Проблема відносини людини до війни. ЄДІ російську мову

Аргументи на тему "Війна" з літератури для твори
Проблема мужності, боягузтва, співчуття, милосердя, взаємодопомоги, турботи про близьких, людяності, морального вибору на війні. Вплив війни на життя людини, характер і світосприйняття. Участь дітей у війні. Відповідальність людини за свої вчинки.

У чому виявлялося мужність солдат на війні? (А.М. Шолохов "Доля людини")

В оповіданні М.А. Шолохова «Доля людини» можна побачити прояв істинного мужності під час війни. Головний герой розповіді Андрій Соколов відправляється на війну, залишивши свою сім'ю вдома. Заради близьких він пройшов усі випробування: страждав від голоду, мужньо боровся, сидів в карцері і втік з полону. Страх смерті не змусив його відмовитися від своїх переконань: перед лицем небезпеки він зберіг людську гідність. Війна забрала життя його близьких, але навіть після цього він не зламався, і знову проявив мужність, правда, вже не на полі бою. Він усиновив хлопчика, який теж втратив всю сім'ю під час війни. Андрій Соколов - приклад мужнього солдата, який продовжив боротися з труднощами долі навіть після війни.

Проблема моральної оцінки факту війни. (М. Зусак "Книжковий злодій")

У центрі оповіді роману «Книжковий злодій» Маркуса Зусака Лізель - дев'ятирічна дівчинка, на порозі війни потрапила в прийомну сім'ю. Рідний батько дівчинки був пов'язаний з комуністами, тому, щоб врятувати дочку від фашистів, мама віддає її чужим людям на виховання. Лізель починає нове життя далеко від сім'ї, у неї відбувається конфлікт з однолітками, вона знаходить нових друзів, вчиться читати і писати. Її життя наповнене звичайними дитячими турботами, проте приходить війна і разом з нею страх, біль і розчарування. Вона не розуміє, чому одні люди вбивають інших. Прийомний батько Лізель вчить її добра і співчуття, не дивлячись на те що це приносить йому тільки неприємності. Разом з батьками вона ховає єврея в підвалі, доглядає за ним, читає йому книги. Щоб допомогти людям, вона з одним Руді вони розкидає хліб на дорозі, по якій повинна пройти колона полонених. Вона впевнена, що війна жахлива й незбагненна: люди спалюють книги, вмирають в боях, всюди відбуваються арешти незгодних з офіційною політикою. Лізель не розуміє, заради чого люди відмовляються жити і радіти. Оповідання книги не випадково ведеться від імені Смерті, вічного супутника війни і противника життя.

Чи здатне людське свідомість прийняти сам факт війни? (Л. Толстой "Війна і мир", Г. Бакланов «Навіки - девятнадцатилетние»)

Людині, що зіткнулося з жахами війни важко зрозуміти, навіщо вона потрібна. Так, один з героїв роману Л.Н. Толстого «Війна і мир» П'єр Безухов не бере участі в боях, але все ще намагається всіма силами допомогти своєму народу. Він не усвідомлює справжнього жаху війни, поки не стає свідком Бородінської битви. Бачачи бійню, граф жахається її нелюдяності. Він потрапляє в полон, відчуває фізичні і душевні муки, намагається осягнути природу війни, але не може. П'єр не в змозі самостійно впоратися з душевним кризою, і тільки його зустріч з Платоном Каратаєва допомагає йому зрозуміти, що щастя полягає не в перемозі чи поразці, а в простих людських радощах. Щастя знаходиться всередині кожної людини, в його пошуку відповідей на вічні питання, Усвідомлення себе як частини людського світу. А війна, з його точки зору, негуманна і протиприродна.

Головний герой повісті Г. Бакланова «Навіки - девятнадцатилетние» Олексій Третьяков болісно розмірковує про причини, значення війни для народу, людини, життя. Він не знаходить вагомих пояснень необхідності війни. Її безглуздість, знецінення людського життя заради досягнення якої б то не було важливої \u200b\u200bмети жахає героя, викликає подив: «... Одна і та ж думка не давала спокою: невже коли? Небудь виявиться, що цієї війни могло не бути? Що в силах людей було запобігти цьому? І мільйони залишилися б живі ... ».

