівних основ) з тим самим (див. п. 4) значенням (вклейка, заливка, браковка); 6) -і-е (-є), за допомогою якого утворюються іменники зі значенням ознаки, властивості (достаток, старанність, роздолля); 7) -ств-о (-еств-о), що використовується для освіти іменників (від іменних основ) зі значенням стану, становища, діяльності (авторство, головування, учнівство); слова з ускладненим суфіксом -іанств-о (-янств-о) називають ідейний напрямок, течія (кантіанство, вольтер'янство); подібні слова характерні для книжкового стилю мовлення; 8) -ізм, з якого утворюються іменники (від іменних основ), є назвою навчань, напрямів, схильностей (демократизм, ленінізм, матеріалізм, оптимізм, туризм); слова з цими суфіксами вживаються переважно у книжковій промові; 9) -ур-а, який служить при утворенні слів (іншомовних за походженням) для позначення сфери діяльності, галузі мистецтва, професії (архітектура, адвокатура, скульптура); слова такого роду вживаються головним чином книжкової промови; 10) -аж, що використовується при утворенні слів для назви дії (монтаж, інструктаж), кількості (метраж, тоннаж), а також при утворенні слів із збірним значенням (картонаж); цей суфікс виділяється переважно у словах іншомовного походження; для російської найбільш характерним є використання цього суфікса при освіті іменників, що позначають кількість чогось (листаж), причому подібні слова найчастіше вживаються у виробничо-технічній мові. Придивляючись до колекції суфіксів чоловічого роду із загальним значенням предметності, не можна не звернути увагу на одну їхню особливість: лише деякі з них поєднують зі значенням конкретного предмета абстрактні значення дії, стану або якості. З суто російських суфіксів сюди належить суфікс -ок (зі значенням конкретного руху чи акту, моменту впливу: кидок, клацання тощо. п.), з міжнародних -am (докторат, левират тощо. п.) і майже виділений міжнародний суфікс -т (афект, ефект, контакт тощо). Більшість суфіксів, що утворюють абстрактні слова, залишається поза системою твердого чоловічого відмінювання. З російських суфіксів конкретної дії з твердим чоловічим відмінюванням пов'язаний лише непродуктивний суфікс -от, -ет (без наголосу). Він зустрічається в віддієслівних іменників, що позначають звучання, шум (іноді і рух, пов'язаний з якими-небудь звуками): ремствування, тупіт, регіт, гуркіт, лепет, трепет і ін. Для всіх цих слів характерна гармонія голосних. Серед запозичених суфіксів більш глибокий відбиток абстрактності носять три суфікси: 1. Дуже продуктивний суфікс -ізм (непродуктивний варіант -азм), що утворює позначення абстрактних понять, назви навчань, суспільних, політичних, наукових поглядів та напрямків, назви дій. станів, якостей, схильності до чого-небудь: ленінізм, більшовизм, марксизм, комунізм, оптимізм, ідеалізм, макіавелізм, планеризм, туризм, расизм і т. п. Суфікс -ізм сучасною мовоюшироко вживається у поєднанні з російськими основами іноді навіть яскравого розмовного забарвлення: хвостизм, наплевізм і т. п. (СР у В. Бєлінського в "Літературних мріях": дурниці). Більш конкретні, але менш вільно виділяються ще два абстрактних суфікса: 2. -ітет (нім. -ität), Що означає абстрактні або збірні поняття: а) авторитет, пріоритет, нейтралітет, порівн. пієтет та ін; б) генералітет, порівн. факультет і т. п. 3. Мало дотиковий міжнародний суфікс -з, -зіс, що позначає процес, дію або стан, продукт дії: генезис, філогенез (пор. онтогенез), теза, діагноз, аналіз та ін У медицині суфікси -оз , -ез, -азис використовуються позначення різних захворювань і ненормальностей: невроз, психоз, фурункульоз, элефантиазис тощо. п. 4 Класифікація абстрактної лексики моральної семантики До абстрактної лексики належить досить велика кількістьслів, що несуть у собі оцінну семантику. На підставі вивчення матеріалів тлумачних словників російської кінця ХХ-початку XXI ст. у складі лексики морально-морального змісту було виявлено понад 1000 словесних одиниць, що відображають категорії моральності, різних за тематичними, граматичними, стилістичними характеристиками, а також за походженням. Як показав аналіз, з погляду тематичної віднесеності у складі лексики морально-морального змісту може бути виділено такі основні групи словесних одиниць: 1) найменування узагальнених моральних понять (мораль, щоправда, борг, чеснота, істина, добро, зло, справедливість тощо. д.); 2) найменування моральних якостей людини, у тому числі негативних (безпринципність, бездуховність, непорядність, малодушність, нечесність, несумлінність та ін.) та позитивних (безкористість, шляхетність, вірність, добровільність, сумлінність, співчутливість, чесність та ін.). 