Які почуття викликає стійкість поваленого ворога у переможця? (В. Кондратьєв "Сашка")

Проблема співчуття до ворога розглядається в повісті В. Кондратьєва «Сашка». Молодий російський боєць бере в полон німецького солдата. Поспілкувавшись з ротним, полонений не видає ніякої інформації, тому Сашкові наказують доставити його в штаб. По дорозі солдат показував полоненому листівку, на якій написано, що полоненим забезпечена життя і повернення на батьківщину. Однак комбат, що втратив близьку людину в цій війні, наказує розстріляти німця. Совість не дозволяє Сашкові вбити беззбройного людини, такого ж як він молодого хлопця, який веде себе так само, як би він повівся в полоні. Німець не видає своїх, не благає пощадити його, зберігаючи людську гідність. Ризикуючи потрапити під трибунал, Сашко не виконує наказ командира. Віра в правоту рятує йому і його полоненому життя, і командир скасовує наказ.

Як війна змінює світосприйняття і характер людини? (В. Бакланов «Навіки - девятнадцатилетние»)

Г. Бакланов у повісті «Навіки - девятнадцатилетние» говорить про значущість і цінності людини, про його відповідальності, пам'яті, сполучною народ: «Через велику катастрофу - велике звільнення духу, - говорив Атраковскій. - Ніколи ще від кожного з нас не залежало стільки. Тому і переможемо. І це не забудеться. Гасне зірка, але залишається поле тяжіння. Ось і люди так ». Війна - це катастрофа. Однак вона веде не тільки до трагедії, до загибелі людей, до зламу їх свідомості, а й сприяє духовному зростанню, преображення народу, визначення справжніх життєвих цінностей кожним. На війні відбувається переоцінка цінностей, світосприйняття і характер людини змінюються.

Проблема нелюдяності війни. (І. Шмельов "Сонце мертвих")

В епопеї «Сонце мертвих» І. Шмельова показує всі жахи війни. «Запах тління», «регіт, тупіт і рик» людиноподібних, це вагони «свіжого людського м'яса, молодого м'яса!» і «сто двадцять тисяч голів! Людських! ». Війна - це поглинання світу живих світом мертвих. Вона робить з людини звіра, змушує здійснювати страшні речі. Як би не були великі зовнішні речові руйнування і знищення, що не вони жахають І. Шмельова: ні ураган, ні голод, ні снігопад, ні висихають від посухи посіви. Зло починається там, де починається людина, не той, хто противиться йому, для нього «все - ні? Че? Го!» «І немає нікого, і ніяких». Для письменника безперечно, що людський душевно? Духовний світ - це місце боротьби добра зі злом, і безперечно також те, що завжди, в будь-яких обставинах, навіть під час війни, будуть люди, в яких звір не переможе людини.

Відповідальність людини за вчинки, які він зробив на війні. Душевна травма учасників війни. (В. Гроссман "Авель")

В оповіданні «Авель (Шосте серпня)» В.С. Гроссман розмірковує про війну в цілому. Показуючи трагедію Хіросіми, письменник говорить не тільки про загальнолюдської біді і екологічну катастрофу, але і про особисту трагедію людини. Юний бомбардир Коннор несе тягар відповідальності за те, що він став тією людиною, якій судилося натисканням кнопки привести в дію вбиває механізм. Для Коннора це особиста війна, де кожен залишається всього лише людиною з притаманними йому слабкостями і страхами в бажанні зберегти власне життя. Однак часом, для того щоб залишитися людиною, потрібно померти. Гроссман упевнений, що справжня людяність неможлива без причетності того, що відбувається, а значить, і без відповідальності за те, що трапилося. Сполучення в одній людині загостреного почуття Миру і солдатської старанності, нав'язаної державною машиною і системою виховання, виявляється для юнака фатальним і призводить до розколу свідомості. Члени екіпажу по-різному сприймають те, що трапилося, не всі вони відчувають свою відповідальність за скоєне, кажуть про високі цілі. Безпрецедентний навіть по фашистським мірками акт фашизму виправдовується суспільною думкою, підносить як боротьба з горезвісним фашизмом. Однак Джозеф Коннер відчуває гостре свідомість провини, весь час миє руки, як би намагаючись відмити їх від крові невинних. Герой божеволіє, зрозумівши, що її внутрішня людина не може жити з тією ношею, яку він на себе взяв.