3) найменування осіб за моральними якостями, що визначаються по відношенню до інших людей і собі (безсоромник, соромник, користолюбець, шахрай, сором'язливий та ін.), характеристикам з боку інших людей (стражданець, сріблолюбець, правдошукач та ін.), по відношенню до природі та суспільству (зрадник, люмпен, манкурт, зрадник, лізоблюд та ін.). 4) найменування дій, що відображають моральні якості людини в вчинках, справах, поведінці (змилосердитися, підкоритися, грішити, безчинства, засоромитися та ін). 5) найменування напрямів діяльності людини, в яких проявляються її моральні якості (завзяття, осоромлення, присоромлення, знечещування, зганьбування та ін). 6) найменування різних суспільних процесів та явищ (гуманізація, манкуртизація, аморалізм та ін.). 7) найменування станів людини (присоромленість, знечещеність, страждання та ін). Тематичне членування досліджуваної лексики тісно пов'язані з розмежуванням словесних одиниць по лексико-грамматическим класам слів, тобто частинами промови. У кількісному відношенні російська лексика морально-морального змісту складається переважно з іменників (40,8%) та прикметників (34,7%), дієслова становлять 19,2%, а дієприкметники і дієприслівники - лише 3,2% від усієї кількості досліджуваних одиниць. Як показують дослідження, особливу групу слів в рамках лексики морально-морального змісту в російській складають словесні одиниці з позитивною семантикою, що мають початкове благо-, велико-або добро-, що називають морально-етичні властивості і якості людини: пристойність, благочестя, великосердя, добросердя та ін. Більшість слів цієї групи традиційно пов'язуються з релігійною тематикою, чим пояснюються особливості їх вживання, в основному, у книжковій мові. Основою цієї групи слів є лексичні одиниці, мають найбільш узагальнене значення "моральні якості": чеснота, шляхетність і доброта. Висновок Категорія абстрактного і процес абстрагування надзвичайно важливі під час навчання мови. Спостерігаючи за промовою, необхідно робити висновки про механізми, які керують мовою, - граматичні правила, лексико-семантичні відносини та закономірності. Такі узагальнення мовних фактів і становлять процес абстрагування, під час якого ми формується цілісне уявлення у тому, як влаштований мову, які невипадкові, системні відносини між його одиницями - фонемами, морфемами, словами, синтаксичними конструкціями. Поповнення словникового запасуучнів є актуальною проблемою шкільного навчання російській мові. Знайомство з абстрактними поняттями викликає певні труднощі молодших школярів. Це з тим, що з дітей більше розвинене наочно-образное мислення. Від учителя вимагається вміння працювати зі збагачення словникового запасу дітей абстрактною лексикою. Особливого значення має абстрактна лексика моральної семантики, оскільки її засвоєння впливає формування норм поведінки. Список литературы Ситникова, О.В. Лексика морально-морального змісту в російській мові: повний текст автореферату дисертації [Електронний ресурс] // Людина та наука - бібліотека дисертацій з гуманітарним наукам- http://goo.gl/6G9w4F Словник-довідник лінгвістичних термінів. Вид. 2-ге. - М: Просвітництво. Розенталь Д. Е., Тєлєнкова М. А.. 1976. http://dic.academic.ru/dic.nsf/lingvistic/ http://www.textologia.ru/slovari/lingvisticheskie-terminy/abstraktnaya-leksika/ ?q=486&n=279 http://www.textologia.ru/slovari/lingvisticheskie-terminy/abstraktnaya-leksika/?q=486&n=279 http://www.hi-edu.ru/e-books/xbook107/ 01/part-058.htm