Що таке війна і як вона впливає на людину? (К. Воробйов "Убито під Москвою")

У повісті «Убито під Москвою» К. Воробйов пише, що війна - це величезна машина, «скласти з тисяч і тисяч зусиль різних людей, рушила, рухається не чиєсь вже волею, а сама, отримавши свій хід, і тому настановами» . Старий у будинку, де залишають відступаючі поранених, війну називає «господарем» всьому. Все життя тепер визначена війною, яка змінює не тільки побут, долі, але і свідомість людей. Війна - це протистояння, в якому перемагає найсильніший: «На війні - хто перший не витримає». Смерть, яку несе війна, займає майже все думки солдат: «Це в перші місяці на фронті він соромився себе, думав, він один так. Все так в ці хвилини, кожен долає їх з самим собою наодинці: іншого життя ж не буде ». Метаморфози, що відбуваються з людиною на війні, пояснюються метою смерті: в бою за Вітчизну солдати проявляють немислиме мужність, самопожертву, в полоні ж, приречені на смерть, живуть, керуючись тваринними інстинктами. Війна калічить не тільки тіла людей, а й їх душу: письменник показує, як інваліди бояться закінчення війни, так як не уявляють вже свого місця в мирному житті.
КОРОТКИЙ ЗМІСТ

Війна - це безглузді жертви, зруйновані сім'ї і знедолені діти. Наше завдання - пам'ятати всі ті жахи, які довелося перенести нашим предкам, і будь-що-будь не допустити повторення. Для цього нам потрібно навчитися виганяти її з нашого серця, і всіма силами зберігати мир між собою. Вибираючи для себе милосердя, прощення і любов - єдині речі, по-справжньому зберігають справедливість. Многомудрий Літрекон готовий відстояти цю точку зору за допомогою літературних аргументів проти війни.

"А зірки тут тихі". У знаменитій повісті Б. Васильєва читач бачить жахливі наслідки війни. Захищати батьківщину виходять милі молоді жінки, які стають жертвами своєї нездатності воювати. Всі вони вже встигли пережити втрати і смерті близьких, все бачили страх і горе, які принесла за собою окупація. Ці картини болю і гноблення надихнули їх на подвиг, на жертву. Жінки взяли зброю і почали відстоювати свою батьківщину в нерівному бою з чоловіками. Жодна з них не дожила до перемоги, адже груба і байдужа до всього стихія війни змела з лиця землі тендітних героїнь. Вони могли б стати дружинами і матерями, могли б виховати своїх дітей, але замість цього полягли на полі бою. Такі трагічні наслідки бойових дій: вони нікого не щадять.
«Обеліск». В. Биков у своєму творі описав найпохмуріші сторінки Великої Вітчизняної війни - загибель дітей, які насмілилися підняти руку на окупантів. Хлопчики захотіли влаштувати диверсію і втопити автомобіль з поліцаями і солдатами в річці, але не змогли втілити плани в життя. Їх розкрили і заарештували, вимагаючи видати ватажка банди - місцевого вчителя. Але правда в тому, що Алесь Мороз не знав про підготовлювану акцію і не допустив би її. Бажаючи врятувати дітей, він пожертвував своїм життям і здався добровільно. Зрозуміло, нікого не відпустили. Всі діти, крім одного врятувався хлопчика, були страчені разом з учителем, який до останньої миті намагався підтримати їх. На жаль, ніякі правила на війні не діють, і її жертвами стають навіть мирні жителі і їхні діти.
Твір Ернеста Хемінгуея «По кому подзвін» розповідає про громадянську війну в Іспанії. Молодий американець Роберт Джордан спрямований в один з партизанських загонів, щоб виконати завдання по підриву мосту. В партизанському загоні він знайомиться з дівчиною, яка змушує його переосмислити все своє життя. Він закохується в Марію. І це почуття проливає нове світло на всі події, які з ним відбуваються. У романі описані жахливі сцени громадянської війни, безглузде кровопролиття. Життя самої Марії - приклад того, як безжальна війна. Її поголили наголо, а потім били та гвалтували просто тому, що вона була дочкою чиновника. Але найжахливіше, що у цієї війни - людські руки. Війна - не абстракція, війна - це дії Розлючений друг на друга людей. Людей, які з якихось причин стали ділити інших на категорії «свій-чужий». Сам Хемінгуей писав, що потрібно в перший же день розстрілювати тих, хто посилає людей воювати один проти одного, намагаючись нажитися на військових діях. Цей твір показує, що страждають невинні люди, які розуміють безглуздість і жорстокість війни.
«Живи і пам'ятай». У пронизливої \u200b\u200bі дуже сумної повісті Валентина Распутіна «Живи і пам'ятай» війна не тільки на фронті, але і в душах героїв, які виявилися заручниками обставин. Андрій, бажаючи хоч на кілька днів побачити рідних, затримується в дорозі і розуміє, що зробив дезертирство. Йому доводиться ховатися. Про це здогадується його дружина - Настена, і вони встановлюють регулярні зустрічі. У повісті описано, як страшно Настінні, ніби це і не її чоловік. Настільки він здичавів від постійних поневірянь, і вічної необхідності ховатися. Положення Андрія - важке. Але ще важче воно у Насті. Коли вона розуміє, що вагітна, то змушена говорити всім, що дитина чужий, тому що Андрій має бути на фронті. Її виганяють з дому. Односельці поступово починають здогадуватися, що Андрій може бути десь поблизу, і, щоб перевірити це, встановлюють за Насті стеження. Дівчина хоче попередити чоловіка, але розуміє, що не встигне, і топиться в річці. Так, загубленими виявляються відразу три життя: Андрія, Насті і майбутньої дитини. Війна в цій сім'ї зруйнувала їх долі, навіть не завдаючи безпосередніх поразок. Одним своїм існуванням, вона позбавила їх можливості жити.
« У романі «Бійня номер п'ять або хрестовий похід дітей» Курта Воннегута є передісторія, яка розповідає читачеві про те, чому герої подальшого оповідання так непривабливо описані автором. Письменник сидить на кухні у свого друга і його дружини. Дружина поводиться дивно: злиться, заважає розмові, грубо відповідає. Письменник запитує її в чому справа, і отримує відповідь, який визначив подальший розвиток книги. Жінка каже, що не хоче, щоб він писав про війну. Тому що всі герої напевно будуть як в фільмах: життєрадісні красені, а війна вийде прекрасним фоном, щоб підкреслити їх доблесті і досягнення. І люди, які на ній не були, будуть думати, що війна - це спосіб відчути себе героєм. Курт Воннегут виконав бажання цієї жінки. Його герої - це незграбні діти, що потрапили в огидні умови війни, яка прагне забрати їх життя. Війна там по-справжньому жахлива і абсурдна. Така, якою її бачать всі, кому довелося в ній брати участь.
"Доля людини". У знаменитому оповіданні М. Шолохова представлений герой, який втратив абсолютно все через війну. Андрій жив щасливо зі своєю великою родиною, але ось на СРСР напала нацистська Німеччина, і Соколов змушений був відправитися водієм на фронт. Там він багато разів ризикував собою, везучи снаряди і медикаменти під градом куль. Але все ж і він потрапив в полон, де витримав нелюдські умови утримання. Набравшись мужності, герой втік, взявши в полон важливого ворожого чиновника. Він і не знав, що бігти вже нікуди: будинок зруйнований снарядом, а сім'я вбита ним же. Син його теж пожертвував собою, захищаючи батьківщину. В результаті Соколов повернувся спустошеним і зневіреним у всьому. А його погляді оповідач бачить тільки тугу. Вся доля цієї людини понівечена війною.
«Повість про справжню людину». Героєм цього твору став знаменитий льотчик-винищувач Олексій Маресьєв. Подвиг, здійснений цією людиною в житті, Борис Польовий описав у своєму творі. Літак цього легендарного льотчика був збитий ворожим літаком, і Олексій зазнав аварії. Він впав в ліс, де був мало не з'їдений ведмедем. Тільки сила волі і спокійні раціональні дії врятували його: він застрелив звіра. З перших хвилин Олексій розуміє, що пошкодив ноги, але йому потрібно вибиратися. Вісімнадцять днів, терплячи нестерпну біль, він поневірявся по лісі. Більшу частину шляху Маресьєв виконав поповзом. Мужність цієї людини, природна сила волі і мета - вибратися у що б то не стало, повернувши собі життя, зробили свою справу. Він виявився в госпіталі. Але лікування зажадало від нього не менше мужності, ніж поневіряння по лісі. Йому довелося прийняти, що ступні ампутують, і навчитися жити з протезами. Олексія надихає товариш по палаті - комісар Воробйов. Він допомагає йому не здатися, і почати боротися за одужання. Олексій Маресьєв не тільки повертає собі здатність ходити, але і літати. Військова комісія після багатьох випробувань допускає його до польотів. Війна, випробування, хвороби, каліцтва - ніщо не змогло зломити цієї мужньої людини. Його дух боровся за мир, і світ переміг.

(509 слів) Зараз нерідко можна почути про те, як війна пробуджує в людському серці мужність і патріотизм. Однак всі ці захоплені промови завжди виголошують ті люди, які знають про бойові дії з чуток. Якщо ж ми запитаємо у ветерана, то він напевно скаже, що не хотів би повторення тих жахливих подій ні за що на світі, і ніякого благородства в поле бою він не шукав би. Я повністю згоден з цим і вважаю, що війна руйнує не тільки міста, а й людську особистість.