Тепер ми постараємося доповнити запропонований вище багатоаспектний опис механізмів, що діють у рамках метасемемічних перетворень, і розглянемо три великі класи слів: власні імена, конкретні та абстрактні імена *. Ми не будемо тут докладно зупинятися на категорії власного імені, оскільки вона явно антропоцентрична: «сонце» - ім'я загальне, але йому відповідає один-єдиний об'єкт, у той час як Grec "грек" - власне ім'я ** - позначає дуже велику кількість індивідів. Для нас суттєвим є скоріше поділ імен на конкретні та абстрактні. Конкретналексика цілком дескриптивна, вона навішує «ярлики» на об'єкти нашого сприйняття: сонце, Середземне море, Поль Валері, куниця. Анотаціялексика включає поняття, призначені для опису цих об'єктів: білий, теплий, чудовий, вістря... Ми не беремося тут суворо описувати цю різницю у всьому його обсязі і обмежимося лише констатацією того, що воно фундаментальне. Складається, зокрема, враження, що конкретна лексика складається в основному з іменників,тоді як слова з абстрактним значенням, що виражають модальні характеристики навколишніх об'єктів, явищ, частіше бувають прикметниками(слово patience "терпіння" утворене від прикметника patient "терплячий", а не навпаки).

Ідеальне тлумачення слів з конкретним значенням в ідеальному словнику мало б зводитися до нескінченного переліку наших знань про референті(Називається речі). Ці слова, за висловом Еге. Морена , утворюють наш «кишеньковий» космос (cosmos de poche), крізь них емпіричний світ отримує свій відбиток у свідомості. Абстрактні ж слова стосуються лише понять. За допомогою цих слів виражається наше природне прагнення аналізу навколишньої дійсності. Їхні тлумачення можуть зводитися до короткої

* Під іменами маються на увазі як іменники, так і прикметники. - Прим. перев.

** У французькій граматиці іменники, що вказують на національну приналежність особи, розглядаються як власні імена (див., наприклад, Grevisse 1959, с. 222). - Прим. перев.

послідовності слів, послідовності незмінної та остаточної.

Можна бачити, що ця відмінність несе на собі відбиток двох типів декомпозиції, які ми тепер зв'яжемо зі схемою Піаже (асиміляція/акомодація), і отримаємо, таким чином, новий варіант трикутника Огдена – Річардса:

Мал. 10

Піаже називає асиміляцією процес співвіднесення схем, що є у нашій свідомості, з реальною дійсністю: абстрактні поняття є саме такими схемами. Під акомодацією Піаже розуміє процес, з якого ми перетворимо наші схеми під впливом сприйнятого нами досвіду: абстрактні слова виступають як мовних еквівалентів сприйнятих явищ.