Про гнітючому дії війни на людину писав і М. Шолохов у своєму оповіданні «Доля людини». Розмовляючи з фронтовиком, оповідач помічає його очі і описує їх: «Очі, немов присипані попелом, наповнені такий непереборне смертної тугою, що в них важко дивитися». Саме таким, зламаним і задавленим тугою, вийшов солдат з кривавого місива світової війни. Андрій Соколов втратив там всю сім'ю. Більшу частину війни він пробув в полоні у нацистів, і там йому доводилося жити впроголодь і працювати за трьох. Але все ж там його підтримувала надія на швидку перемогу і зустріч з дружиною і дітьми. Але снаряд убив його дружину і дочок, а син загинув в останній день боротьби, будучи в Берліні. Повернувшись додому з полону, він виявив, що і йти йому нікуди: немає вдома, немає близьких людей. По дорозі він побачив хлопчика і представився йому батьком, адже йому було шкода безпритульного. Так і пішли вони разом шукати притулку. Але Андрій не зміг забути рідних і біль від їх втрати. Своєму випадковому слухачеві він поставив риторичне питання, яке вже не раз приходив йому на розум: «За що ж ти, життя, мене так покалічила? За що так ісказніла? ». Після війни Соколов не бачив перемогою, а страждав від туги і жахливих спогадів, які ніколи вже не зітруться з пам'яті. Боротьба, полон, смерть і кров принесли йому стільки розчарування, що навіть мирне життя вже не радувала його. З цього ми можемо зробити висновок, що війна пригнічує людину і змушує його страждати навіть після бойових дій.

Не менш показовий приклад М. Шолохов привів в романі-епопеї «Тихий Дон». Григорій Мелехов був бравим солдатом і дослужився до високого звання. Він почав свій шлях з Першої світової війни і закінчив в банді втікачів козаків, які переховуються від радянської влади. Весь цей час герой мучився від необхідності вбивати людей і ледь не зійшов з розуму, напавши на матросів і порубавши їх на шматки своєї шашкою. Докори сумління стали звичайною справою в його житті. Але ні в одній з воюючих сторін Григорій не зміг знайти правди і справедливості, тому виправдати себе було нічим. Він не вірив ні в монархію, ні в більшовизм, ні в відділення козаків від Росії. В результаті нескінченна боротьба привела його, зломленого і постарілого завчасно, до повної капітуляції. Роман закінчується тим, що Мелехов прийшов здаватися радянської влади, що б за цим ні послідувало. Життєлюбний Григорій був доведений війною до краю відчаю.

Таким чином, війна завжди руйнує особистість і доводить людину до повного розчарування в житті. Після численних травм, втрат і негараздів боєць перестає боротися з тугою і смутком і продовжує жити за інерцією, вже не сподіваючись ні на що. Такий стан наздоганяє і переможців, і переможених.

Хоч в цьому році роль аргументації, судячи по балах, зовсім не така висока, як колись, Многомудрий Літрекон все ж підготував добірку аргументів для твору на ЄДІ, взявши найбільш часто трапляються проблеми в рамках понять «війна» і «патріотизм».

Б. Полевой, «Повість про справжню людину». Б. Полевой в своїй повісті знайомить читачів з справжнім героєм - Олексієм Мересьєвим, прототипом якого став льотчик Маресьєв. З найперших рядків починається важкий шлях для персонажа, повний нелегких випробувань і відважних рішень. Пілот потрапляє в аварію, його літак сильно пошкоджений, а в ногах відчувається гострий біль. Люта зима змушує його коливатися - йти вперед, шукати своїх або навіть не намагатися боротися? Маресьєв обирає перше. Він доповзає до своєї бази на ліктях, ступні його згодом ампутують. Але він і після цього не здав здаватися. Щоб допомогти своїй країні, він вчиться керувати літаком на протезах. В кінці твору герой в повітряної сутичці підбиває кілька ворожих літаків, рятує свого товариша. Людина на що здатний, коли ним керує почуття любові до своєї батьківщини.
М.Ю. Лермонтов, «Бородіно».У вірші Лермонтова «Бородіно» відображена відвага російських воїнів під час вітчизняної війни. Дядько розповідає хлопчикові про мужніх солдатів того часу. Він захоплюється їх хоробрістю, готовністю до смерті стояти, захищаючи батьківщину: «Вже ми підемо ломити стіною, вже постоїмо ми головою / За батьківщину свою!» Вони зберегли вірність своєму цареві, своєму народу. Для них перемога над усе, тому в бою їм не страшна навіть загибель: «Умремте ж під Москвою, як наші брати вмирали!» Російських солдатів ліричний герой з гордістю називає «богатирями». Їх безстрашність, сила волі, любов до батьківщини зламають будь-якого ворога. «Могутнє, лихі плем'я» змогло вигнати ворога зі своєї території, забезпечивши тим самим процвітаюче майбутнє Росії.

Жінки на війні

М. А. Шолохов, «Тихий Дон».Анна Погудко - одна з тих дівчат, чию долю торкнулося кривава подія двадцятого століття - громадянська війна. Нежіночу відвагу вона проявить і під час війни. У 1917 році героїня, щоб приносити користь своїй партії, відправляється вчитися на кулеметниці. Під час бою з козаками Анна хоробро піднімає гвинтівку і закликає інших бігти за нею в атаку. Але такий божевільний вчинок не був підтриманий солдатами. Анна загинула від вибухової кулі і необдуманого рішення. Але її відвага, готовність зробити подвиг, заслуговують на повагу. Своїм вчинком вона довела, що жінки, як і чоловіки, здатні на багато що заради своєї держави, заради досягнення спільної мети.
Б. Л. Васильєв, «А зорі тут тихі».Відділення дівчат-зенітниць, яке очолює Ріта Осянина, прибуває в загін до старшини Васкову. Війна торкнулася сім'ю кожної дівчини, але навіть горе втрати не вибило їх із колії: вони билися за порятунок батьківщини. Їх групу по фатальну випадковість відправляють на виконання небезпечної операції - їм потрібно перешкодити диверсійної групи нацистів прорватися через ліс. П'ятеро дівчат: Ліза, Рита, Женя Бричкина, Соня Гулич, Галя Четвертак мужньому вирушили захищати батьківщину разом зі старшиною. Однак живим залишиться тільки один - Федот Евграфич Васьков. Жодна з його підопічних не вижила під час цієї операції. Ліза потонула, переходячи через болото, Соня Гурвич зголосилася принести кисет Васкова та натрапила на двох німців, які нещадно її застрелили. Перелякана такою новиною, Галя втрачає пильність. Необережність дівчата помітили німці. Вони вбили зенітниці. У нерівному бою з німцями гинуть Рита і Женя. Всі героїні віддали своє життя за перемогу країни, але наблизили перемогу і внесли свій внесок у неї.

Істинний і Помилковий патріотизм

У романі-епопеї «Війна і мир» Л. Н. Толстой протиставляє дві категорії патріотизму. Це істинний і помилковий патріотизм. Так, до другої «категорії» відносяться багато героїв, які входять в суспільство Ганни Павлівни Шерер. Під час боїв Вітчизняної війни, коли гинули люди, жертвуючи собою заради країни, вони вели світські бесіди. Їх протистояння полягало лише в засуджують розмовах, відмову від французьких страв, від іноземної мови. Вони ніяк допомагали цим народу, який стримував натиск ворога. У той час як інші персонажі - Андрій Болконський, Микола Ростов, Денис Давидов відважно билися на полі бою за їх життя, за свою країну. Істинний патріотизм завжди проявляється в самопожертву, в готовності віддати своє життя за батьківщину.
Ф.К. Сологуб, «Правда серця». У цьому невеликому оповіданні автор зобразив на прикладі двох особистостей дух істинного і помилкового патріотизму. Днями було оголошено про початок війни з Німеччиною. Однак не всі люди прагнули на фронт. Дзвіночків «занадто любив свою молоду і прекрасне життя», а Козовалов мріяв про те, щоб виїхати в більш мирну країну. Вони прагнуть сховатися від свого обов'язку, щоб зайвий раз не ризикувати життям. На словах вони були чесними і патріотичними людьми, але на ділі виявилися інфантильними трусами. Навіть герой естонець виявляв готовність битися за Росію. Його мова висловлювала полум'яні пориви захищати росіян від німецьких загарбників. Так, часом корінний житель своєї країни не прагне рятувати свою батьківщину, в той час як людина іншої нації готовий рятувати її ціною кровопролиття. Справжня любов до батьківщини проявляється у вчинку.