В ідеалі можна собі уявити двонаправлену взаємодію двох названих лексичних категорій. З одного боку, описові, чи конкретні, слова, які, взагалі кажучи, і є власними іменами у вузькому значенні цього терміна (наприклад, сонце), групуються у дедалі більші класи, кожен із яких має своє найменування. Слово «рослинний» можна розглядати як результат процесу поступового абстрагування,вихідним пунктом якого буде все різноманіття рослин, що спостерігається. На кожному наступному ступені втрачається частка конкретного сенсу, а натомість з'являється абстрактне поняття, яке при нагоді може функціонувати незалежно від розбиття слів на класи (пор. функцію французьких слів aérien "повітряний", terrestre "земний", aquatique "водний" у класифікації живих істот ). З іншого боку, «слова-аналізатори» (les mots-décrets), моносеміч-

ські лексеми (наприклад, lourd "важкий") утворюють все більш і більш складні єдності, і в процесі конкретизаціївони помалу зближуються з емпіричними одиницями (створюючи цим щось на зразок «реконструкції» реального світу). В результаті «проміжні» слова цих двоспрямованих, одночасно ендоцентричних та екзоцентричних, рядів можуть розглядатися з обох точок зору. Саме тому ми розглядали дерево одночасноі як емпіричну кон'юнкцію всіх його частин (листя, коріння, стовбур), і як розумову диз'юнкцію (береза, липа, модрина).

Тепер ми можемо розпочати опис різних видівметасімей з точки зору базової операції, що використовується в них, скорочення або додавання.

1. СИНЕКДОХУ*

1.1. Почнемо наш опис з синекдохиі антономазії,але не в повному їх обсязі: мова йтиме лише про той їх різновид, в якому здійснюється перехід від приватного до загального, від частини до цілого, від меншого до більшого, від виду до роду. Відзначимо одразу ж розпливчастість усіх цих понять. Насправді, як ми вже казали вище, «дерева» та «піраміди», що імпліцитно використовуються при декомпозиції та реконструкції сім'ям, не обов'язково відображають наукове уявлення про світ. Нас у принципі влаштувала б і таксономія лише на рівні первісної свідомості. Саме це дозволяє розглядати антономазію (і тут ми слідуємо традиції) як звичайний різновид синекдохи, оскільки відношення між Цицероном і безліччю ораторів у принципі зводиться до відношення між видом і родом 8 . Ми можемо обмежитися критерієм античних риторів: більше замість меншого. Правду кажучи, у довільно вибраному літературному тексті навряд чи знайдеться багато явних прикладів узагальнюючої синекдохи (С) (synécdoque généralisante). У «Стежках» Дю Марсі наводиться практично лише один загальновідомий приклад: «Людей називають mortels "прості смертні",

* Див. загальну табл., С. 1.1 та С. 1.2.

8 Зрозуміло, якщо суворо підходити до цього питання, Цицерон, як індивід, виглядом не є. Див: Lаlande 1962. Але наше розуміння "виду" відрізняється від прийнятого у схоластів вживання цього терміна.

але це слово з таким самим успіхом застосовується і до тварин, які – як і ми – смертні». Ось яскравіший приклад, запозичений у Р. Кено:

II reprit son chemin et, songeusement quant à la tête, d'un pas net quant aux pieds, il termina sans bavures son itineraire. accentuée du fricot. Le maître de maison grignote les végétaux, caresse l'animal et répond à lêtre humain qui lui demande comment son les nouvelles aujourd'hui: - Pas fameuses.

"Він продовжив свій шлях: голова була зайнята думками, ноги чітко крокували по дорозі, і свій маршрут він закінчив без пригод. Вдома на нього чекала редиска, і кіт, який м'якнув у надії отримати сардину, і Амелі, яка відчуває законне почуття занепокоєння з приводу підгорілого". рагу. Господар будинку з хрускотом жує овоч, гладить тварину і на питання представника людського роду про те, як нині справи, відповідає: - Так собі".

Цього прикладу, мабуть, достатньо для ілюстрації часткового скорочення сем, що призводить до розширення значення слова, тобто надає йому «загальніший» характер. Незважаючи на те, що ми залишили осторонь питання про експресивні можливості фігур, легко бачити, що узагальнююча синекдоха надає промови більш абстрактний, «філософський» характер, який у цій натуралістичній пародії очевидно виділяється на тлі конкретики контексту.