Діти на війні

Н. А. Островський, «Як гартувалася сталь». Герой твору - Павка Корчагін рано дізнався увесь тягар революції і громадянської війни. Але з юних років він демонстрував силу свого характеру, хоробрість і мужність. Його дорослішання відбувається на очах у читачів. З хлопчика він перетворюється на справжнього відважного чоловіка. Він робить безстрашні вчинки під час Громадянської війни, бере участь в складному і клопітно будівництві вузькоколійки. Патріотизм до батьківщини, любов до своєї партії заповнює все серце головного героя. Для нього на першому плані стоїть процвітання країни, а не особисте благополуччя. Він готовий навіть відмовитися від дівчини, щоб повністю присвячувати себе будівництву нового життя. Будівництву соціалізму.
В. П. Катаєв, «Син полку». Ваня Солнцев, що плакав уві сні, був помічений розвідниками в невеликому окопчику під час Великої Вітчизняної війни. Десятирічний хлопчик благав залишити його на фронті, але його постійно намагалися відправити в дитячий приймач. Він кілька разів тікав від розвідників, що змусило старшину піти на поступки дитині. З ранніх років Ваня показував силу свого характеру, навчився бути сміливим, приймати серйозні рішення. Він був вихований на фронті, звик до суворої дійсності. Любов до батьківщини надихнула хлопчика на багато корисних і героїчні вчинки. Герой завжди хотів бути корисний солдатам, намагався допомогти їм будь-яким способом. Кожна дія цього маленького захисника просякнуте патріотизмом.

С. Алексієвич "Увійни не жіноче обличчя ... "

Всім героїням книги довелося не просто пережити війну, але брати участь в бойових діях. Одні були військовими, інші - вільнонайманими, партизанка.

Оповідачки відчувають, що необхідність поєднувати чоловічу і жіночу ролі - це проблема. Вони вирішують її як можуть Наприклад, мріють, щоб і в смерті їх жіночність і краса збереглася. Воительница-командир саперного взводу намагається ввечері в землянці вишивати. Вони щасливі, якщо їм вдається скористатися послугами перукаря майже на передовій (розповідь 6). Перехід до мирного життя, який сприймався як повернення до жіночої ролі, також непростий. Наприклад, учасниці війни, навіть тоді, коли війна закінчилася, при зустрічі з вищим за званням так і хочеться взяти під козирок.

На частку жінки доводиться негероическое. Жіночі свідоцтва дозволяють побачити, як величезна була в роки війни роль "негероїчна" пологів діяльності, які всі ми так легко позначаємо як "жіноча справа". Мова йде не тільки про те, що відбувалося в тилу, де на жінку лягла вся тяжкість підтримки життя країни.

Жінки виходжує поранених. Вони печуть хліб, готують їжу, перуть солдатська білизна, ведуть боротьбу з комахами, доставляючи листи на передову (розповідь 5). Вони годують поранених героїв і захисників Вітчизни, самі тяжко страждаючи від голоду. У військових госпіталях вираз "кровну спорідненість" стало буквальним. Падаючі від втоми і голоду жінки віддавали пораненим героям свою кров, самі себе героями не рахуючи (розповідь 4). Їх ранять і вбивають. В результаті пройденого шляху жінки міняються не тільки внутрішньо, але й зовні, вони не можуть бути колишніми (недарма одну з них не дізнається рідна мати). Повернення до жіночої ролі вкрай важкий і протікає подібно хвороби.

Повість Бориса Васильєва "А зорі тут тихі ..."

Вони всі хотіли жити, але вони загинули, щоб люди могли сказати: «А зорі тут тихі ...» Тихі зорі не можуть бути співзвучні з війною, із смертю. Вони загинули, але вони перемогли, не пропустили жодного фашиста. Перемогли, бо безмежно любили Батьківщину.

Женя Комелькова - одна з найяскравіших, сильних і мужніх представників зі складу дівчат - бійців, показаних в повісті. З Женею в повісті пов'язані і самі комічні, і найдраматичніші сцени. Її доброзичливість, оптимізм, життєрадісність, впевненість в собі, непримиренна ненависть до ворогів мимоволі привертають до неї увагу і викликають захоплення. Щоб обдурити німецьких диверсантів і змусити їх йти далекою дорогою в обхід річки, маленький загін дівчат - бійців влаштував в лісі шум, зображуючи лісорубів. Женя Комелькова розіграла приголомшливу сценку безтурботного купання в крижаній воді на очах у німців, в десяти метрах від ворожих автоматів. В останні хвилини життя Женя викликала вогонь на себе, аби відвести загрозу від важко пораненої Ріти і Федота Васкова. Вона вірила в себе, і, ведучи німців від Осяниной, ні на мить не сумнівалася, що все закінчиться благополучно.

І навіть коли перша куля вдарила в бік, вона просто здивувалася. Адже так нерозумно незграбно і неправдоподібно було вмирати в дев'ятнадцять років ...

Мужність, холоднокровність, людяність, високе почуття обов'язку перед Батьківщиною відрізняють командира відділення молодшого сержанта Риту Осяніну. Автор, вважаючи образи Ріти і Федота Васкова центральними, вже в перших розділах розповідає про минуле життя Осяниной. Шкільний вечір, знайомство з лейтенантом - прикордонником Осяніним, жваве листування, загс. Потім - прикордонна застава. Рита вчилася перев'язувати поранених і стріляти, скакати на коні, метати гранати і захищатися від газів, народження сина, а потім ... війна. І в перші військові дні не розгубилася - врятувала чужих дітей, а незабаром дізналася, що її чоловік загинув на заставі на другий день війни в контратаці.

Її не раз хотіли відправити в тил, але кожен раз вона знову з'являлася в штабі укріпрайону, нарешті, взяли санітаркою, а через півроку направили на навчання в танкову зенітну школу.

Женя навчилася тихо і нещадно ненавидіти ворогів. На позиції вона збила німецький аеростат і викинувся корректировщика.

Коли Васьков і дівчата нарахували вийшли з кущів фашистів - шістнадцять замість очікуваних двох, старшина сказав всім по-домашньому: «Погано, дівчата, справа».

Для нього було ясно, що протівдо зубів озброєних ворогів їм довго не протриматися, але тут тверда репліка Ріти: «Що ж, дивитися, як вони повз пройдуть?» - очевидно, набагато зміцнила Васкова в прийнятому рішенні. Двічі Осянина виручала Васкова, приймаючи вогонь на себе, і тепер, отримавши смертельну рану і знаючи положення пораненого Васкова, вона не бажає бути йому тягарем, розуміє, як важливо довести їх загальну справу до кінця, затримати фашистських диверсантів.

«Рита знала, що рана смертельна, що вмирати вона буде довго і важко»

Соня Гурвич - «перекладачка», одна з дівчат групи Васкова, «міська» плюгавка; худущая, як весняний грач ».

Автор, розповідаючи про минуле життя Соні, підкреслює її талановитість, любов до поезії, театру. Борис Васильєв згадує ». Дуже великий був на фронті відсоток інтелігентних дівчат, студенток. Найчастіше - першокурсниця. Для них війна була найстрашнішою ... Десь серед них боролася і моя Соня Гурвич ».

І ось, бажаючи зробити приємне, як старшому досвідченому і дбайливому товаришеві, старшині, Соня кидається за кисетом, забутого їм на пеньку в лісі, і гине від удару ворожого ножа в груди.

Галина Четвертак - сирота, вихованка дитячого будинку, Мрійниця, наділена від природи яскравою образною фантазією. Худущая, маленька «Миршавий» Галка не підходила під армійські стандарти ні ростом, ні віком.

Коли після загибелі подруги Галці наказав старшина надіти її чоботи, «вона фізично, до нудоти відчувала проникаючої в тканини ніж, чула хрускіт розірваної плоті, відчувала важкий запах крові. І це породжувало тупий, чавунний жах ... »А поруч таїлися вороги, нависала смертельна небезпека.

«Дійсність, з якою зіткнулися жінки на війні, - каже письменник, - була багато важче, ніж все, що вони могли придумати в найвідчайдушнішу пору своїх фантазій. Трагедія Галі Четвертак про це ».

Коротко вдарив автомат. З Десятка кроків вдарив в тонку, напружену в бігу спину, і Галя з розльоту сунулася особою в землю, так і не знявши з голови заломлених в жаху рук.

Завмерло все на галявині ».

Ліза Бричкина загинула при виконанні завдання. Поспішаючи дістатися до роз'їзду, доповісти про ситуації, що змінилася, Ліза потонула в болоті:

Болем, ненавистю і яскравістю переповнюється серце загартованого бійця, героя-патріота Ф.Васкова, і це зміцнює його сили, дає йому можливість вистояти. Єдиний подвиг - захист Батьківщини - зрівнює старшину Васкова та п'ятьох дівчат, які «тримають свій фронт, свою Росію» на Синюхин гряді.

Так виникає ще один мотив повісті: кожен на своїй ділянці фронту повинен зробити можливе і неможливе для перемоги, для того, щоб зорі були тихі.