Якщо цей процес зайде надто далеко, кожне слово доведеться замінити на truc або machin, "штука, річ" або взагалі утворити фігуру (яку в цьому випадку слід назвати «асемією») за допомогою повного скорочення слова. Однак згадаємо, що йшлося в розділі 1.2.4 про інваріант: фігури, отримані шляхом повного скорочення, не мають інваріанту і не можуть, отже, бути зараховані до жодної з чотирьох виділених категорій фігур.

Поряд із наведеними вище прикладами, де використовується декомпозиція за типом ∑, зустрічаються також (хоча і значно рідше) приклади на тип ∏. Ці синекдохи

менш помітні: "Чоловік взяв сигарету і запалив її" ("чоловік" замість "рука"). Слід зазначити, що саме синекдоха типу оС∏ є однією з тих, які виключають можливість побудови метафори, і до цього питання ми ще повернемося в наступному викладі.

1.2. Звужуюча синекдоха(сС) (synecdoque particularisante) або відповідна їй антономазія,Безперечно, є набагато більш поширеним видом метабол, особливо в романах. До речі, Р. Якобсон мав на увазі саме цю категорію фігур, що поєднується в його концепції з метонімією, коли писав про схильність «реалістичних» шкіл до метонімії. Але повторимо ще раз, нас цікавить у разі лише логічна структура освіти синекдохи. Для нас, таким чином, несуттєво, де саме зустрівся той чи інший приклад синекдохи типу ∏, в арголі (де замість вираження faire l'amour "займатися любов'ю" використовується вираз une partie de jambes en l'air), y Ж. Шеаде (...Qu'est-ce à dire de s'impatienter contre les chasubles? "Що ж говорити, що з "різами" терпіння не вистачає?") або в старих трактатах (знамените voile "вітрило" замість vaisseau "корабель, судно").

Звуження синекдохи типу 2 теоретично можливі, вони, звичайно ж, існують. Але ми їх погано «відчуваємо», оскільки вони вводять позначення, про які часом важко сказати, ставляться вони до нульового ступеня чи ні: чи можна вважати фігурою, наприклад, вживання слова «кинжал» там, де було б достатньо сказати просто «зброю» ? Чи можна побачити риторичну фігуру в тому, що пастухів та пастушок у відомій п'єсі Дюфрені звуть Філіс, Сільвандр чи Лізетт? Яскравіший приклад такого роду ми знаходимо у Ж. Шеаде:

Dehors nuit zoulou

літер."А за вікном зулуська ніч" (чорний -> негр -> зулус). Принаймні, чудово те, що синекдоха типг сС∑ також несумісна з метафорою: нижче ми ще вернемея до цього питання.

Словник лінгвістичних термінів

Анотація лексика

(лат. abstractus - віддалений, абстрактний) Сукупність слів із абстрактним значенням якості, властивості, стану, дії. Зазвичай до цього числа включаються лише абстрактні іменники, що мають граматичний вираз категорії абстрактності (певні словотворчі суфікси, відсутність, як правило, форми множини, непоєднуваність з кількісними числівниками). Блиск. Метелик. Загартування. Вивчення. Індустріалізація. Властивість. Сутність. Тиша. ентузіазм. У широкому значенні, виходячи лише з семантичного принципу, до абстрактної лексики можна включити й слова інших частин мови. Так, зіставляючи, з одного боку, прикметники кам'яний, круглий, синій, гучний, солодкий, запашний, шорсткий і т. п., що позначають зовнішні матеріалізовані ознаки, що сприймаються одним з органів чуття, а з іншого - прикметники добрий, щирий, досвідчений, моральний, розумний, сумний, лінивий і т. п. (особливо прикметники, утворені від абстрактних іменників), знаходимо у другій групі слова з більшим ступенем абстрагування, які із зазначеним застереженням,т. е. без урахування граматичних показників, можна зарахувати до абстрактної лексики. Аналогічна відмінність можна встановити між дієсловами конкретної дії (писати, читати, рубати, ходити, кидати тощо) і дієсловами, що виражають почуття, внутрішній стан і т. д. (любити, ненавидіти, веселитися, сумувати, сподіватися тощо). п.): дієслова другої групи мають більш виражену абстрактність ( пор.їх співвідносність з абстрактними іменниками любов, ненависть, веселощі, сум, надія).

Слова, що позначають конкретні, фізично відчутні предмети: стіл, парта, людина, дерево, картопля, кукурудза тощо. У художній мові К.Л. допомагає конкретизувати висловлювання: Біля доріжки на повороті росла велика ялина. Гілки її нависали над доріжкою, і на пісок падала тінь, така густа, що сонячних гуртків у ній можна було нарахувати три-чотири, не більше. Висока питома вага конкретної лексики у розмовній мові.

• - ЛЕКСИКА – сукупність слів, що входять до складу к.-н. мови, словниковий склад мови...

  Словник літературних термінів

• - сукупність усіх слів мови, її словниковий склад...

  Термінологічний словник-тезаурус з літературознавства

• - - сукупність всіх слів мови, її словниковий склад. У Л. відбиваються історія та сучасний стан народу - носія цієї мови.

  Словник літературознавчих термінів

• - напрям у музиці, використовує звуки, що видаються предметами побуту та технічними пристроями: ஐ "Спочатку почали телефонувати телефони, причому в такій кількості, що з усього цього вийшла конкретна...

  Мир Лема - словник та путівник

• - Назва, яку французький інженер-акустик П'єр Шеффер дав своїм концертам шумів у 1949 р., через рік після того, як перший такий концерт вийшов в ефір Французького радіо...

  Енциклопедія культурології

• - 1) вся сукупність слів, словниковий склад мови; 2) сукупність слів, притаманних даного варіанту промови; того чи іншого стилістичного пласта...

  Енциклопедія культурології

• - Завдання експерту, сформульоване в постанові про призначення експертизи. Рішення З.е. формулюється у вигляді висновків експерта...

  Криміналістична енциклопедія

• - "...2.1.4...

  Офіційна термінологія

• - музичні твори, створювані за допомогою запису на магнітофонну стрічку природних чи штучних звучань, які на розсуд автора можуть піддаватися різним акустичним...
• - елементарна флора, сукупність видів рослин, приурочена до обмеженої частини земної поверхні та цілісна у генетичному відношенні.

  Велика Радянська Енциклопедія

• - Сукупність слів, словниковий склад мови. Л. будь-якої мови чи діалекту вивчається лексикологією та семасіологією, Л. письменників та окремих творів - стилістикою та поетикою.

  Велика Радянська Енциклопедія

• - музичні твори, що створюються за допомогою запису на магнітофонну стрічку природних звучань, шумів, які можуть піддаватися різним акустичним перетворенням та змішуватися.

  Сучасна енциклопедія

• - 1) вся сукупність слів, словниковий склад мови. 2) Сукупність слів, притаманних даного варіанту промови, тієї чи іншої стилістичного пласта, даного письменника чи одного літературного твори...

  Сучасна енциклопедія

• - музичний твір, створюваний за допомогою запису на магнітофонну стрічку природних звучань, шумів, які можуть піддаватися різним акустичним перетворенням і змішуватися.

  Великий енциклопедичний словник

• - Те саме, що знаменна зв'язка...

  Словник лінгвістичних термінів

• - 1) Набір слів, що позначають у повсякденному мовленні конкретні предмети чи речовини, але у контексті наукової мовинабувають узагальнено-абстрактного значення...

  Словник лінгвістичних термінів Т.В. Жеребило

"конкретна лексика" у книгах

Ментальність та лексика